提高效率、促进公平课件csjr

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,提高效率 促进公平,课本第74页综合探究：,关于高中政治课件相关问题的说明,1、本课件与现行人教版高中政治教材必修1、必修2、必修3、必修4完全配套，可以说一份课件在手，万事无忧，是教师教学的好帮手。,2、本课件具体价格如下：,（1）高中政治必修1至必修4课件，课件里有课本上的问题探究题目及参考答案，有综合探究课件，有方法讲解，有重要问题归纳，有课堂练习。每本必修课件300元，如同时需要4本必修课件，合计1200元，优惠价1000元。,（2）高中政治必修1至必修4复习提纲（内含复习提纲题目及答案，对应教材相应页码,包括word文档和课件）可供基础年级复习时用，也可用于高三学生复习夯实基础，每本必修教材复习提纲课件200元，如同时需要4本必修教材复习提纲课件，合计800元，优惠价700元。,（3）高中政治必修1至必修4一轮复习课件，每本必修教材一轮复习课件300元，如同时需要4本必修教材的一轮复习课件，合计1200元，优惠价1000元。,（4）高中政治二轮专题复习课件，合计200元。,（5）高中政治计算题课件200元，传导类选择题课件200元。,需要本课件的老师可以联系：湖北省仙桃市第一中学邓先德老师，联系电话18995981073，QQ1160334867，QQ邮箱.邮政编码433000.因上课时不便接听电话，最好短信联系，本人在看到短信后第一时间与您联系。,探究活动目标,了解分配中效率与公平的表现，理解效率与公平的关系；,通过对一个企业分配制度的剖析，认识兼顾效率与公平的重要性；,树立坚持中国特色社会主义道路的信念，提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性；,培养一切从实际出发、实事求是的思想方法和用辩证的观点看问题的能力。,探究活动建议,分两组分别收集提高效率的表现与促进公平的表现；,分两组分别讨论提高效率的意义与促进公平的意义；,在分组讨论的基础上，分正反方展开辩论；,学会剖析典型案例，并在合作探究的基础上，对分配如何兼顾效率与公平提出合理建议。,王侯将相宁有种乎？,“吾疾贫富不均，今为汝等均之。,“一律平均,无处不均匀，无人不饱暖。”,天下人田，天下人同耕,“均田免粮”,（秦）陈胜吴广,（宋）王小波、李顺,（明末）李自成,（太平天国）洪秀全,探究路径参考,课本第74页：（1）结合效率与公平的关系，谈谈你对上述现象的看法。（2）如果你是该企业领导，将采取什么措施调动员工的工作积极性？,提示：,(,1,)效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。上述现象中，员工的工作积极性之所以没有明显改善，是因为工人认为自己的相对报酬偏低，即分配方案不公平，因而挫伤了工人的积极性。(,2,)一方面，奖勤罚懒，适当拉开收入分配差距，调动职工积极性；另一方面，处理好效率与公平的关系，做到分配方案的公平合理。,课本第74页：（1）结合上述材料，探讨企业内部的初次分配如何兼顾效率与公平？,提示：,分配要做到效率和公平的统一，既要合理拉开收入的差距，以促进效益的提高，同时又要将差距控制在一定范围内，做到分配的公平与公正，防止收入过于悬殊。,课本第74页：（2）收集管理实践中常用的激励措施，与同学交流，并从兼顾效率与公平的角度，谈谈你对这些激励措施的看法。,提示：,薪酬激励等。这一激励措施应达到三个目标，,其一，效率目标。,即用适当的薪酬成本给企业带来最大的价值。,其二，公平目标。,主要有分配公平、过程公平、机会公平。,其三，合法目标。,课本第75页：本材料中的再分配是如何兼顾效率与公平的?,提示：,要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕。先富起来的地区给贫困地区救济粮款、衣物等，予以大力帮助。既要反对平均主义又要防止收入差距悬殊;国家对落后地区分别进行“输血”式扶贫和开发式扶贫就能体现了国家共同富裕的目标。