教育专题:41线段、射线、直线演示文稿 (3)

上传人:无*** 文档编号:243986582 上传时间:2024-10-01 格式:PPT 页数:23 大小:1.34MB
返回 下载 相关 举报
教育专题:41线段、射线、直线演示文稿 (3)_第1页
第1页 / 共23页
教育专题:41线段、射线、直线演示文稿 (3)_第2页
第2页 / 共23页
教育专题:41线段、射线、直线演示文稿 (3)_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,http:/,*,第一节 线段、射线、直线,北师大版七年级数学上册,第四章 基本平面图形,欣赏图片,你能从中找出我们熟悉的几何图形吗?,一、创设情景,引入新课,可以近似地看做,线段,线段,可以近似地看做,射线,射线,都可以近似地看做,直线,直线,1,、线段、射线、直线的概念,射线,直线,线段,(,线段有两个端点,不能延伸,),(,射线有一个端点,可以向一个方向无限延伸,),(,没有端点,可以向两个方向无限延伸,),二、师生互动,学习新知,2,、议一议:,生活中,有哪些物体可以近似的看作 线段、射线、直线?,线段、射线、直线之间有什么的联系,?,3,、线段、射线、直线的表示方法,A,B,表示,1,:,线段,AB(,或线段,BA),a,表示,2,:,线段,a,表示:,射线,OA,A,B,表示,1,:,直线,AB,(,或直线,BA,),l,表示,2,:,直线,l,A,O,名称,端点个数,长度可否度量,线段,射线,直线,线段,AB,线段,a,不能延伸,不可以,不可以,可以,两个,一个,一方延伸,无,两方延伸,直线,CD,直线,m,射线,OA,图 形,表示方法,延伸方向,A,B,a,O,A,D,C,m,4,、,线段、射线、直线之间的区别与联系,1.,请分别表示出下图中线段、射线、直线,.,A,B,C,答:,有,3,条线段,是线段,AB,、线段,AC,、线段,BC,有,6,条射线,分别是每个点分成的两条,.,只有一条直线,是直线,AB,三、巩固练习,深化概念,2.,判断下列说法是否正确:,直线、射线、线段都有两个端点;,(,),直线和射线可以延伸,线段不能延伸;,(,),请观察图形作出判断:,直线,AB,和直线,AC,表示的不是同一条直线;,(,),线段,BC,和线段,CB,表示的是同一条线段,(,),射线,AC,和射线,CA,表示的是同一条射线。,(,),A,B,C,已知平面上四个点,A,、,B,、,C,、,D,,读下列语句,并画出相应的图形:,画线段,AC;,画直线,AB,;,画射线,AD,、,DC,、,CB,。,3.,比一比看谁画的好,A,B,C,D,这告诉我,们一个什,么道理?,过一点,O,可以画几条直线?,过两点,A,、,B,可以画几条直线?,O,A,B,四、动手操作,再探新知,经过一点有无数条直线,;,经过两点有一条直线,并且只有一条直线。,解释:,中的,“,有,”,是存在的意思,,“,只有,”,是唯一的意思,也就是说,“,两点确定一条直线,”,。,归纳:,1,、要把一根木条用钉子固定在木板上,要求用尽可能少的钉子,问,至少,要几颗钉子?,生活与数学,2,、建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉一根绳,沿这根绳就可以砌出直的墙。你能说出其中的道理吗,?,3,、植树时,怎么样才能使所种的树在同一条直线上?,五、思维拓展、知识升华,1,、三条直线两两相交,有多少个交点?四条支线两两相交呢?,n,条直线呢?,大展才智,2,、中国地域辽阔,有很多纵横交错的铁路线。其中某条线路上有重庆,宜昌,武汉,上海四站,已知每两站之间的票价不同(两站之间往返票价相同),请问有多少种票价?,重,庆,站,宜,昌,站,武,汉,站,上,海,站,A,B,D,C,说一说这节课你学到了什么?,六、归纳小结、布置作业,1,、直线、射线、线段的概念及表达方式,.,2,、直线性质:两点确定一条直线,.,3,、直线、射线、线段三者的区别与联系,.,美图欣赏,挑战,:,你能用线段、射线或直 线创造出美丽的图案吗?,2,、在生活中去寻找运用直线性质的 实例;并利用直线、射线、线段设计一幅美丽的图案。,五、作业:,1,、课本,P137-138,:习题,4.1,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!