教育专题：教学三年级数学上册《分数的初步认识——几分之一》

,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识几分之一,读作：二分之一,半个,半个,把月饼分成,2,份，这样表示对吗？,把一个圆,平均,分成,份，每份是这个圆的，,读作：,三分之一,动手做一做,折出一个正方形的,方法一,方法二,方法三,10,1,下面是分米长的一条线段把,它,平均,分成了（）份，每份是它,的（），读作（）,10,十分之一,乌克兰,波兰,俄罗斯,巴拿马,德国,毛里求斯,二、判断题,（,1,）,（ ）,1,4,（,2,）把一块蛋糕,切成,七块，每一块是它的 。,（ ）,1,7,（,3,）把一根绳,平均分成,3,段，每一段是它的 。,（ ）,1,3,没有平均分,不一定是平均分,三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？,( ),( ),( ),( ),四、下面图形的彩色部分表示几分之几？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,本节课你学到了哪些知识？,1,、要得到一个分数,必须平均分。,2,、把一个物体（图形）平均分成几份，每份就是它的几分之一。,3,、分数的读法、写法。,生活中有那些地方可以用分数表示呢？,让我们一起走进生活，寻找分数！,谢谢观看,