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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,短文两篇,蝉,贝壳,制作：杨峰,宁波市洪塘中学,生命的诞生,!,生命因你而感动！,蝉,有关蝉的古诗：,蝉,在狱咏蝉,蝉,唐,虞世南,垂緌饮清露，,流响出疏桐。,居高声自远，,非是藉,秋风。,藉，依靠。,在狱咏蝉,唐,骆宾王,西陆蝉声唱，南冠客,思深。,那堪玄鬓影，来对白头吟。,露重飞难进，风多响易沈。,无人信高洁，谁为表予心？,典故，出自,左传,。楚人钟仪曾被郑人当囚犯献给晋。后世于是以南冠代被囚。,有关贝壳的散文：,贾平凹的,一只贝,请您欣赏：,各种各样的贝壳,课文知识填空,:,1,小思简介,小思,，,1939,年生，,-,作家，本名,-,，另有笔名明川、卢颿等，祖籍广东番禺。课文选自其作品散文集,-,除此,她的出版作品还有,路上谈,不迁,彤云笺,香港文纵,日影行,丰子恺漫画选绎,及合集的,七好文集,七好新文集,三人行,等。,2,席慕蓉简介,席慕蓉,，,-,作家、画家，另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦,席连勃（蒙古语，即大江河）等。祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，所著有诗集,七里香,无怨的青春,，散文集,有一首歌,成长的痕迹,生命的滋味,等。,卢玮銮,香港,台湾,承教小记,所有的岁月都已变成,一篇虚幻的神话 任它,绿草如茵 花开似锦,也终于都要纷纷落下,在坠落的昏眩里,有谁能给我一句满意的解答,摘自：席慕蓉,无怨的青春,距离,字词准备,收敛 脆弱 颤动,断续宽恕 卑微,零落 一丝不苟,色泽 响彻 聒聒,想一想：,一、找出,蝉,的文眼。,二、,蝉,一文的写作上有什么特点？,哪管是,90,年，,90,天，都不过要好好的活过。,先抑后扬。,加油，请继续！,体会以下几个句子的含义：,、“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”中，“秋风颜色”怎么理解？,“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，,增加了独特的视觉感受，很有新意,。它赋予秋风一种“颜色”，把属于秋天的一些视觉形象加了进来，比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空，都融进了秋风中，言少而意丰。,、在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样,固执,又怎样,简单,的心啊！”,作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来，很小，甚至不起眼，却是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情。她并不梦想自己成就伟大的功业，,只想对自己的生命作出一些精美的回馈,。她渴望的不是人们对她赞美和崇拜，而是有人能看懂她,执著的爱美的灵魂,。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法，其实是执著和单纯的意思。,思考题,:,比较两篇散文的相同之处和不同之处。,关于生命,你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。,美,富兰克林,人生苦短,若虚度年华，则短暂的人生就太长了。,英,莎士比亚,人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。,苏,奥斯特洛夫斯基,附：,一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，却被永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将他们的软肉啮掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花，漩涡，和潮峰起伏的形状；现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！,但是，这只贝没有被孩子们捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣誉；但他默默的，他说不出来。,他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。,孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。,“这是什么东西？”,“这是珍珠！嗨，多希罕的一颗大珍珠！”,“珍珠？这是哪来的呢？”,“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”,孩子们重新去沙滩寻找他，但没有找到。,贾平凹,一只贝,谢谢！,
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