大学教学管理课件

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资源描述
大 学 教 学 管 理 1教 务 处 吴 建 农 2007年 8月 27日 大 学 教 学 管 理 2 大 学 教 学 管 理 3 培 养 计 划 管 理 工 作 框 图 培养计划管理的组织系统 培 养 计 划 管 理遵 循 教 育 规 律 政 府 宏 观 指 导 意 见社 会 发 展 现 实 需 求培养计划的制定 培养计划的实施 培养计划的研究培养计划的制定培养计划的制定培养计划的制定 大 学 教 学 管 理 4 培 养 计 划 管 理 的 组 织 系 统 工 作 框 图校 长 校 教 学 工 作 委 员 会教 学 副 校 长教 务 处 学 院 (系 )校 专 业 教 学 指 导 委 员 会院 (系 )专 业 教学 指 导 委 员 会 院 (系 )教 学工 作 委 员 会教 学 秘 书 或 教 务 员教 研 室 学 科 组 大 学 教 学 管 理 5 培 养 计 划 的 制 定 工 作 框 图 之 一 学 校 确 定 人 才 培 养 目 标 和 培 养 模 式教 务 管 理 部 门 制 定指 导 思 想 、 基 本 原 则 、 基 本 内 容 、 基 本 要 求学 院 ( 系 ) 制 定 培 养 计 划 审 定 培 养 计 划审 核 、 颁 布 培 养 计 划实 施 培 养 计 划 调 查 、 论 证思 路 、 设 想制 定 方 案审 议调 整 、 修 改 大 学 教 学 管 理 6 培 养 计 划 的 制 定 工 作 框 图 之 二培 养 计 划指 导 思 想 基 本 原 则 基 本 内 容 基 本 要 求体 现 三 个面 向 吸 收改 革成 果 借 鉴国 外经 验 立 足素 质教 育 全 面发 展原 则 整 体优 化原 则 因 材施 教原 则 专 业 培养 目 标的 基 本要 求 与方 向 课 程设 置 修 业年 限 教 学进 程总 体安 排 必 要说 明 人 才基 本规 格 课 程设 置构 成 学 时分 配原 则课 程 性 质 类 型学 时 、 学 分 分 配 教 学 方式 、 时 间 实 践 环 节 安 排 各 类 课 程 比 例必 修 选 修 安 排学 分 制 、 学 年 制 大 学 教 学 管 理 7 培 养 计 划 的 实 施 工 作 框 图 之 一培 养 计 划编 制 学 年 、 学 期 教 学 进 度 计 划 编 制 单 项 教 学 环 节 计 划实 施 培 养 计 划 调 整 与 修 订 大 学 教 学 管 理 8 培 养 计 划 的 实 施 工 作 框 图 之 二 培养计划 教学方案 教学实施第二课堂教学活 动 理论教学实践环 节国防教育课外科技 活动社会实践活动 毕业论文(设计)毕 业 课 堂 讲 解课 堂 讨 论作 业 批 改 、 测 验 训 练考 核 ( 考 试 、 考 查 )实 验 教 学课 程 设 计生 产 实 习 社 会 调 查 、 社 会 实 践毕 业 实 习军 事 理 论军 事 训 练自 选 课 题参 加 导 师 科 研 项 目 开 放 实 验各 类 科 技 竞 赛社 会 调 查 、 社 会 实 践创 业 设 计 大 赛学 生 社 团 活 动 大 学 教 学 管 理 9 培 养 计 划 的 研 究 工 作 框 图学 校 专 业 发 展 规 划培 养 计 划 研 究 规 划 立 项 研 究学 习 交 流试 点 实 践 大 学 教 学 管 理 10 大 学 教 学 管 理 11 大 学 教 学 管 理 12综合教育(必修+选修)学科教育(必修+选修) 专业教育(必修+选修) 大 学 教 学 管 理 13 平台 (必修) + 模块(选修) 宽口径、厚基础 个性化、多规格 思想政治课类外语类计算机类程体育军事课类 平台 (必修) + 模块(选修) 通识教育类基础技能教育类名师导航类 大 学 教 学 管 理 14 平台 (必修) + 模块(选修) 学科主干课程 学科大类选修课环境资源类工程技术类信息科技类经济管理类语言文学类法学行政类A类基础选修课B类基础选修课 专业基础课专业方向课专业方向课专业方向课 专业任选课 平台 (必修) + 模块(选修) 大 学 教 学 管 理 15 ) 大 学 教 学 管 理 16读 书 活 动( 1学 分 ) 社 会 调 查( 2学 分 ) 素 质 拓 展 活 