要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。在扶贫开发中，充分调动人们参与社会财富创造的积极性，将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩，提高工作效率和经济效益。后来，国家进行扶贫时，救济粮款的发放与村民栽种果树、改善生活条件挂钩，调动了生产的积极性。,课本第75页：与同学们一起探究再分配为什么要更加注重公平。,提示：,公平是提高经济效率的保证，公平的收入分配有利于促进效率提高，经济发展；收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现，有利于促进社会和谐稳定。,一,、,社会公平的重要体现（课本第60页最后两个自然段）,1、社会公平的基本内容：收入分配公平,2、收入分配公平的含义：,要求收入分配,相对平等,，即,要求,社会成员之间的收入差距不能过大，,要,保证人们的基本生活需要。,3、收入分配公平的意义：,是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。,我们要着重研究从体制上、机制上来保障社会公平，进一步缩小贫富差距，扩大就业，并可能在医疗卫生、教育、社会保险等几个重点领域进行一系列的重要改革，以利低收入者和贫困群体分享更多改革和发展成果。,分配方式对效率有什么影响？,宝 钢 设 立 科 技 奖 宝 钢 集 团 蓬 勃 发 展,分配不公 企业破产,片断一:上海顶级私人物品展成交情况不完全统计:,迈巴赫,620 700万元,2辆,中国买家,SALEEN,120万美元,1辆,中国买家,兰博基尼,298万元,1辆,中国买家,世爵,400万元,1辆,中国买家,B&O音响,36万元,1套,中国买家,黄花梨木家具,1000万元,十余件,中国买家,片断二:,基尼系数,基尼系数,（洛伦茨系数）,是20世纪初意大利经济学家,基尼,提出的，用于衡量社会的,贫富差距,。联合国有关组织规定：,若低于0.2 收入绝对平均；,0.2-0.3 比较平均；,0.3-0.4 相对合理；,0.4,-0.5 收入差距较大；,0.6以上 收入差距悬殊。,联合国把0.4作为基尼系数的警戒线，,告诫各国，如果超过这个系数，表示收入差距较大，就有可能引发社会动荡等严重问题，,提醒其国家尽快采取措施，扭转收入差距过大的状况。目前，我国基尼系数已经超过0.4警戒线，达到0.45以上。,知识拓展：,1990年至2010年我国基尼系数变化情况表:,年份,1990,1995,2000,2010,基尼系数,0.341,0.343,0.417,0.473,收入分配改革箭在弦上,！,二,、,怎样实现,（课本第61页-62页）,二、怎样实现,（课本第61页-62页）,1、坚持和完善,按劳分配为主体、多种分配方式并存,的分配制度，健全生产要素按贡献参与分配的制度,制度保证,2、增加居民收入，着重保护劳动所得，提高,居民收入,在国民收入分配中的比重、,劳动报酬,在初次分配中的比重（“提高两个比重”），努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。,重要举措,劳动报酬在国民收入中占比不到42%，并呈逐年下降趋势，而资本回报比重却节节上扬,在我国初次分配领域，,劳动者工资增长赶不上企业利润增长,是一个普遍现象，企业财富明显向资本倾斜。广西农民工朱孔孟说：“老板一年能赚几百万，我们辛辛苦苦打一年工却只能赚几万块，而且两年来也没涨过工资。难道人和人之间的劳动差别就这么大？”,我国城乡居民收入在总体稳步增长的同时，不同群体之间的收入差距却在拉大。特别是由于劳动报酬在初次分配中的比例过低，“干得多，挣得少”，制约着百姓消费能力和生活质量的提高。调整国民收入分配结构，真正让人们“劳有所得”、“干有所值”，是一件鼓腰包、顺民心的要紧事.,3、,再分配,要更加注重公平另一,重要举措,（1）要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。