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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在生活中，你接触过或知道哪些有酸味的物质？,-,酸,果酸,柠檬酸,醋酸,盐酸,硫酸,碳酸,第七单元 常见的酸和碱,第一节 酸及其性质,“,酸,”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。,生活中发现的酸和碱,1、认识几种重要的酸，掌握使用酸的方法,2、学会区分浓盐酸与浓硫酸。,3、掌握盐的定义并学会区分。,预习展示,1、通过预习，你学到了什么?,2、你还有什么没有解决的疑惑吗?,1、人的胃液里含有,盐酸,；,2、酸雨里含有,硫酸,，也可能含有,硝酸,；,3、汽车电瓶里含有,硫酸,；,4、汽水中含有,碳酸,5、食醋里含有,醋酸,，也叫,乙酸,合作探究一：酸的定义,你能写出这些酸的化学式吗？,HCl,H,2,SO,4,=,2H,+,+SO,4,2-,HNO,3,=,H,+,+NO,3,-,硫酸根,离子,硝酸根,离子,盐酸根,离子,H,2,CO,3,=,2H,+,+CO,3,2-,碳酸根,离子,酸:溶于水后都能解离出相同的阳离子,-,全部是氢离子,H,+,=,H,+,+Cl,-,酸由氢元素和酸根组成,盐酸,硝酸,硫酸,碳酸,下列物质不属于酸的是（）,A、H,3,PO,4,B、NaHCO,3,C、CH,3,COOH D、HI,巩固训练,B,合作探究二：,浓硫酸和浓盐酸的物理性质,观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色，比较它们与同体积水的质量大小，打开瓶塞，观察发生的现象；闻一闻是否有气味？,注意：闻气体的方法,一、酸的物理性质,1,、浓盐酸和浓硫酸,颜色,状态,气味,密度,g/ml,质量分数,敞口现象,特性,浓盐酸,浓硫酸,无色,液体,刺激性,有白雾产生,37%,38%,1.19,因为浓盐酸挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触，形成盐酸,小液滴,的缘故。,为什么打开盛浓盐酸的试剂瓶会看到有,白雾,出现？体现浓盐酸什么性质？,思考,体现浓盐酸的,挥发性,。,一、酸的物理性质,1,、浓盐酸和浓硫酸,颜色,状态,气味,密度,g/ml,质量分数,敞口现象,特性,浓盐酸,浓硫酸,无色,液体,无味,刺激性,无色,粘稠液体,有白雾产生,无现象,37%,38%,1.19,1.84,98%,挥发性,腐蚀性,一辆运送浓硫酸的罐车在通州台湖镇辅大路一路口突然翻车，罐内,13,吨浓硫酸顷刻流向柏油路面，除路面受损外，事故并未造成人员伤亡。,2002,年,2,月,24,日下午,1,点,10,分，在北京动物园的熊山。突然，两只黑熊口吐白沫，倒在地上，来回翻滚，口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时，水泥地上冒起一股股白烟。经临时诊断，发现是酸液泼到了两只熊的四肢，其中一只黑熊嘴角滴着白色的唾液，两只前爪不停揉搓紧闭的双眼，发出痛苦的呻吟。,上述新闻内容反映了浓硫酸的什么性质？,浓硫酸具有腐蚀性,注意：浓硫酸溅到皮肤上的处理方法,应立即用大量水冲洗，然后涂上35的,碳酸氢钠,溶液,少量,浓硫酸能吸收水蒸气，,溶于水放出大量的热量，有很强的吸水性。,浓硫酸的特性2：,如何稀释浓硫酸？原因是什么？,浓硫酸的稀释,方法：,浓硫酸,沿着器壁慢慢注入,水,中，并不断搅拌。,简记：,酸入水，勤搅拌,代表,水,分子,代表,氢,分子,浓硫酸,氢气,和水蒸气,的混合气体,氢气,浓硫酸可做某些气体的干燥剂,一、酸的性质,1,、浓盐酸和浓硫酸,颜色,状态,气味,密度,g/ml,质量分数,敞口现象,特性,浓盐酸,浓硫酸,无色,液体,无味,刺激性,无色,粘稠液体,有白雾产生,无现象,腐蚀性,吸水性,挥发性,37%,38%,1.19,1.84,98%,腐蚀性,1、实验室有两瓶失去标签的无色液体，体积都是500mL。老师告诉小明：,其中一瓶是浓盐酸，一瓶是浓硫酸,，并请小明帮忙为它们重新贴上标签，小明很快就完成了。你想，小明可能用什么方法区分开的？,方法一：盖紧瓶盖，用手振荡两瓶浓酸，粘稠、油状的液体是浓硫酸。,方法二：打开瓶盖，瓶口产生白雾的是浓盐酸。,方法三：相同体积，质量大的为浓硫酸。,巩固训练,2、把一定质量的浓盐酸和浓硫酸分别敞口放置于空气中一段时间（忽略水分的蒸发）变化的结果是：填,“,增大,”“,减少,”,或,“,不变,”,溶质的,质量,溶剂的,质量,溶液的,质量,溶质质量分数,浓盐酸,浓硫酸,减少,不变,不变,增大,减少,增大,减少,减少,巩固训练,密封保存！,石蕊试液,酚酞试液,镁Mg,氧化铁Fe,2,O,3,碳酸钠Na,2,CO,3,硝酸银AgNO,3,氯化钡BaCl,2,盐酸、硫酸,.,.,物质,纯净物,混合物,化合物,单质,氧化物,酸,碱,盐,金属氧化物,非金属氧化物,金属,非金属,像,Na,2,CO,3,、,BaCl,2,、,MgCl,2,、,NaCl,、,FeCl,3,等,均是由,金属阳离子,和,酸根阴离子,构成的,化合物,，化学上把这类化合物称为,盐,。,Na,+,CO,3,2-,Na,2,CO,3,AgNO,3,BaCl,2,Ba,2+,Cl,-,Ag,+,NO,3,-,注意：,1,、盐是,一类化合物的总称,，食盐,(NaCl),只是盐类的一种,2、盐的组成中不一定含有金属元素，由于,NH,4,+与金属阳离子性质相似,，可以看作金属阳离子，因此,NH,4,Cl(NH,4,),2,SO,4,等也属于盐。,像,Na,2,CO,3,、,BaCl,2,、,MgCl,2,、,NaCl,、,FeCl,3,等,均是由,金属阳离子,和,酸根阴离子,构成的,化合物,，化学上把这类化合物称为,盐,。,1、浓硫酸可以用作干燥剂，是因为它具,性，所以敞口放置的浓硫酸质量会,，溶质质量分数会,。稀释浓硫酸一定要把,沿器壁慢慢注入,里，并不断用玻璃棒搅拌，其目的是,。切不可将,。如果不慎将浓硫酸溅到手上，应,。,吸水,增加,减小,浓硫酸,水,水倒入浓硫酸中,让热量迅速扩散,立即用大量水冲洗,巩固训练,25,2、如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛,有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间,后，天平会,(),A.,右端下沉,B.,左端下沉,C.,平衡,D.,无法判断,巩固训练,3.(双选)下列化合物属于盐的是,（）,A.Na,2,O B.Mg(OH),2,C.H,2,SO,4,D.NH,4,Cl E.Na,2,CO,3,D E,
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