动( 4学 分 ) 大 学 教 学 管 理 17 教 学 基 本 建 设 管 理 工 作 框 图学科和专业建设 课程建设 教材建设 实践教学基地建设 实验教学建设 教风与学风建设 教学队伍建设 教学管理制度建设教 学 基 本 建 设 管 理 大 学 教 学 管 理 18 学 科 和 专 业 建 设 工 作 框 图学 校 定 位人 才 规 格 定 位学 科 与 专 业 建 设 规 划学 科 结 构 体 系 专 业 结 构 体 系 基 础 学 科 新 兴 学 科 本 、 专科 专 业 文 、 理科 专 业交 叉 边 缘学 科 应 用 学 科 宽 、 窄 口径 专 业 特 色 专 业学 科 建 设 专 业 建 设 大 学 教 学 管 理 19 学 科 建 设 工 作 框 图 学 校 学 科 建 设 规 划各 院 ( 系 ) 组 织 学 科 申 报有 关 职 能 部 门 初 审主 管 校 长 复 审校 学 术 委 员 会 审 议 校 长 办 公 会 议 审 议学 校 申 报批 复按 年 度 下 拨 经 费有 关 职 能 部 门 执 行通 报 校 有 关 部 处 中 期 评 估验 收 报 主 管 校 长 报 上 级 报 校 学 术 委 员 会 大 学 教 学 管 理 20 专 业 建 设 工 作 框 图各 院 ( 系 ) 申 请 并 提 交 专 业 建 设 规 划有 关 职 能 部 门 初 审主 管 校 长 复 审校 学 术 委 员 会 审 议校 长 办 公 会 议 审 定 通 报 校 有 关 部 处 上 报 备 案 新 专 业 设 置 上 报 审 批实 施 大 学 教 学 管 理 21 1999年前,设有本科专业合计16个,其中 学位授予门类分别为: 农学2个、理学2个、工学6个、经济学2个、文学1个、管理学3个2000年 日语专业(学位授予门类为文学,下同)2001年 环境工程(工)、信息管理与信息系统(管理)、市场营销(管理)2002年 信息与计算科学(理)、工业工程(管理)环境科学(理)2003年 水族科学与技术(理)、食品质量与安全(工)、物流管理(管理)2005年 动物科学(农学)、园林(农学)2006年 电气工程及其自动化(工)、包装工程(工)、食品经济管理 (管理)、海洋技术(理)、朝鲜语(文) 大 学 教 学 管 理 22 大 学 教 学 管 理 23 大 学 教 学 管 理 24 大 学 教 学 管 理 25 大 学 教 学 管 理 26 课 程 建 设 工 作 框 图课 程 建 设 规 划教 研 室 或 学 科 组 申 请院 ( 系 ) 教 学 委 员 会 审 查院 ( 系 ) 申 请有 关 职 能 部 门 初 审校 课 程 建 设 委 员 会 评 审 市 属 课 程上 报批 复 校 属 课 程 校 属 课 程下 拔 经 费中 期 检 查下 拔 市 属 课 程 配 套 经 费 填 写 “ 课 程 建 设 情 况 表 ” 、 撰 写 “ 自 评 报 告 ”验 收 、 经 费 审 计 填 写 “ 课 程 建 设 情 况 表 ” 、 撰 写 “ 自 评 报 告 ”总 结 报 校 课 程 建 设 委 员 会 报 主 管 校 长评 选 优 秀 课 程报 上 级 大 学 教 学 管 理 27 大 学 教 学 管 理 28 教 材 建 设 工 作 框 图教 材 建 设教 材 编 写教 研 室 或 学 科 组 申 请院 ( 系 ) 教 学 委 员 会 审 查院 ( 系 ) 申 请 有 关 职 能 部 门 初 审校 教 材 建 设 委 员 会 评 审主 管 校 长 核 准市 属 教 材上 报批 复 编 写 中 期 检 查校 属 教 材立 项 ( 下 达 经 费 指 标 )验 收 总 结 报 校 教 材 建 设 委 员 会报 主 管 校 长报 上 级 教 材 使 用推 荐 教 材 供 应 计 划使 用 采 购调 研 信息 反 馈 入 库发 放结 算 库 存 信 息 出 版评 优推 荐 报 送奖 励 大 学 教 学 管 理 29 大 学 教 学 管 理 30 实 践 教 学 基 地 建 设 工 作 框 图 校级实验室、实验中心建设 实习工厂建设 院(系)实验室建设 实验室场地、设备的申请与建设工作 实验设备的维护与维修 校 内 外 实 习 基 地 建 设 校 外 基 地校 内 基 地 实验师资梯队建设 带队人员培训 建设相对稳定、形式多样的基地 建设优势互补、共同受益的基地 