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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,静电电动机,静电电动机,二、电动机的实验模型及工作过程,三、静电电动机的工作原理,一、静电电动机的构成,众所周知，通常的电动机都是由定子和转子构,成，我们以下所要学习的静电电动机也不例外：,1,、转子,A,为一块长为,10,厘米，宽约为,16,厘米,的涤纶薄膜硬片卷成的直径为,5,厘米,的圆筒及两块直径为,5,厘米的圆板组,成，可以在支持它的黄铜棒下转动。,如图,1,示,图1,A,黄铜棒,静电电动机的构成,2,、定子,图2,B1,B2,B1,、,B2,为两根长为,11,厘米的,黄铜棒，其上面焊着,8,根针状,尖端的细黄铜棒，它们安在木,板上。,如图,2,示,静电电动机的构成,点击这里回总标题,定子,转子,D1,N1,M1,M2,N2,C1,C2,B1,B2,静电电动机实验模型,一、模型,尖端放电,尖端放电,转动,如下图示，尖端放电使得定子也带电，从而使得定子受静电力,矩而转动起来,二、,工作过程,三、,尖端放电使得定子转动了,工作过程,尖端放电使得定子转动了,工作过程,尖端放电使得定子转动了,工作过程,尖端放电使得定子转动了,工作过程,点击这里回总标题,尖端放电使得定子转动了,如下图示,A,棒尖端放电，使周围的空气电离，使得,C,板上产生正电荷，从而,D,棒也尖端放电，使得圆柱上产生正电荷，由于,D,棒与圆柱体上所,带电荷相同，所以由同性相斥原理产生一个力,F,。同,理，,E,棒与圆柱体之间产生力,F,，,且与,F,方向相反，从而产生一个力偶矩，使得圆柱体转动。,A,B,D,C,E,F,F,电动机模型的俯视原理图,具体过程,具体过程,具体过程,具体过程,具体过程,具体过程,具体过程,具体过程,The end,
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