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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读一读，想一想,习作：,明确习作要求：,1.,记一次实验,2.,边实验边观察边作记录,3.,写清实验的经过、结果,记一次实验,苏教版六年级语文下册,怎样仔细观察？,用眼睛看 用脑袋想,用耳朵听 用笔来记,用鼻子闻,仔细观察,一次实验,说一说实验的主要步骤,在主要步骤的基础上“添枝加叶”、将过程写具体，写生动。,说一说，写一写,如何将一个步骤写具体？,1,、交代时间、地点、人物。,2,、写出自己的心理活动。,3,、实验名称叫“鸡蛋浮起来”,题好一半文,题好一半文,开门见山，直入主题 写景状物，渲染气氛 正反对比 引用诗文妙语、名言警句 排比句式设置悬念，引出下文,情景一,鸡蛋杯中睡,情景二,鸡蛋悬水中,情景三,鸡蛋浮起来,友情提醒：略写,谜底：,盐增加了水的比重，使鸡蛋浮起来了。与“死海不死”一个道理。,结尾,一篇作文好的结尾，要么快刀斩乱麻，干脆利落；要么情深意旷，余味绵长；要么激情励志，士气高涨。总之，要言简意赅，能让读者掩卷沉思，频频颔首。,结尾,1,、实验让你明白的科学知识。,2,、实验让你得到的启示。,文章不厌百回改,放开声音去读,
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