建设产学研三结合的教学基地实 习 机 构 建 设 场 地 和 设 备 建 设 队 伍 建 设 设 备 建 设 大 学 教 学 管 理 31 实 验 教 学 建 设 工 作 框 图实 验 基 地 运 作 模 式 设 计实 验 内 容 与 教 材 建 设实 习 产 品 与 工 艺 研 究 开 发创 新 性 实 验 设 计 实 验 场 所 的 规 划 与 建 设实 习 师 资 队 伍 培 训 管 理实 验 设 备 的 添 置 与 维 护 管 理实 验 实 体 内 部 管 理 机 构 设 置实 验 实 体 间 的 协 调 机 构 设 置 提 出 优 势 互 补 、 互 惠 互 利 的 运 作 机 制 目 标 与 调 研场与设 备机 构 与 队 伍校内基地建设校 外基地建设实验教学主管部门 大 学 教 学 管 理 32 大 学 教 学 管 理 33 教 风 、 学 风 建 设 工 作 框 图思想建设 :树立忠诚党的教育事业的信念 组织建设:设立有效的治学管理的体系 制度建设:建立规范的教书育人的职责 环境建设:创立全员全位全程育人的氛围 载体建设:拓展新颖的教育载体 教 风 、 学 风 建 设教学工作规范 学生守则 学 生 的 学 习 作 风教 师 的 治 学 作 风 思想建设:树立正确的学习目的 组织建设:设立有效的学习群体 制度建设:建立规范的学习纪律 环境建设:创立良好的学习氛围 载体建设:拓展新颖的学习载体 大 学 教 学 管 理 34 大 学 教 学 管 理 35 教 学 队 伍 建 设 工 作 框 图年 度 规 划学 期 规 划长 远 规 划院 规 划校 规 划 近 期 规 划系 规 划 老 教 师 “ 传 帮 带 ”在 职 进 修脱 产 进 修攻 读 学 位 学 术 交 流学 期 考 核年 度 考 核跟 踪 考 核制 定 规 划 选 拔 聘 用 院 ( 系 ) 推 荐 选 拔教 学 梯 队 培 训 进 修政治和业务考核教 学 队 伍 建 设 学 术 带 头 人 骨 干 带 头 人 优 秀 青 年 教 师 大 学 教 学 管 理 36 大 学 教 学 管 理 37 教 学 管 理 制 度 建 设 工 作 框 图培 养 计 划教 学 大 纲学 期 教 学 进 度 表教 学 日 历课 程 表成 绩 表学 期 教 学 总 结学 籍 管 理成 绩 考 核 管 理 实 验 室 管 理排 课 与 调 课教 学 档 案 保 管岗 位 责 任 制奖 惩 制 度学 生 守 则课 堂 守 则实 验 室 守 则实 验 守 则校 外 实 习 守 则课 外 活 动 守 则教 学 基 本 文 件教 学 工 作 制 度教学管理制度建设 大 学 教 学 管 理 38 教 学 运 行 管 理 工 作 框 图课 程 教 学 大 纲 的 制 定课 堂 教 学 环 节 的 组 织 管 理实 践 性 教 学 环 节 的 组 织 管 理科 学 研 究 训 练 的 组 织 管 理 日 常 教 学 管 理学 籍 管 理教 师 工 作 管 理教 学 资 源 管 理教 学 档 案 管 理教学过程管理教学行政管理教学运行管理以 校 院 两 级 管 理 部 门 为主 体全 校 协 同 、 上 下 协 调严 格 规 范 、 稳 定 运 行以 教 师 为 主 导以 学 生 为 主 体以 法 规 为 依 据以 质 量 为 目 标 大 学 教 学 管 理 39 1、 课 程 教 学 大 纲 的 制 定 工 作 框 图依 据 学 校 制 定 教 学 大 纲 的 原 则 规定 , 组 织 有 关 教 师 编 写教 研 室 讨 论 、 修 改院 ( 系 ) 主 任 审 定学 校 认 定 批 准 施 行创 造 性 执 行 反 馈 大 学 教 学 管 理 40 2、 课 堂 教 学 环 节 的 组 织 管 理 工 作 框 图教 学 环 节 训 练岗 前 培 训 学 期 教 学 运 行 表 教 学 日 历培 养 计 划各 专 业 学 期 课 程 安 排 表教 研 室 学 期 开 课 情 况选 聘 任 课 教 师教 师 教 学 任 务 书 编 制 课 程 表 教 师 课 程 表学 生 课 程 表学 生 选 课 课 程 授 课 计 划 表执 行考 核成 绩 处 理情 况 分 析教 学 观 摩听 课 秤 议学 生 测 评期 中 检 查 研 究 先 进 教 学 方 法运 用 现 代 教 育 技 术加 强 指 导 大 学 教 学 