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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,词语的理解与运用,1,理解词语在具体语言环境中的含义；,根据语境，能准确、得体地使用常用词语。,复习目标,2,热身运动,1,、下列句子中，画线词语解释有误的一项是（）,A.,为将物资及时送到灾区，政府开辟了,绿色通道,。（指方便快捷的途径、优惠政策等）,B.,为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了,绿色食品,。（指绿颜色蔬菜）,C.“,明星学院”吸引了不少的,阳光少年,。（指活泼、富有生气的少年）,D.,教育厅要求各高校实行,阳光招生,。（指公开、公平、公正的招生）,B,3,2,、请结合语境，解释下列句子中画线词语。,几年前，我与母亲之间就有一条无法跨越的“,鸿沟,”，有时候，我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。,一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨，我顶撞了几句，正当“,硝烟四起,”时，外祖母把我拉到另一个房间。,“鸿沟”：,。,“硝烟四起”：,。,热身运动,我与母亲之间的隔阂,发生争执,4,3,、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是,（）,“,战斧”,-4,型巡航导弹最突出的特点是发射后能在目标上空,数个小时，待目标确定后，再实施攻击。,在这个多灾多难的地球上，被功利心和私欲所,的,人类，需要好好地反思自己的行为是否危害地球。,只有思想博大精深，精神丰富崇高，生命之树才会常新常青，生命也才会达到完美,。,A.,盘旋 唆使 情境,B.,徘徊 驱使 情境,C.,盘旋 驱使 境界,D.,徘徊 唆使 境界,热身运动,C,5,4,、下列句子画线的成语使用恰当的一项是,（）,A.,他在当选班长的那次班会上,振振有词,地发表就职演说，受到大家的一致好评。,B.,经过大家的努力，我们终于,登峰造极,，在山顶欣赏了美好的景色。,C.,参加保险虽不能使人,化险为夷,，但能在灾难不期而至时使投保者得到一笔赔偿。,D.,他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报北京四中，又想报北大附中，真是,见异思迁,。,热身运动,C,6,分析指导,7,1,、下列句子中，画线词语解释有误的一项是（）,A.,为将物资及时送到灾区，政府开辟了,绿色通道,。（指方便快捷的途径、优惠政策等）,B.,为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了,绿色食品,。（指绿颜色蔬菜）,C.“,明星学院”吸引了不少的,阳光少年,。（指活泼、富有生气的少年）,D.,教育厅要求各高校实行,阳光招生,。（指公开、公平、公正的招生）,分析指导,“,绿色,”本指绿颜色，这里的“,绿色食品,”指的是,符合环保要求，无公害、无污染的食品,。故答案选,B,。,8,词语的意义,包括本义、引申义、比喻义。,本义是指词的起源义，即词的最初的意义,，如“钢铁”中的“铁”指金属元素。,引申义是由词的本义引申出来 的并经过推演发展而产生的意义,，如“手无寸铁”的“铁”指刀枪等。,比喻义是以词的本义或引申义的比喻用法而形成的意义,，如“铁证如山”的“铁”比喻坚定不移。,分析指导,9,2,、结合语境，解释下列句子中画线词语：,几年前，我与母亲之间就有一条无法跨越的“,鸿沟,”，有时候，我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。,一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨，我顶撞了几句，正当“,硝烟四起,”时，外祖母把我拉到另一个房间。,“,鸿沟”,本指古代运河，楚汉相争时是两军对峙的临时分界，比喻明显的界限。,文中,指我和母亲之间的感情或思想上的隔阂。,“硝烟四起”,本指炸药爆炸后产生的烟雾到处都是。,文中,指由于争执，我和母亲之间的关系和气氛非常紧张。,分析指导,10,词语的语境义,，不是指一般的词典义，而是这个,词语在一定的语言环境中，临时的、具体的、附加的、动态的，,不同于词典义,又,与词典义有着某种内在联系,的新的含义。,分析指导,11,3,、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）,“,战斧”,-4,型巡航导弹最突出的特点是发射后能在目标上空,数个小时，待目标确定后，再实施攻击。,在这个多灾多难的地球上，被功利心和私欲所,的人类，需要好好地反思自己的行为是否危害地球。,只有思想博大精深，精神丰富崇高，生命之树才会常新常青，生命也才会达到完美,。,A.,盘旋 唆使 情境,B.,徘徊 驱使 情境,C.,盘旋 驱使 境界,D.,徘徊 唆使 境界,“,盘旋”,是环绕着飞（或走）。,“徘徊”,是在一个地方来回地走，有犹豫不决的意思，用于巡航导弹应用“盘旋”。,“唆使”,的发出者是人，不能和功利心、私欲等词语搭配，且带有贬义色彩，这里应用“驱使”。,“境界”,比,“情境”,更多一层“,达到某种高度、层次,”的含义，这里选“境界”更合适。,故答案选,C,。,分析指导,12,辨析同义词,的方法有：,从,词义的范围大小,不同上辨析；,从,词的使用,上辨析；,从,词的感情色彩,上辨析；,从,构词成分,上辨析；,从,词义的轻重,不同上辨析。,分析指导,13,4,、下列句子画线的成语使用恰当的一项是（）,A.,他在当选班长的那次班会上,振振有词,地发表就职演说，受到大家的一致好评。,B.,经过大家的努力，我们终于,登峰造极,，在山顶欣赏了美好的景色。,C.,参加保险虽不能使人,化险为夷,，但能在灾难不期而至时使投保者得到一笔赔偿。,D.,他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报北京四中，又想报北大附中，真是,见异思迁,。,“,振振有词”的意思是“好像很有理由，说个不停”，是个贬义词，而这句话的语言环境要求用褒义词。,“登峰造极”的意思是“比喻学问技能达到极高的水平”，而句中的语言环境是登山，所以该成语在此运用不当。,“化险为夷”的意思是“使危险的情况变为平安”，与这句话的意思相吻合。,故答案选,C,。,分析指导,14,成语的使用,要注意：,成语是长期以来形成的定型化的固定短语，它,有固定的结构、特定的含义，不能随便拆开或改变说法,。大多是从古代神话故事传说、古诗文、寓言中演化而来。,正确运用成语首先必须了解,成语所表示的意思与字面意思是否相同,、,有没有引申义或比喻义,、成语中的,字有没有古今异义,的现象等等。,注意成语,感情色彩,上的变化。如“明哲保身”原来指深明事理的人能保全自己，是褒义；而现在则是指因为怕犯错误或怕得罪人而对原则问题不置可否的自由主义态度，是贬义。,分析指导,15,实战训练,1,、查词典，,“疾”字有四个义项：,疾病；,痛苦；,痛恨；,“,急速”或“猛烈”。,依次判断下面语句中加线的两个“疾”字的含义，完全准确的一项是（）,鲁迅在灯下奋笔,疾,书，写些“为正人君子之流所深恶痛,疾,的文字”。,A.B.C.D.,B,16,2,、下列句中对画线词语解释不当的一项是（）,A.,为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军不,计较,个人的荣辱得失。