六年级下册综合实践活动 生活离不开规则

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六年级下册综合实践活动 生活离不开规则,内 容,规 则,出 行,在校学习,购 物,参观游览,观看影视剧,遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路要走人行横道；乘车要购买车票，按秩序排队上车。,遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼道内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物,。,自觉遵守超市、商场公共场所的秩序，购物要排队,。,参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物、，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。,观看影视话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧哗，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。,（,2,）请你根据所学的知识和实际生活，说说我们在生活中为什么要遵守规则？,“,没有规矩，不成方圆,”,，生活离不开规则。当人们遵守规则时，一切井然有序；一旦失去规则，社会将混乱不堪。规则标明了生活的规范，建立起生活的秩序，提高了生活的效率。,第二十六条 交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。,第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。,第三十八条 车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；,第四十三条 同车道行驶的机动车，后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离。,第四十四条 机动车通过交叉路口，应当按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过；,第四十六条 机动车通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；在没有交通信号或者管理人员指挥时，应当减速或者停车，在确认安全后通过。,第四十七条 机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行,第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。,乒乓球新规则：,1,、把每局比赛的分数从,21,分降为,11,分。,2,、在一局比赛中，先得,11,分的单打或双打运动员为胜方，但打到,10,平以后，必须先得,2,分者为胜方。,3,、在一场比赛中，单打为七局四胜制、双打为五局三胜制。,4,、把连续发球的次数从,5,次减为两次。,5,、发球方必须让接球方始终能看到所发出的球。,学规则,懂规则,守规则,请你告诉我“你的一天”,时时处处有规则,人人都离不开规则,如果我们的生活,没有,规则，我们会怎样？,当你走在大街上时，不得衣不蔽体，穿戴不求西服领带，但最起码要齐整洁净。,食不言、不敲碗等,每天离家和回家的时候要向父母道别、问好，家庭成员间相互尊重、关爱,乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位，不往地上乱扔东西，自觉购车票，下车时主动给售票员验票。,遵守活动规则,遵守公共秩序,衣,食,住,行,中学生行为守则,文体活动,公共场所,见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。,小结：如果没有这些规则，我们的生活就不 会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存环境就不会很好,想想：,除此之外，还有哪些交通规则？,判断：,下图同学行为正确与否？为什么？,你知道下面这些交通标志代表什么意思？,禁鸣喇叭,禁止非机,动车通行,禁止进入,人行横道,公交线路,专用车道,事故易发地段,环形交叉,十字交叉,注意行人,事故易发路段,注意儿童,注意信号灯,禁止机动车通行,禁止非机动车通行,禁止鸣喇叭,禁止驶车,限制速度,禁止向左转弯,禁止车辆长时间停放,禁止车辆临时或长时停放,直行和向左转弯,单行路（直行）,允许掉头,分向行驶车道,最低限速,人行横道,残疾人专用设施,停车场,大家说,1.,在足球比赛中,运动员应遵守那些规则,为什么,要制定这些规则,?,2.,大家都喜欢看,NBA,也为姚明在那球场上的出色表,现而自豪,.,那你们对篮球的规则了解多少呢,?,二、竞技规则、法律,1,、竞技规则,活动：说一说,足球比赛有哪些规则？