管 理 41 3、 实 践 性 教 学 环 节 的 组 织 管 理 工 作 框 图学 期 教 学 运 行 表培 养 计 划 毕 业 设 计 ( 论 文 )校 外 实 习校 内 实 习课 程 实 验 教 学 大 纲 和 计 划执 行 大 学 教 学 管 理 42 3.1 课 程 实 验 环 节 的 组 织 管 理 工 作 框 图课 程 教 学 大 纲实 验 教 学 大 纲实 验 指 导 书实 验 室 工 作 人 员 任 务 书课 程 实 验 安 排 表 实 验 室 准 备预 备 实 验 学 期 教 学 运 行 表 教 学 日 历培 养 计 划课 程 实 验 计 划实 验考 核成 绩 处 理课 程 实 验 环 节 总 结 大 学 教 学 管 理 43 3.2 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 组 织 管 理 工 作 框 图毕 业 设 计 ( 论 文 ) 安 排下 达 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 任 务 书毕 业 设 计 ( 论 文 ) 准 备 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 动 员毕 业 设 计 ( 论 文 )毕 业 设 计 ( 论 文 ) 答 辩毕 业 设 计 ( 论 文 ) 成 绩 考 核总 结 评 优 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 中 期 检 查毕 业 实 习 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 有 关 竞 赛学 期 教 学 运 行 表 教 学 日 历毕 业 设 计 ( 论 文 ) 安 排培 养 计 划 大 学 教 学 管 理 44 4、 科 学 研 究 训 练 的 组 织 管 理 工 作 框 图学 生 科 技 活 动 计 划职 能 部 门 落 实 任 务指 导 教 师 明 确 任 务 资 料 、 材 料 准 备学 生 科 技 活 动 小 组 成 立 、 动 员科 技 活 动成 果 总 结学 生 科 技 活 动 工 作 总 结组 织 学 生 科 技 活 动 培 养 计 划 科 研 的 基 本 训 练阶 段 性 总 结 查阅文献 使用工具书 设计掌握程序 大 学 教 学 管 理 45 5、 日 常 教 学 管 理 工 作 框 图 之 一日 常 教 学 管 理开展三查 控制教学进度 检查教师工作量 处理学生学籍变更 了解教学信息 处理问题和事故制定执行三表培养计划运行表 课 表 考 表 开学检查 期中检查 期末考查 大 学 教 学 管 理 46 5、 日 常 教 学 管 理 工 作 框 图 之 二教 师 到 校 情 况教 材 到 位 情 况上 课 情 况 巡 视学 生 报 到 教 室 设 施 检 查实 验 室 检 查开 学 教 学 准 备 工 作上 课 教 学 情 况 学 生 测 评期 中 教 学 检 查期 中 教 学 检 查 总 结 教 材 预 订 教 研 室 教 师 听 课校 、 院 ( 系 ) 两 级 听 课 小 组 听 课听 课 评 议期 末 考 核课 程 总 结 制 定 下 学 期 教 学 运 行 表制 定 下 学 期 教 学 日 历安 排 下 学 期 教 学 任 务 教 师 任 务 书实 验 室 工 作 人 员 任 务 书 课 程 表填 写 、 核 准 “ 教 师工 作 量 登 记 表 ”成 绩 处 理课 程 总 结 分 析 、 评 价 补考或重修补考成绩处理 大 学 教 学 管 理 47 6、 学 籍 管 理 工 作 框 图新 生 入 学 资 格 复 审新 生 注 册建 立 新 生 学 籍 卡 就 读考 核考 核 成 绩 单 登 录成 绩 汇 总补 考 、 升 、 留 ( 降 ) 级 或 重 修 证 书 发 放 成 绩 存 档 招 生 录 取 发 入 学 通 知 书 新 生 报 到 学 生 成 绩 报 告 单 寄 发退 学毕 业 生 毕 业 资 格 审 查 大 学 教 学 管 理 48 7、 教 师 工 作 管 理 工 作 框 图 教 学 任 务 完 成 情 况教 学 态 度教 学 质 量 及 效 果教 书 育 人教 学 改 革 与 研 究教 学 兼 职 完 成 情 况 