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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23,螳螂捕蝉,园子里有一棵树，树上有一 只蝉。,蝉高高地停留在树上，一边放声地叫着一边吸引着露水，却不知道有只螳螂在它的后边；,那螳螂缩着身子紧贴树枝，弯起了前肢，想要捕捉蝉，却不知道有只黄雀在它的旁边；,黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人正拿着弹弓在瞄准它。,蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。,那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。,它们各自是什么心态呢？,蝉、螳螂、黄雀，它们,都一心想得到眼前的利益，,却没顾到自己身后正隐伏着,祸患呢！,蝉、螳螂、黄雀，它们,都一心想得到,眼前的利益,，,却没顾到自己身后正,隐伏着,祸患,呢！,事物,眼前的,利益,隐伏的,祸患,蝉,螳螂,黄雀,露水,螳螂要捕蝉,蝉,黄雀要啄食螳螂,螳螂,我正瞄准它,吴王准备出兵攻打楚国，遭到,了一些大臣的反对。大臣们认为攻,打楚国虽然取胜的希望很大，但如,果其他诸侯国乘虚而入，后果将不,堪设想，可是吴王固执地说：“谁,敢来劝阻我，我就处死他！”,事物,眼前的,利益,隐伏的,祸患,蝉,螳螂,黄雀,吴王,露水,螳螂捕蝉,蝉,黄雀啄食螳螂,螳螂,我瞄准它,楚国,其他诸侯国,听了少年这番话，吴王恍,然大悟，他说：“你讲得太有,道理了。”于是打消了攻打楚,国的念头。,请联系生活实际，,举几个和螳螂捕蝉,相似的事例。,把这个故事讲给你的家人和低年级的同学听，尽量使用课文中的原话，并加上你丰富的想象。相信你就是故事大王！,故事大王就是你,
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