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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,文化的含义,文化的特点,文化的形式,文化与生活,文化的作用,对社会发展,对人的影响,作为精神力量，可以转化为物质力量,文化与经济、政治,文化与综合国力,特点,表现,塑造,人生,潜移默化、,深远持久,交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式,丰富精神世界；增强精神力量；促进人的全面发展,第一单元 文化与生活,第二单元 文化传承与创新,文化的发展,文化的多样性,社会实践,文化的继承性,文化传播,文化创新,文化在继承中发展,方式和途径,媒介和手段,继承传统，推陈出新,面向世界，博采众长,继承和发展的关系,影响因素,创新学习型社会,要求,决定,源泉,要求,利于,利于,第三单元 中华文化与民族精神,中华文化,中华民族精神,源远流长,包容性,博大精深,内涵（是什么）,意义（为什么）,途径（怎么办）,汉字,史书典籍,独特性,区域性,民族性,书写中华民族,精神的新篇章,热爱祖国，,弘扬中华文化,原因,原因,植根于,精髓,利于,要求,特点,第四单元 发展中国特色主义文化,正确选择文化生活，奏响主旋律,发展中国特色社会主义文化,发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化,当代中国先进文化的含义,建设当代中国先进文化的主要内容,建设当代中国先进文化的重要性,如何发展中国特色社会主义文化,当代文化生活的特点,发展大众文化,基础工程：发展教育、科学和文化事业,中心环节：加强思想道德建设,把握先进文化,的前进方向,大力加强社会主义核心价值体系建设,立足于建设中国特色社会主义现代化的实践,全体人民的共同事业,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,灵魂：马克思主义的知道地位,主题：树立共同理想,精髓：弘扬和培育民族精神和时代精神,基础：树立和践行社会主义荣辱观,地位和作用,主要内容,目标,基础,主导,