工 作 量 管 理 办 法师 德 考 核 办 法专 业 数 量 培 养 计 划工 作 总 量学 校 师 生 比确 定 教 学 编 制教 学 工 作 人 员 选 聘教 学 工 作 人 员 质 量 与 考 核 必 修 课 、 选 修 课 比 例和 工 作 量 , 公 共 课 、基 础 课 、 专 业 课 比 例和 工 作 量 , 理 论 教 学 、实 践 教 学 环 节 比 例 和工 作 量 教 学 工 作 人 员 优 胜 劣 汰 大 学 教 学 管 理 49 8、 教 学 资 源 管 理 工 作 框 图 教 室 电 教 室 实 验 室 运 动 场 体 育 馆 图 书 馆合 理 配 置 、 规 划 建 设教 学 资 源 专 业 数学 生 数学 校 发 展总 体 规 划使 用 规 则 管 理 规 定 维 护 、 修 建 计 划 大 学 教 学 管 理 50 9、 教 学 档 案 管 理 工 作 框 图主 管 档 案 工 作 领 导 工 作 职 责档 案 员 工 作 职 责兼 职 档 案 员 工 作 职 责学校档案部门 档案工作条例 教学档案归档 要求 教学档案归档范围及保管期限 综 合学 科 与 实 验 室 建 设招 生学 籍 管 理毕 业 生课 堂 教 学 与 教 学 实 践教 材教 学 计 划 与 教 学 研 究档 案 部 门 工 作 规 划档 案 工 作 安 全 保 密 制 度档 案 借 阅 规 定档 案 库 房 管 理 制 度档 案 鉴 定 销 毁 制 度档 案 统 计 制 度 大 学 教 学 管 理 51 综 合 教 学 档 案 管 理 工 作 框 图上 级 下 达 的 有 关 教 学 文 件 材 料教 学 改 革 、 培 养 目 标 、 培 养 规 格 、 学制 等 方 面 的 指 示 、 规 定 、 办 法学 校 教 学 规 划 、 实 施 计 划 , 有 关 教 学 的规 章 制 度 及 会 议 记 录 、 调 研 报 告 、 总 结 教 学 检 查 、 评 估 和 各 级 优 秀 教学 质 量 评 奖 材 料 ( 包 括 评 估 标准 、 评 优 汇 总 、 评 估 结 论 等 )非 学 历 教 育 的 培 训 班 、 进 修 班 材 料学 生 运 动 会 材 料综合教学档案管理 长 期 保 管永 久 保 管部 分 永 久 保 管部 分 长 期 保 管长 期 保 管长 期 保 管 部 分 永 久 保 管部 分 长 期 保 管统 计 报 表 长 期 保 管 大 学 教 学 管 理 52 学 科 与 实 验 室 建 设 档 案 管 理 工 作 框 图上 级 有 关 学 科 、 专 业 设 置及 实 验 室 建 设 的 文 件 材 料学 科 、 专 业 、 实 验 室 的申 报 、 审 批 和 评 估 材 料 重 点 学 科 、 专 业 、实 验 室 的 建 设 材 料学 科 、 专 业 、 实 验 室建 设 的 计 划 、 简 报 、总 结学科与实验室建设档案管理 永 久 保 管长 期 保 管永 久 保 管长 期 保 管学 科 、 专 业 、 实 验 室 建 设 的 统 计 报 表 永 久 保 管 大 学 教 学 管 理 53 招 生 工 作 档 案 管 理 工 作 框 图上 级 有 关 招 生 工 作 的 文 件 材 料 招 生 计 划 、 规 定 、 生 源 计 划 新 生 录 取 材 料 及 新 生 名 单招 生 工 作 总 结招生工作档案管理 永 久 保 管长 期 保 管长 期 保 管长 期 保 管 大 学 教 学 管 理 54 学 籍 档 案 管 理 工 作 框 图新 生 入 学 登 记 表学 生 学 籍 卡 片 、 学 生 成 绩 总 册本 校 学 生 名 册 学 生 学 籍 变 更 材 料 ( 升 级 、 留 级 、 休 学 、 复 学 、 转 学 、 退 学 )学 生 奖 励 材 料 ( 奖 学 金 、 优 秀 学 生 、先 进 班 级 、 优 秀 毕 业 生 、 三 好 学 生 )学 生 处 分 材 料学籍档案管理 永 久 保 管 长 期 保 管长 期 保 管 长 期 保 管学 生 参 加 各 类 重 要 竞 赛 活 动 获 奖 名 单 长 期 保 管永 久 保 管永 久 保 管 大 学 教 学 管 理 55 毕 业 生 档 案 管 理 工 作 框 图毕 业 生 工 作 计 划 、 简 报 、 总 结毕 业 生 供 需 统 计 、 