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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一单元复习,语文 三年级 下册,易读错的字,崇,ch,ng,痕,h,n,芦,l,纤,x,in,杆,g,n,tn,膜,m,豚,融,r,ng,掠,惊,融 蹈 溪 掠 瓣,容易混淆,瓣,辨,花瓣,辨认,容易写出别字,易写错的字,止:,(1)停住不动;(,2,)拦阻,使停住;(,3,)仅,只;(,4,)古同“趾”,脚。,融:,(1)固体受热变软或化为流体;(2)调合,和谐;(3)流通,金融(货币的流通,即储蓄,信贷、汇兑、股票和证券交易等经济活动的总称)。(4)长远、永久(形容声调悠长)。,多义字,鸳鸯 横掠 飞过 摔晕 吹拂,聚拢,荡漾 休憩,莲蓬,衣裳 姿势 舞蹈,本领 吹拂,赶集,破裂,饱,胀,仿佛,词语积累,旷亮无比,:,没有什么能够比这更空阔明朗的。,燕子,波光粼粼,:,形容水面在阳光或月光的照射下闪闪发光的样子。,光彩夺目,:,夺目:耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。,挨挨挤挤,:,挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。,翩翩起舞:,形容轻快地跳起舞来。,荷花,严丝合缝:,指缝隙密合。形容非常严密,。,昆虫备忘录,花大姐,AABB,式,挨挨挤挤 顺顺溜溜,ABCC,式,波光粼粼,AABC,式,翩翩起舞 咯咯作响,词语分类,描写景物,光彩夺目,旷亮无比,烂漫无比,波光粼粼,动作描写,翩翩起舞 随风飘动 轻快有力,1.一身乌黑的羽毛,,一对轻快有力的翅膀,,加上剪刀似的尾巴,,凑成了那样可爱的活泼的小燕子,。,(燕子),2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳,,,红的白的黄的花,,,青的草,,,绿的叶,,,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天,。,(燕子,),比喻句,3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,(荷花),4.,如果把眼前的,一池,荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。,(荷花),5.,瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上,有小,圆点,特别漂亮。,(昆虫备忘录,花大姐),1.蜻蜓飞过来,,,告诉我清早飞行的快乐,。,小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦,(荷花),2.,瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙,膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝,。,(昆虫备忘录,花大姐),3.,这,家伙,是昆虫里的霸王。,(昆虫备忘录,独角仙),拟人句,我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗,?,(昆虫备忘录,花大姐),反问句,1.有的才展开两三片花瓣,儿,,有的花瓣儿全展开了,,露出嫩黄色的小莲蓬,。,有的还是花骨朵,儿,,看起来饱胀,得,马上要破裂似的,。,(荷花),排比句,绝句描绘了,一幅春天到来,万物复苏,江山秀丽的迷人画卷,,表达了,诗人对春天、对大自然的热爱,之情。,惠崇春江晚景描写的是,画中的景物,,表达了诗人,热爱大自然、热爱春天,的思想感情。,三衢道中是,诗人游浙江三衢山,时写的,描写了,江南五月诗人在三衢道中旅行,的情景,表达了作者,喜悦的,心情。,古诗三首分别描绘了什么情境,表达了诗人怎样的情感?,本单元知识点,这句话是说蓝天作衬,停着的燕子远远望去像是几个小黑点。我们感受到燕子之美,感受到春天因为有了燕子而变得更美,更加生机勃勃。这两句话表达了,作者赞美大自然、热爱生活、积极向上的情感,以及对祖国春天的喜爱,之情。,如何理解,燕子中,“,那边还有飞倦了的几对,,,闲散地在纤细的电线上休憩,嫰蓝,的春天,几支木杆,,,几,痕,细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子,。,多么有趣的一幅图画呀!”,?,作者通过细心观察,展开想象,从荷花的,香味、姿态、颜色,等方面生动形象地写出了荷花的美,尤其是对荷花,“才展开两三片花瓣儿”,“,花瓣儿全展开了,”,和,“,花骨朵儿,”,这三种不同的姿态的描写更是生动、形象。最后作者展开,想象,,把自己想象成,一朵荷花,,表现出自己被荷花的美吸引了。,荷花一文中作者是怎样写出荷花的美的?,这一池荷花色彩明丽,:,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的花瓣儿全展开了,,,露出嫩黄色的小莲蓬。,白荷,花的状态不同,:,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵,儿,,,看起来饱胀得马上要破裂似的。,荷花,这篇课文从哪些地方可以体会到这一池荷花是“一大幅活的画”?,一身乌黑的羽毛,,一对,轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。,二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,,红的白的黄的花,,,青的草,,,绿的叶,,,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天,。