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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,节 神经系统与神经调节,第1课时 神经系统的组成及反射,第,12,章 人体的自我调节,第1节 神经系统与神经调节第12章 人体的自我调节,枪声响起,刘翔第一个冲出起跑线,赛场上姚明冲出重围，迅速投篮,这些现象是由人体的哪些结构调控的呢？,导入新课,枪声响起,刘翔第一个冲出起跑线赛场上姚明冲出重围，迅速投篮这,1.,描述神经系统的组成概况。,2.,说明神经元的形态结构特征，说出神经元的基本功能。,3.,说明反射的概念与反射弧的组成和功能。,导入新课,学习目标,1.描述神经系统的组成概况。导入新课学习目标,脊髓,脊神经,脑神经,周围神,经系统,脑,中枢神,经系统,神经系统的组成,一,讲授新课,脊髓脊神经脑神经周围神脑中枢神神经系统的组成一讲授新课,大脑,小脑,脑干,大脑皮层,是神经元细胞体高度集中的地方，是控制人身体活动的,最高级中枢。,讲授新课,大脑小脑脑干 大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方，是,小脑,：协调身体运动、维持身体平衡,酒后驾车易出车祸,酒后走路歪歪斜斜,讲授新课,小脑：协调身体运动、维持身体平衡酒后驾车易出车祸酒后走路歪歪,脑 干,1.,有专门调节,心跳,、,呼吸,、,血压,等人体,基本生命活动,的部位,2.,受伤会导致人立即死亡,脑干,讲授新课,脑 干1.有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位,肌肉细胞,神经细胞,人口腔上皮细胞,观察比较几种细胞,神经元的结构和功能,二,讲授新课,肌肉细胞神经细胞人口腔上皮细胞观察比较几种细胞神经元的结构和,胞体,树突,轴突,神经元,突起,轴突末梢,较短、分枝多，接受信息,只有,1,个，较长，传导信息,神经元是神经系统结构和功能的基本单位,讲授新课,胞体树突轴突神经元突起轴突末梢较短、分枝多，接受信息只有1个,神经元的功能：,接受刺激，产生冲动、传导冲动,_,将冲动传向胞体，,_,则将冲动从胞体传出,树突,轴突,讲授新课,神经元的功能：接受刺激，产生冲动、传导冲动_将冲动传,兴奋传导方向：,树突,细胞体,轴突,（接受刺激）,（传导冲动）,下个神经元的,树突或细胞体,讲授新课,兴奋传导方向：树突 细胞体 轴突 （接受刺激）（传导,传入神经元,神经中枢,传出神经元,效应器,感受器,讲授新课,反射是神经系统活动的基本方式,三,传入神经元神经中枢传出神经元效应器感受器讲授新课反射是神经系,反射的结构基础,反射弧,感受器,传入神经元,神经中枢,传出神经元,效应器,讲授新课,反射的结构基础反射弧感受器传入神经元神经中枢传出神经元效应,感受器,中间神经元,传入神经元,传出神经元,效应器,两神经元反射,膝跳反射,讲授新课,感受器中间神经元传入神经元传出神经元效应器两神经元反射膝,有刺激,才能引起反射。,反射弧,必须是,完整,的才能完成反射。,反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。,特别提醒,讲授新课,有刺激才能引起反射。特别提醒 讲授新课,活动：,“,握手,握手”反应测试,测试,次数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,全组人总,时间,/S,平均每人,时间,/S,讲授新课,活动：“握手 握手”反应测试 测试12345678910,1.,你在活动中,体内发生了哪些主要事件,?,2.,比较从第,1,次到第,10,次的测试数据,有怎样的规律,?,3.,你认为影响反应完成时间的主要因素有哪些,?,4.,学习生活也是反射的过程,测试实验的结论对你的学习有没有指导意义呢,?,分析讨论,讲授新课,1.你在活动中,体内发生了哪些主要事件?分析讨论讲授新课,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统：脑神经、脊神经,神经元,组成,：胞体、突起,功能,：感受刺激、产生冲动、传导冲动,反射弧,:,感受器传入神经元神经中枢传出神经元效应器,神经系统与神经调节,课堂小结,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统：脑神经、脊神经神经元,A,1.,关于神经系统的组成，正确的叙述是（）,A.,神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,B.,神经系统由大脑、小脑和脑干组成,C.,神经系统由脊髓和脊神经组成,D.,神经系统由脑和脑神经组成,2.,人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（）,A.,反射弧,B.,脊髓,C.,神经元,D.,大脑,C,随堂训练,A1.关于神经系统的组成，正确的叙述是（）2.人体感知,3.,如图为反射弧结构模式图，请据图回答下列问题：,(1),写出图中各部分结构的名称。,_,、,_,、,_,、,_,_,。,(2),若此反射为人的缩手反射的反射弧模式图，请写出完成该反射的神经冲动传导路径：,_,（用数字和箭头表示）,感受器,传入神经元,神经中枢,传出神经元,效应器,随堂训练,3.如图为反射弧结构模式图，请据图回答下列问题：感受器,
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