计 划 、 合 同 毕 业 生 正 式 分 配 方 案 及 调 本 民 派 遣 名 册毕 业 证 、 派 遣 存 根 领 取 签 收 册毕 业 生 质 量 跟 踪 调 查 和 信 息 反 馈 材 料毕业生档案管理 长 期 保 管长 期 保 管永 久 保 管长 期 保 管长 期 保 管 大 学 教 学 管 理 56 课 堂 教 学 与 教 学 实 践 档 案 管 理 工 作 框 图各 专 业 教 学 计 划 、 教 学 大 纲课 程 建 设 以 及 安 排 、 校 历 表 、 课 表各 系 、 科 、 专 业 课 程 试 卷典 型 教 案 、 重 要 备 课 记 录 教 学 实 习 或 生 产 实 习 计 划 、 总 结 及 有 关 材 料社 会 调 查 、 社 会 实 践 总 结 及 有 关 材 料教 学 计 划 与 教 学研 究 档 案 管 理 永 久 保 管 长 期 保 管短 期 保 管长 期 保 管 短 期 保 管短 期 保 管毕 业 设 计 ( 论 文 ) 及 评 审 意 见 ( 各 专 业 及 专 业 方 向 每 年 挑选 一 份 优 秀 的 设 计 或 论 文 ) 长 期 保 管短 期 保 管 大 学 教 学 管 理 57 教 材 档 案 管 理 工 作 框 图自 编 、 主 编 的 教 材各 系 、 各 专 业 使 用 的 教 材 目 录自 编 或 主 编 的 教 学 指 导 书 、 实 习 指 导 书 及 习 题 集教 材 教 学档 案 管 理 长 期 保 管长 期 保 管长 期 保 管 大 学 教 学 管 理 58 教 学 计 划 与 教 学 研 究 档 案 管 理 工 作 框 图课 堂 教 学 材 料 、 教 学 运 行 表教 师 任 课 安 排 、 教 案优 秀 实 习 报 告 教 师 工 作 量 核 算 、 登 记 材 料教 学 经 验 总 结 、 研 究 论 文教 学 改 革 和 教 学 研 究成 果 评 审 、 奖 励 材 料教 学 计 划 与教 学 研 究 档案 管 理 短 期 保 管长 期 保 管短 期 保 管 长 期 保 管长 期 保 管长 期 保 管 大 学 教 学 管 理 59 教 学 质 量 管 理 工 作 框 图教 学 质 量 管 理树立正确的质量观 不断改善质量因素 科学实施质量管理 建立信息反馈网络 营造维护育人环境德 、智、体等全面观点 知识能力素质综合发展的观点 智力因素非智力因素协调发展的观点 全过程教学质量管理 教学工作评价内部因素 外部因素教师、学生、条件、管理 方针、政策、体制、机制 教学质量检查 大 学 教 学 管 理 60 全 过 程 教 学 质 量 管 理 工 作 框 图招生 质量管理 培养计划质量管理 教学过程质量管理 辅助教学过程质量管理 考试质量管理全 过 程 教 学 质 量 管 理 大 学 教 学 管 理 61 招 生 质 量 管 理 工 作 框 图 之 一 人 制 定 计 划 的 原 则制 定 计 划 的 步 骤招 生 形 势 与 任 务招 生 计 划政 策 与 规 定 专 业 介 绍理 想 、 现 实 与 填 报 志 愿 咨 询录 取 场 所划 定 最 低 录 取 分 数 线 的 方 案选 派 、 培 训 录 取 工 作 人 员配 备 录 取 所 需 材 料 招 生 录 取 基 本 规 定当 地 计 划 数确 定 调 档 比 例 与 退 档 点考 生 档 案 提 取 与 管 理信 息 采 集 计 划 类 别计 划 制 定计 划 管 理 改 革 招生质量管理 计划管理宣传管理 录取管理 指 导 思 想宣 传 内 容主 要 形 式 与 途 径录 取 前 的 准 备 进 场 录 取 大 学 教 学 管 理 62 招 生 质 量 管 理 工 作 框 图 之 二招 生 计 划报 名 资 格 认 定文 化 考 试 及 附 加 考 试审 批 录 取 学 校 自 主 招 生 资 格 认 定招 生 计 划宣 传 管 理自 主 考 试 命 题 管 理 考 试 管 理 组 织 机 构考 试 场 、 点 建 设试 卷 的 印 刷 、 保 管 考 试 的 实 施阅 卷 、 成 绩 管 理录 取 工 作 管 理 特 殊 专 业高 水 平 运 动 员保 送 生 考 试 管 理 特 殊 招 生 管 理学 校 自 主 招 生招生质量管理 大 学 教 学 管 理 63 培 养 计 划 质 量 管 理 工 作 框 图 