《质量守恒定律》课件2566

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,*,课题,1,质量守恒定律,第五单元 化学方程式,生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧越短。,金属生锈后质量变大了。,1,、结合生活中遇到的现象，提出问题： 化学反应前后物质的质量有没有变化呢？,2,、你的猜想是,（变大、变小、或不变）；,一、质量守恒定律,想一想,物质在发生,化学变化,时，反应物的,质量总和,与生成物的,质量总和,之间存在什么关系呢？,提出问题,课题,1,质量守恒定律,生成物的质量总和 反应物的质量总和,等于,大于,小于,我们的猜想：可能。,制定计划,玻璃管,注意观察：,1,、锥形瓶内白磷燃烧的现象；,2,、气球的变化情况；,3,、化学反应前后质量的变化情况。,白磷燃烧前后,质量总和,的测定,方案,1,细沙,剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热,气球先鼓起后瘪掉,文字表达式：,磷+氧气,点燃,五氧化二磷,结论：反应物质量总和 生成物质量总和,现象：,天平仍保持平衡,。,m,（,P,）,m,（,O,2,）,m,（,P,2,O,5,）,=,实验前,实验中,实验后,（,1,）实验原理：铁,+,硫酸铜 铜,+,硫酸亚铁,（,2,）实验目的：铁与硫酸铜反应前后的质量变化；,（,3,）实验的步骤：,首先,；,然后，不动砝码和游码，取下烧杯，将铁丝的一端,放入到硫酸铜溶液中，过一会取出，观察现象；,反应后,；,实验完毕，整理实验仪器 （砝码回盒，游码回零）,称量烧杯、硫酸铜、铁丝的质量,再次放到天平上称量，看天平是否平衡,【,方案二,】,方案,2,铁钉放入,硫酸铜溶液,活动与探究,讨论和交流,铁与硫酸铜反应,白磷燃烧,实验现象,铁丝表面,，,溶液变为,。,发出,，,产生,。,反应前后天平,是否平衡,结论,铁与硫酸铜反应,白磷燃烧,实验现象,铁丝表面,，,溶液变为,。,发出,，,产生,。,气球先变大后又缩小,反应前后天平,是否平衡,结论,平衡,反应前后物质的总质量不变,平衡,黄光,浅绿色,大量白烟,变红,分析实验现象,实验现象：,反应原理,：,铁,+,硫酸铜,铜硫酸亚铁,结论：,反应物质量总和,=,生成物质量总和,铁钉表面有,红色固体,物质析出，,溶液由,蓝色变成浅绿色,。,Fe + CuSO,4,Cu + FeSO,4,m(Fe)+ m(CuSO,4,),= m(FeSO,4,) + m(Cu),天平平衡,参加反应的,各物质的质,量总和,生成的各物质的质量总和,质量守恒定律,:,水通电分解的微观展示,化学变化的实质是：,分子,原子,分解为,新分子,重组,反应前后原子的种类、数目、质量没有改变。,1,、现有,31g,红磷与,40g,氧气恰好完全反应，则生成五氧化二磷的质量,_g,。,2,、,6g,的碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳,22 g,，则有,_g,氧气参加反应。,71,16,比一比，看谁快,1,、碳酸钠与盐酸的反应,碳酸钠,+,盐酸 氯化钠,+,水,+,二氧化碳,Na,2,CO,3,+ HCl,NaCl + H,2,O + CO,2,实验的现象：,；,天平指针的变化：,；,产生大量气泡,偏右,自主探究,1,2,讨论和评价,碳酸钠粉末,稀盐酸,2,、镁条在空气中燃烧,镁,+,氧气 氧化镁,Mg + O,2,MgO,点燃,实验的现象：,；,氧化镁的质量比镁的,；,发出耀眼的白光,大,点燃,应用质量守恒定律要注意,:,1,、质量守恒定律适用于,化学反应,。,2、“,总和,”,意味着把,各种状态,的反应物和生成物都计算在内。如,沉淀,、,肉眼看不见的,气体,也应考虑。,3,、参加化学反应的各物质的质量总和并,不是,各物质的,任意,质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。,水通电分解（图解）,O,H,H,O,H,H,水分子,水通电分解（图解）,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,水分子,氢分子,氧分子,重播,化学变化的实质是：,分子,原子,分解为,新分子,重组,反应前后原子的种类、数目、质量没有改变。,化学反应的过程，就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程。在这个过程中：,1、原子的种类没有改变,2、原子的数目没有增减,3、原子的质量没有改变,所以反应前后、各物质的质量总和相等,1,、,100g,的水和,100g,酒精混合，质量等于,200g,，这是否符合质量守恒定律？为什么？,2,、,2,体积的氢气和,1,体积的氧气反应，生成,3,体积的水。这是否符和质量守定律，为什么？,练一练,3,、已知,5 g,硫和,5 g,氧气恰好完全反应可生成二氧化硫（ ）克；那么,5 g,硫和,8 g,氧气反应可生成二氧化硫（ ）克。,4,、在化学反应前后，肯定没有发生变化的是（,）,原子数目 分子数目 元素种类 物质种类 原子种类 物质的总质量,A. B. C. D. ,10,10,B,1,、 蜡烛,+O,2,CO,2,+H,2,O,中，蜡烛一定含有（ ）元素，可能含有（,）元素。,点燃,引 课,新 授,练 习,小 结,跟综练习,：,2,、,2AB,2,+B,2,=2C,中，,C,的化学式为（ ）。