,（2）要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。,小贴士,初次分配与再分配,初次分配,是指,在物质生产部门内进行的分配，,企业是分配的主体，分配中要处理好国家、企业、个人的关系。,再分配,是指在初次分配结果的基础上把,属于国家的收入,在全社会范围内进行再次调节的过程。,主要通过,税收、财政支出、提供社会保障和社会福利,等调节手段进行，重点调节地区之间、城乡之间、部门之间、不同群体之间、在职与退休人员之间的收入关系，防止收入差距过大，保障低收入者基本生活。,“芬兰现象”,：“世界上最好的国家”:,芬兰现象：“世界上最好的国家”,“从摇篮到坟墓”的保障：免费的教育，高额的医疗补贴，完善的就业保障体系等。毫不夸张地说，在这些国家不工作也能够衣食无忧。,第一、非常重视国民教育和科技投入。,第二、不让一个人掉队。,这主要是指高福利制度。在世界各国贫富差距越来越大，社会公平越来越差的大环境下，北欧国家完善的社会保障体系让人感觉颇为温情。,第三是充满活力的私营经济。,北欧有一批名声显赫的大企业：诺基亚、爱立信、沃尔沃.,在20世纪90年代初的时候，北欧国家一度面临着严重的经济滑坡。,1996年是这个国家对福利制度动大手术的一年，芬兰的福利水平有所下降，而且覆盖面也有显著的缩小。,在2004-2005年度全球竞争力报告中，芬兰位列世界第一。,从芬兰现象看如何处理好效率与公平的关系？,三、处理好效率与公平的关系（课本第62页）,1、什么是效率,2、效率与公平的关系,（2）二者又存在矛盾,（1）二者具有一致性,效率,公平,物质前提,保证,3、怎样处理好效率与公平的关系,（1）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平,（2）兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前进。,4、处理好效率与公平的关系的意义（课本第75页最后一段最后一句）,（1）有利于促进经济发展,（2）有利于保持社会稳定,构建社会主义和谐社会，实现社会公平就要调节收入分配，切实提高中等收入阶层在全社会人口结构中的比重，使收入分配的金字塔变为橄榄球形。回答13题。,1中等收入者的存在，减轻了低收入者的压力，还让低收入者看到了希望。可见，扩大中等收入者的比重：（）,有利于维护社会稳定；,能够保证我国经济发展的社会主义方向；,有助于全面建成小康社会、促进社会和谐；,能够防止收入差距过分扩大，实现同步富裕；,A B C D；,A,2只有经济发展到一定阶段，才有可能形成稳定的中等收入者群体。从这个意义上说，扩大中等收入者比重的根本之策是（）,A大力发展经济；,B确立生产要素按贡献参与分配的原则；,C提高低收入者基本生活保障水平；,D加强对收入分配的调节；,A,3建设社会主义和谐社会，实现社会公平，应该（）,A坚持生产要素按贡献参与分配,B完善分配制度，理顺分配关系,C加大国家对低收入者的补贴,D由国家统一人们的收入标准,4、2009江苏政治12再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现,“,再分配更加注重公平,”,的措施是（）,A提高企业职工最低工资标准 B调整银行存贷款利率,C提高城市居民最低生活保障标准,D建立企业职工工资正常增长机制,5、2009上海政治10公平与效率的关系已经引起全社会的高度关注。以下说法正确的是（）,公平为效率提供持久动力,效率为公平奠定必要基础,公平是追求效率的社会条件,效率是实现公平的物质前提,A B,C D,6下面对效率的理解,不正确,的是 （）,A效率是指经济活动中投入与产出的比率,B效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加,C要效率就不能讲公平,D效率表示资源有效利用的程度,7、目前我国分配体制内“平均主义”和分配不公现象同时并存，针对这一现象国家采取了“调高”“扩中”“保低”战略，目的是（）,A、既鼓励先进，又鞭策落后,B、消除收入差别，实现共同富裕,C、坚持公有制为主