,规则：足球技术从使用目的上可分为进攻技术和防守技术两大类；从表现形式上，则可分为传球、射门、接球、运球过人、顶球、掷界外球、抢截、守门员技术等。,比赛中对故意打人、拉人、抱人、推人、踢人或企图踢人、故意拌摔或企图拌摔对方、凶猛地跳向对方、带有危险性的冲撞、故意用手触接球等，一般都要判罚，并由对方在犯规地点罚直接任意球。如果守方队员在本方罚球区内出现上述犯规动作之一者，应由对方队员罚点球。,当踢球的方式有伤及对方队员的危险，故意阻挡对方队员，冲撞手中无球的守门员或守门员持球走四步以上，故意拖延比赛时间，均在犯规地点判罚间接任意球。,主裁判对不道德行为的 判罚有两种，一种是出示“黄牌”进行警告，领队、教练员、运动员故意违反规则精神，对裁判员不礼貌，严重犯规等，将受到“黄牌”警告；另一种是出示“红牌”，立即判罚出场。凡队员行为粗暴，打人、骂人，犯规动作有严重危害性，可不经警告直接罚出场，取消比赛资格。,制定这些规则的目的是什么？,制定这些规则的目的是：保证比赛的公平、公正。,讨论：,假如没有裁判执法，赛场上会出现什么场面？,假如裁判执法不公，会出现什么结果？,结论：,竞技规则保证了公平的比赛，公正又是实行公平的竞技规则的前提。,自,1995,年,5,月至,1999,年,8,月，胡长清在担任国,务院宗教事务局副局长、江西省人民政府省长助,理、副省长期间，先后,90,次收受、索取钱物，折,合人民币共计,544,万余元。其中人民币,280,万余元,，美元,8,万元，港币,94,万元及价值,97,万余元人民,币的贵重物品。,胡长清还利用职务之便，多次为有关行贿人,谋取利益，造成国家巨额财产损失。胡长清为,自己职务提升及工作调动拉关系，从,1997,年初至,1999,年,6,月，先后,5,次向他人行贿共计人民币,8,万,元。此外，胡长清还对明显超过其合法收入的,价值人民币,161,万余元财产，不能说明合法来源。,胡长清案情简介,胡长清案情简介,2000,年,2,月,13,日至,14,日，江西省南昌市中级人民法院开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来源不明案。,2,月,15,日，南昌市中级人民法院一审判处胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得。,2000,年,3,月,8,日，胡长清在南昌被执行死刑,提问：,这一案例说明了什么？,法律面前人人平等,在足球赛场上，球员违反了比赛规则，就会受到相应的处罚；在社会生活中，人们违犯了法律，就会受到法律的审判！,竞技规则保证比赛的公正、公平；法律制度保证在权利和义务面前人人平等。,2,、法律,公平、公正的殿堂,法庭,你了解到了什么？,（,1,）法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位 多高，都会受到法律的制裁。,（,2,）法律是国家制定的，是人人都必须遵守的规则。,（,3,）尊崇法律是文明社会的重要标志。,警徽,国徽,法徽,法槌,下列组图标志的象征意义是什么,?,公平 公正 威严,法律面前人人平等,不论谁触犯了法律,无论地位多高,都会受到法律的制裁,法律是国家制定的,.,人人都必须遵守的规则,.,警示语：,生活透视,假如生活中没有这些规则来制约,你的生活会出现那些问题或有什么不便,?,1,生活不会有序,2,权利不会充分享受,3,人身安全不会得到保障,4,学习环境不会安宁 有序 高效,做任何事都要,有,规则,懂,规则,守,规则,生活离不开规则,挑战无限,-,拓展探究,内,容,主,要,遵 守,规,则,出,行,在校学习,购,物,参观,游览,观看影视,课 外 延 伸,“,生命无返程,切莫逆向行,”,提示我们,_,“,司机一沾酒,亲人两行泪,”,提示我们,_,“,红灯短暂,生命无限,”,提示我们,_,“,乱窜马路,游戏人生,”,提示我们,_,“,护栏保安全,翻越最危险,”,提示我们,_,请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应,的交通规则,_,提示我们,_,不要逆向行驶,不要酒后驾车,不要闯红灯,不要乱窜马路,不要翻越栏杆,宁停三分,不抢一秒,不要抢道,学 海 拾 贝,1.,在我国,审判犯罪嫌疑人的机关是,-(),A,公安机关,B,人民法院,C,人民检察院,D,人民政府,2.,下列各项不属于中学生必须遵守的规则是,-(),A,考场纪律,B,交通规则,C,公共秩序,D,公务员守则,3.,国家制定的,人人都必须遵守的规则是,-(),A,法律,B,考试规则,C,校规,D,市民公约,