（计算比较）,B.,联合国文件用语讲究含蓄和,宛转,，多用中性词。例如，不说“敌人”而说“对手”。（温和而曲折）,C.,提及演洪七公,孙海英谈得是眉飞色舞,踌躇,满志。（犹豫的样子）,D.,据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究,锤炼,语言。（反复推敲，加以提炼）,实战训练,C,17,3,、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）,中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪,，获得了海冰变化的第一手资料。,中国政府一贯致力于,世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。,春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更,出迷人的风姿。,A.,监测 维护 显现,B.,检测 维护 显见,C.,检测 维持 显现,D.,监测 维持 显见,A,实战训练,18,5,、下列句中画线关联词使用有误的一项是,（）,A.,中国人民,不但,可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去，,而且,还将活得比帝国主义国家要好些。,B.,无论,纺得多的还是纺得比较少的，得奖的还是没有得奖的，大家,都,感到胜利的快乐。,C.,蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；,不是,为自己，,而是,为人类酿造最甜的生活。,D.,无节制地信手乱花钱，,即使,是自己的劳动所得，,但是,也是有悖于节约精神的。,D,实战训练,19,在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是,（）,分藏于大陆和台湾的元代名画,富春山居图,首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，,年代久远，,画作的墨迹已有些暗淡，,丝毫掩盖不住它内在的神韵。,A,因为 所以 但是,B,不仅 而且 但是,C,尽管 但是 所以,D,由于 而且 所以,A,20,4,、下列句中画线的成语使用正确的一项是,（）,A.,对他不负责任的态度，单位领导决定,铺张扬厉,地在会上公开批评。,B.,大家认为他提出的这条建议很有价值，都,随声附和,表示赞成。,C.,这些伪劣药品造成的危害,骇人听闻,，药品市场非整顿不可。,D.,最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了,汗牛充栋,的程度。,实战训练,C,21,中考回顾,下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）,A,提起北京奥运会，人们就会想起那首,脍炙人口,的歌曲,我和你,。,B,面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而,继往开来,地再次扬帆起程。,C,不法厂家制造假药造成的恶果实在是,骇人听闻,。,D,李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开冠军宝座，实现了她,梦寐以求,的愿望。,B,22,选出下列语句中加点的成语使用正确的一项。（）,A,这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党,势如破竹,，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。,B,我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿，,身临其境,地感受了那些革命志士是在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。,C,妈妈想起临别时安安,呕心沥血,的哭喊，凄惨的哀求：“妈妈,安安也要,进城,去,买书,”,D,良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说：“都起来吧，不要因为本宫的到来而打扰了你们的,天伦之乐,。”,B,23,下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）,A.,暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了,天伦之乐,。,B.,凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁,当之无愧,地取得了中国国际龙舟赛的举办权。,C.,老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁,潸然泪下,。,D.,教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“,一叶障目，不见泰山,”，因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。,A,24,下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（,3,分）（）,A,三十年来，社会,沧桑巨变,，,读者,做精神家园守望者的宗旨却始终未变。,B,炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者,义不容辞,的责任。,C,为保障游客权益，使游客在,参差不齐,的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。,D,网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然,乐此不疲,，一个个前赴,C,25,下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）,A.,发展低碳经济,首当其冲,的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。,B.,如果醉驾者在一起起车祸面前还,无动于衷,，无疑会成为极其危险的人。,C.,张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是,乐此不疲,。,D.,食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的,炙手可热,的话题。,B,26,.,下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）,A,面对美味大餐，我们却常有,味同嚼蜡,的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢,?,B,某些食品生产经营企业,鼠目寸光,，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。,C,与书为友能够让你,获益匪浅,，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰
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