,H,和,C,O,AB,3,主 页,上一页,下一页,退 出,3,、根据质量守恒定律解释以下现象：,高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小。,小结：,在化学反应中有,五不变、两改变、两个可能改变,1,、反应前后物质总质量不变；,2,、元素种类不变,3,、原子种类不变,4,、原子数目不变,5,、原子质量不变,五不变,1,、物质的种类,2,、分子的种类,两改变,化学反应前后分子的数目,一个可能改变,质量守恒定律：,参加,化学反应,的各物质,质量,总和，等于反应后生成的各物质的质量的质量总和。,谈谈你的收获,1,、蜡烛在空气中燃烧，蜡烛的质量为什么会变小？,2,、铁生锈后，质量为什么会变大？,解释日常生活中的一些现象,3,、木炭在空气中燃烧，木炭的质量为什么变小，该反应是否遵守质量守恒定律？,木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应,可以用文字表示为,:,碳,点燃,二氧化碳,+,氧气,“,和,”,“,反应条件,”,“,生成,”,反应物,生成物,二、化学方程式,2,2,C,O,点燃,CO,+,化学方程式的读法,在点燃的条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳。,在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。,宏观上（质读）：,微观上（粒子读）：,化学方程式的读法,在点燃的条件下，每,12,份质量的碳和,32,份质量的氧气反应生成,44,份质量的二氧化碳。,质量上（量读）：,化学方程式,2KClO,3,2KCl+3O,2,如何读,?,MnO2,质读,氯酸钾在二氧化锰的作用下加热分解成氯化,钾和氧气,.,每,245,份质量的氯酸钾完全分解能生成,149,份质量的氯化钾和,96,份质量的氧气,.,量读,粒子读,两个氯酸钾分子能分解生成两个氯化钾分子,和三个分子的氧气,三、课堂练习,1,、,从,物质种类，质量和反应条件,等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？,（,1,）粗铜丝表面的氧化铜与氢气在加热条件下反应。,铜丝表面的氧化铜可以用氢气除去。,这个反应需在加热的条件下方能进行。,每,80,份质量的,CuO,与,2,份质量的 完全反应可生成,64,份质量的,Cu,与,18,份质量的水。,利用这个反应可制取铜。,本课题你有哪些收获？,质量守恒定律,内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,解释：反应前后原子的种类、数目、质量都没有改变,一、质量守恒定律,1.,内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生,成的各物质的质量总和。,2.,解释：反应前后原子的种类、数目、质量都没有改变。,二、化学方程式,1.,定义：,用化学式来表示化学反应的式子,2.,意义：,表示反应物、生成物和反应条件,表示各物质之间的质量比,自我诊断检测题,C,1,、化学反应前后,肯定没有发生变化的是,( ),原子数目 分子数目 元素种类,物质的总质量 物质的种类,A B ,C D ,D,2,、红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的关系的图像（ ）,A B C D,时间,元素种类,时间,原子数目,时间,物质的总质量,时间,原子种类,3,、将,25g,氯酸钾和,6g,二氧化锰的混合物加热一段时间后，得到残余固体质量为,22 g,，则产生氧气,_g,。,4,、煤的气化是提高煤的利用率，减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应,C + H,2,O = CO + X,。请你写出,X,的化学式,。,9,H,2,5.,将,25g,氯酸钾和,6g,二氧化锰的混合物加热一段时间后，得到残余固体的质量为,22 g,，则产生氧气,_g,。,6.,煤的汽化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施之一。煤的汽化过程中发生了化学反应,C+H,2,O=CO+X,。,请你写出,X,的化学式,。,9,H,2,7.,某矿石,O,2,Fe,2,O,3,SO,2,，则该矿石中,一定含有,_,和,_,元素。可能含有,_,元素,铁,硫,氧,8.,已知铜绿,CuO+CO,2,+H,2,0,，则铜绿中含有,_,元素,加热,铜、碳、氢、氧,9.,黑火药爆炸原理：,2KNO,3,+3C+S=K,2,S+N,2,+,3,X,X,的化学式是,_,点燃,CO,2,点燃,10.,该化学反应中，参加反应的 和,与反应后生成 的各微粒的个数比为： 。,212,11.,在,A+B C+D,的反应中，,5gA,跟一定量的,B,恰好,完全反应，生成,3gC,和,10gD,，则,B,的质量是,_g,8,12.,在一定密闭容器内有,X,、,Y,、,Z,、,Q,四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下,物质,X,Y,Z,Q,反应前质量,2,2,84,5,反应后质量,待测,24,0,14,求反应后,X,的质量,_,该反应属于,_,反应,.,55,分解,智者一切求自己，愚者一切求他人。,再见,Thank you!,谢谢观看,/,欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH,