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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13,13,同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？,来自大自然的疑问,课前导入,同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙,1,探究同种物质的吸热本领,1,）用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸收的热量多？,2,）把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？,结论：,物质的吸热本领,与,质量、温度变化,有关。,分析：,加热时间越长，吸收热量越多,一、探究物质吸热或放热规律,1探究同种物质的吸热本领1）用同样的炉火分别烧一大锅水和一,那么，相同质量的不同物质升高相同的温度，需要的热量相同吗？,加热相同质量的铜块和铁块,一、探究物质吸热或放热规律,那么，相同质量的不同物质升高相同的温度，需要,同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？,用不同物质比一比吧！,想一想,看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。,做一做,2,探究不同物质的吸热本领,一、探究物质吸热或放热规律,同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？,（,1,）比什么？拿谁比？怎么比？,（,2,）怎么知道哪种物质吸收热量多？,（,3,）要记录哪些数据？,进行实验,实验准备,一、探究物质吸热或放热规律,（1）比什么？拿谁比？怎么比？进行实验实验准备一、探究物质吸,30,30,10,10,2,4,实验数据,等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。,控制变量,一、探究物质吸热或放热规律,3030101024实验数据等质量的水和食用油，升高相同,实验结果,结论：物质的吸热本领与物质的种类有关。,一、探究物质吸热或放热规律,实验结果结论：物质的吸热本领与物质的种类有关。一、探究物质吸,结论,物质的吸热本领与,物质的种类,、,质量,、,升高的温度,有关。,比较物质的吸热本领的方法：,质量相同，温度变化相同，加热时间越长的物质，,质量相同，加热时间相同，温度变化越多的物质，,吸热本领越强,吸热本领越弱,一、探究物质吸热或放热规律,结论 物质的吸热本领与物质的种类、质量、升高的温,经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。为了描述物质的这种性质，在物理上用,比热容,来表示。,比热容,二、物质的比热容,经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升,1,、定义：单位质量,的某种物质,温度,升高,(,降低）,1,所吸收（放出）的,热量,，叫做这种物质的,比热容,。,2,、比热容,用符号,c,表示，它的单位是,焦每千克摄氏度,，符号是,J/(kg,),。,3,、比热容,是物质的,特性,之一，它仅与物质的,种类和状态,有关。,二、物质的比热容,1、定义：单位质量的某种物质温度升高(降低）1所吸收（放出,水的比热容是：,c,水,=,4.210,3,J/(kg,),色拉油的比热容是：,c,油,=,1,.,97,10,3,J/(kg,),尝试说出水的比热容的物理意义：,1 kg,水温度升高或降低,1,吸收或放出的热量是,4.210,3,J,。,认识比热容,二、物质的比热容,水的比热容是：c 水=4.2103 J/(kg,关于比热容,1,、物质的比热容跟密度相似,也是物质的,特性,之一,.,2,、对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值，,跟物体质量,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关,。,它仅与物质的,种类和状态,有关,。,3,、可以用比热容来鉴别物质的种类。,二、物质的比热容,关于比热容 1、物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之,关于比热容，下面几种认识对不对？,A,1 kg,沙石，温度升高,1,，大概要吸收,920 J,的热量,B,液体的比热容都比固体大,C,同一种物质，比热容是相同的,D,比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质,二、物质的比热容,关于比热容，下面几种认识对不对？二、物质的比热容,不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？,4,利用比热容的知识解释一些现象,二、物质的比热容,不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？4利用比,想想这是为什么呢？,吐鲁番夏天最高温度大多在四十多摄氏度，居中国之首，而火焰山又是吐鲁番最热的地方，其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就降到二十多摄氏度，空调都不用开。,火焰山的温度计,4,利用比热容的知识解释一些现象,二、物质的比热容,想想这是为什么呢？吐鲁番夏天最高温度大多在四十多摄氏度，,P43,例题,吸收的热量,=4.210,3,J/(kg,)2 kg(100,-20,),=6.7210,5,J,提炼公式,吸收的热量,=,比热容,质量,升高的温度,三、热量的计算,P43例题吸收的热量提炼公式吸收的热量=比热容质量升高的,Q,吸,=,cm,(,t,-,t,0,),吸热公式：,放热公式：,Q,放,=,cm,(,t,0,-,t,),Q,：吸收或放出的热量,C,：物质的比热容,m,：物质的质量,t,0,：,物体的初始温度，,t,：,物体的末温度,说明：,吸收的热量,=,比热容,质量,升高的温度,放出的热量,=,比热容,质量,降低的温度,三、热量的计算,Q吸=cm(t-t0)吸热公式：放热公式：Q放=cm(t,一、比热容,本课小结,通过本节课，你学到了什么？,二、热量的计算,1,、定义：单位质量,的某种物质,温度,升高,(,降低）,1,所吸收（放出）的,热量,，叫做这种物质的,比热容,。,2,、特点：,比热容,是物质的,特性,之一，它仅与物质的,种类和状态,有关。,Q,=,cm,(,t,-,t,0,),一、比热容本课小结通过本节课，你学到了什么？二、热量的计算1,1,关于比热容，下列说法正确的是（）,A,温度越高，比热容越大,B,物质放热越多，比热容越大,C,物质的质量越大，比热容越小,D,物质的比热容与质量和温度无关,D,随堂练习,1关于比热容，下列说法正确的是（）,A B D,A B C D,2,以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（）,A,汽车的发动机用循环流动的水来冷却,B,生活中往往用热水取暖,C,生活中用水清洗街道,D,湿地温差小,A B DA B,3,一个质量为,250 g,的钢件，加热到,560,，然后在空气中自然冷却，室温为,20,，这个钢件在冷却过程中放出多少热量,?,Q,放,=,cm,(,t,0,-,t,1,),=0.4610,3,J/(kg)0.25 kg(560-20),=6.2110,4,J,钢的比热容为,0.46,10,3,J/(kg),解：,3一个质量为250 g的钢件，加热到560，然后在空气,B,4,将质量、初温分别相等的铁块和铝块（,c,铁,c,铝,）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（,）,A,铁块和铝块吸收的热量一样多 B,铝块比铁块吸收的热量多C,铁块比铝块吸收的热量多 D,条件不足，无法确定,B4将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁c 铝）放在,感谢聆听,感谢聆听,
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