学 校 人 才 培 养 目 标 、 办 学 模 式 校 务 委 员 会专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 培 养 人 才 目 标 教 学 工 作 委 员 会关 于 普 通 高 等 学 校 修 订 专 业培 养 计 划 的 原 则 意 见 培 养 计 划 毕 业 生 反 馈 信 息制 定 培 养 计 划 基 本 原 则 各 类 课 程 比 例 合 理 课 程 配 置 与 教 学 要 求 知识能力素质协调发展德、智、体等全面发展 教育教学内容基础性拓宽专业面向 因材施教培养创新人才 实践性教学环节与科学研究公 共 基 础 课( 含 两 课 )学 科 基 础 课 、专 业 课 或 专业 前 沿 课 程 选 修 课必 修 课限 选 课 知识结构与课程体系整体优化按 学 期 实 施 教 学 计 划 学 分 制 学 年 学 分 制 大 学 教 学 管 理 64 教 学 过 程 质 量 管 理 工 作 框 图建 立 教 学 工 作 规 范 ( 规 章 制 度 和 管 理 文 件 )完 善 教 学 文 件 ( 教 学 大 纲 和 教 学 进 度 表 等 ) 建 立 人 才 培 养 质 量 评 价 标 准教学过程质量管理 把 好 各 个 教 学 环 节 质 量 关 课 堂 教 学 环 节实 践 性 教 学 环 节毕 业 设 计 ( 论 文 ) 环 节考 试 、 考 核 环 节 大 学 教 学 管 理 65 辅 助 过 程 质 量 管 理 工 作 框 图体 育 场 馆 及 学 生 艺 术 活 动 场 馆 建 设 具有 多 种 功 能 、 基 本 满 足 教 学 需 要引 进 、 应 用 现 代 化 教 学 手 段 和方 法 改 善 教 室 的 教 学 条 件计 算 机 辅 助 教 学 、 多 媒 体 、 远 程 教 学 等 多 功 能 教 室有 充 足 的 最 新 资 料 和 图 书 资 料 、 图 书 资 料 落 实 管 理 人 员 落 实 、 并 有 明 确 的 岗 位 责 任 制设 立 教 学 设 施 维 修 基 金 及 有 关 教 学 辅助 设 施 管 理 使 用 制 度教 学 辅 助 人 员 岗 位 培 训 和 技 能 训 练保 证 教 学 辅 助 设 施 维 修 养 护 等 运 行 费 逐 年 增 加教 学 辅 助 设 施 使 用 安 排 时 间 表教 学 辅 助 设 施 使 用 的 信 息 采 集教学辅助设施建设教学辅助设施管理教学辅助设施使用辅助过程质量管理 大 学 教 学 管 理 66 考 试 质 量 管 理 工 作 框 图基 本 知 识基 本 技 能应 用 能 力 、 综 合 分 析创 造 性 自 由 发 挥实 践 项 目 、 课 题难 易 程 度口 试笔 试 计 算 机 网 上 考 试其 他考 前 教 育命 题 、 阅 卷 、 评 分试 卷 保 密考 试 时 间 、 地 点 、 考 场 规 则监 考 、 巡 视 制考 试 舞 弊 处 理考试质量管理 考试内容考试形式考试实施 考 试 成 绩 管 理 试卷分析 课程教学成 绩 分 析取 得 学 分 或 补 考 、 重 修开 卷闭 卷 大 学 教 学 管 理 67 教 学 质 量 检 查 工 作 框 图 之 一教 学 督 导 制 度校 教 学 质 量 检 查 组学 生 教 学 信 息 员教学质量检查 教 学 质 量 评 价 体 系 和 评 价 标 准教 学 检 查 制 度教 学 质 量 检 查 实 施 大 学 教 学 管 理 68 教 学 质 量 检 查 工 作 框 图 之 二 课 程 教 学 大 纲 、 教 学 要 求 、 教 学 进 度 表 、 课 程 表备 课 情 况 、 教 学 研 究 活 动教 材 到 手 率听 课 制 度 实 施 情 况师 生 教 学 座 谈 会学 生 作 业 、 试 卷 抽 查 试 卷 质 量 、 试 卷 保 密 性测 验 、 考 试 成 绩 分 析后 续 课 程 反 映学 生 反 映用 人 单 位 反 映 期 中 教 学 检 查 课 程 教 学 总 结 检 查教 学 督 导 制 新 生 入 学 基 本 情 况学 生 学 习 和 考 试 情 况教 师 教 学 情 况教学质量检查实施 课程教学检查 全面教学检查 准备阶段实施阶段 总结阶段 定 期 教 学 检 查不 定 期 教 学 检 查 定期分析教定学信息分析 