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。,小燕子带了它的双剪似的尾巴。在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的,一声,,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。,(燕子),课文中的段落,积累背诵,荷花已经开了不少了。,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,儿。,有的花瓣儿全展开了,,,露出嫩黄色的小莲蓬,。,有的还是花骨朵,儿,,看起来饱胀,得,马上要破裂似的,。,这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花,看作一,大幅活的画,那画家的本领可真了不起。,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我,停止了舞蹈,,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦,荷花,绝句,唐,杜甫,迟日江山丽,,春风花草香。,泥融飞燕子,,沙暖睡鸳鸯。,古诗词,3.,惠,崇春江晚景,宋,苏轼,竹,外桃花三两枝,,春,江水暖鸭先知。,蒌蒿,满地芦芽短,,正是,河豚欲上时。,三,衢道,中,宋,曾几,梅子黄时日日晴,,小溪泛尽却山行。,绿阴不减来时路,,添得黄鹂四五声。,拓展,咏,柳,贺知章,碧玉妆成一,树高,,万,条垂下绿丝绦,。,不知,细叶谁裁,出,,二月,春风似剪刀。,忆,江南,唐,白居易,江南好,风景旧曾谙。,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。,能不忆江南?,日积月累,一、给下面红色的字选择正确的读音,画,“,”,。,融,(,yng,r,n,g,)化,芦,(,l,h,)苇,纤,(,qin,xin,)细,崇,(,cng chng,)高,痕,(,hn hn,g,)迹,海,豚,(,t,n,zhu,),巩固练习,二、辨字组词。,纤,(),掠,(),迁,(),惊,(),拂,(),仿,(),佛,(),访,(),纤细,搬迁,拂过,仿佛,掠夺,吃惊,仿照,访问,1.,把词语补充完整,再按照要求完成练习。,光彩()()()()粼粼,()丝()缝 翩翩()(),目,夺,波,光,严,合,起,舞,(,1,)描写景物的成语有()。,(,2,)有关动作描写的成语有()。,三、,成语练习。,(,3,)用造一个句子,:,_,光彩夺目的春天到来了。,四,、句子练习。,1.,我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗,?,(改为陈述句),我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们应该改改口味,也吃蚜虫,。,2.,一身乌黑的羽毛,,一对轻快有力的翅膀,,加上,剪刀,似的,尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。,(用加红的词造句),。,镰刀似的月牙挂在辽阔的夜空中。,1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,这句话用,的修辞,写出了荷花的三种姿态有,。,我能以,“,云朵的姿态,”,为话题写一个排比句,。,_,排比,才展开两三片花瓣儿,、,花瓣儿全都展开,、,还是花骨朵儿,天空中的云朵各有各的姿态,有的像正吃草的小羊,有的像奔跑的白马,有的像巨大的棉花糖,五、分析句子。,2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,。,这句话中,“,仿佛,”,就是,的意思,因为,作者,_,,才,产生了这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉。,好像,鼻子闻到的是荷花的清香,眼前出现的满池的荷花,被陶醉了,看得入迷了。,(一)读片段,回答问题。,一身乌黑的羽毛,,一对,轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。,1.,这段话选自,(作者)的,一文。这段话,按照,的顺序描写了燕子的,突出了燕子,的特点。,郑振铎,燕子,从整体到部分,羽毛、尾巴、翅膀,可爱活泼,六、课文练习。,2.,小燕子带了它,的剪刀似的,尾巴。在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的,一声,,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。,_,字,写出了小燕子飞行的姿势,,从,_,感受,到燕子飞行时的欢快。,斜,叽的一声,1.,绝句的作者是,代的,,,从,_,等,景物中感受到春天的美丽,体会到,作者,_,之情。,2.,惠崇春江晚景的作者是,代,的,,作者用题目告诉了我们这首诗写的时间,是,_,,,描写的景物,有,_,。,宋,杜甫,迟日、花草、燕子、鸳鸯,唐,苏轼,春天的傍晚,竹、桃花、鸭,、,(二)根据课文内容填空。,对春天的热爱,蒌蒿、芦芽、,河豚,3.,三衢道中的作者,是,_,代的,_,,,这是一首,描写,_,季节,的词,从词,中,_ _,等,景物可以推知,这首诗抒发了,诗人,_,的,心情,。,宋,曾几,初夏,梅子黄时,绿阴不减,黄鹂声,山,行时,的愉悦欢快,七、按要求填诗句。,1.,把诗句补充完整。,迟日江山丽,,。,泥融飞燕子,,。,2.,三衢道中中写出作者心情愉快的句子是,,,。,春风花草香,沙暖睡鸳鸯,绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声,
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