六年级数学上册分数乘整数(课件)完美版

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘整数,主讲:,分数乘整数主讲:,学习目标,2.,掌握分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算,。,1.,理解分数乘整数的意义,。,3.,能解决简单的分数乘整数的实际问题,获得数学,学习,的成功体验。,学习目标2.掌握分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算。1,?个,情景导入,1,?个情景导入1,小,新、爸爸、妈妈一起吃,一,个蛋糕, 每人吃个,,3,人一共吃多少个?,用乘法计算:,用自己的方法列式计算:,探索新知,小新、爸爸、妈妈一起吃一用乘法计算:用自己的方法列式计算,3,2,3,9,2,3,9,2,3,1,分数,乘整数的计算法则,:分数,乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变。,9,2,3,9,23,9,6,2,3,3,2,探索新知,分子与整数相乘,分母不变,能先约分的可以先约分,再计算。,323923 923 1 分数乘整数的计算法则,1,桶水有,12,L。,123,想:求3个12L,就是求12L的(,),是多少。,3倍,=36,( L ),想:求12 L的一半,就是求12,L,的( )是,多少。,情景导入,2,1桶水有12 L。123想:求3个12L,就是求12L的,探索新知,1,桶水有,12,L。,一,个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。,探索新知1桶水有12 L。 一个数乘几分之几表示,典题精讲,典题精讲,典题精讲,解题思路:,典题精讲解题思路:,典题精讲,正确解答:,典题精讲正确解答:,易错提醒,错误,解答,1,5,25,易错提醒错误解答1525,错解分析:,易错提醒,错误,解答错在计算时把分子和整数进行约分,导致计算结果错误。分数乘整数,应该将分数的分母和整数约分,分子和约分后的整数相乘,。,错解分析:易错提醒 错误解答错在计算时把分子和整数进行,易错提醒,正确,解答,错误,解答,计算。,1,5,25,1,3,9,易错提醒正确解答错误解答计算。1525139,口算。,1,0,学以致用,口算。10学以致用,计算。,3,4,3,2,学以致用,计算。3432学以致用,一,个水杯装水千克。,3杯水重,?,千克,列出算式,学以致用,一个水杯装水千克。3杯水重?千克列出算式学以致用,1,米,学以致用,1米学以致用,爸爸,和小红都感冒了,妈妈要给他们买,3,天的药,。爸爸,和小红一天分别要吃多少袋?,妈妈,买了一盒(一盒有,6,袋),够不够他们俩吃,3,天?,成人,1,次 袋,儿童一次 袋。,一日两次,学以致用,3+2,=5,(袋)够,爸爸和小红都感冒了,妈妈要给他们买3天的药。爸爸和小,课堂小结,3.,整数乘,分数,就是,求整数的几分之几是多少,用乘法计算,。,你学会了哪些知识?,计算,过程中要注意约分的过程,结果要化为最简分数。,1,.,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。,2,.,分数乘整数的计算方法是用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变,。,课堂小结3.整数乘分数就是求整数的几分之几是多少,用乘法计算,谢谢,谢谢,
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