大 学 教 学 管 理 69 教 学 工 作 评 价 工 作 框 图 之 一 课 程 管 理 办 法教 师 任 课 资 格 管 理 办 法任 课 教 师 职 责教 师 岗 位 聘 任 制教 务 员 工 作 职 责实 验 实 践 教 学 管 理 办 公 室办 学 思 想教 学 方 法教 学 队 伍 教 学 管 理教 学 效 果教 学 特 色申 报 高 一 级 职 称 的 教 师 ( 教 辅 ) 教 学 ( 工 作 ) 水 平 评 价 方 法学 生 素 质 测 评 条 例教 学 事 故 认 定 与 处 罚违 纪 违 规 行 为 的 认 定 与 处 罚 条 例优 秀 教 师 评 选 的 办 法 与 评 选 标 准优 秀 学 生 评 选 的 办 法 与 评 选 标 准 班 主 任 工 作 条 例教 学 管 理 工 作 规 范 与 岗 位 职 责教 学 管 理 工 作 检 查 制 度教学工作评价 教学与管理工作评价各 项教 学基 本建 设评 价 教 师教 学质 量和 学生 学习 质量 评价 优 秀 课 程 评 选 的 办 法 与 评 选 标 准本 科 教 学 优 秀 院 系 评 选 的 办 法 与 评 选 标 准专 业 评 价课 程 评 价各 教 学 环 节 的 各 项 评 价 大 学 教 学 管 理 70 教 学 工 作 评 价 工 作 框 图 之 二教学 工作评价 评价准备评价实施评价总结 评 价 组 织评 价 指 标 体 系评 价 工 作 日 程 表 人 员 组 成工 作 条 例教 学 工 作 档 案教 学 运 行 状 况教 学 条 件教 学 运 行教 学 效 果教 学 基 本 建 设教 学 管 理 制 度教 学 运 行 管 理信 息 采 集自 评 报 告检 查 与 评 价评 价 结 果 的 计 算 方 法 与 标 准评 价 总 结 报 告 大 学 教 学 管 理 71 教 学 研 究 与 发 展 研 究 管 理 工 作 框 图教 学 基 本 建 设 研 究人 才 培 养 实 施 研 究教 学 运 行 机 制 研 究教学研究与发展研究 管理 教 学 质 量 评 价 研 究教 学 发 展 研 究 大 学 教 学 管 理 72 人 才 培 养 实 施 研 究 工 作 框 图人 才 培 养 实 施 研 究教 学 文 件 建 设 研 究教育思想观念和人 才培养模式研究 社会需求和用人单位信息反馈及人才规格研究 各专业教学计划的制定与管理 各学科的教学大纲的汇总与管理 各年度教学一览的编制 培养计划的修订和调整研究 大 学 教 学 管 理 73 教 学 基 本 建 设 研 究 工 作 框 图教 学 基 本 建 设 的 内 涵 研 究教 学 基 本 建 设 的 规 划 研 究教 学 基 本 建 设 的 管 理 制 度 和 管 理 模 式 研 究教学基本建设 研究 教 学 基 本 建 设 的 相 互 作 用 及 整 体 效 应 研 究 大 学 教 学 管 理 74 教 学 运 行 机 制 研 究 工 作 框 图教 学 运 行 管 理 的 基 本 内 容 研 究教 学 运 行 的 现 代 化 技 术 管 理 方 式 研 究 教 学 基 本 形 式 研 究师 生 激 励 机 制 研 究教 学 运 行 的 总 体 管 理 模 式 研 究教 学 方 法 和 手 段 研 究教学运行机制研究 大 学 教 学 管 理 75 教 学 质 量 评 价 研 究 工 作 框 图 全 过 程 质 量 管 理 模 式 研 究教 学 质 量 检 查 制 度 与 方 法 研 究教 学 工 作 评 价 指 标 体 系 和 方 法 研 究教 学 评 价 组 织 机 构 和 运 行 研 究校内质量评价研究 学 校 教 学 质 量 保 证 体 系 研 究 中 外 教 学 比 较 研 究教 学 理 论 的 实 践 和 试 点 研 究教 学 发 展 背 景 及 规 划 研 究社会质量评价研究教学质量评价研究 大 学 教 学 管 理 76 教 学 发 展 研 究 工 作 框 图中 外 教 学 比 较 研 究教 学 理 论 的 实 践 和 试 点 研 究 教 学 成 果 的 培 育 与 推 广 研 究教 学 基 本 建 设 与 运 行 的 前 瞻 性 研 究教学发展研究 教 学 发 展 背 景 及 规 划 研 究
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