大学本科生涯：学业与员工职业规划课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,*,大学生涯与规划,大学生涯与规划,如,何,读,大,学,如何读大学,目 录,01,一、为何读大学,02,二、如何读大学,03,三、学业与职业,目 录01一、为何读大学02二、如何读大学03三、学业与职,讨论,我们为什么来读大学？,我们想从大学里获得什么？,为什么来读大学？,讨论为什么来读大学？,1.,大学为我们提供了一个,良好的成长环境,2.,大学给我们提供了一个,较高的职业起点,3.,大学给我们提供了朋友,和丰富的人脉资源,4.,大学里我们收获的不仅仅是,学业与生活，未来与梦想,大学的意义,1.大学为我们提供了一个2.大学给我们提供了一个3.大学给我,你想过怎样的大学生活？,大一：,彷徨,大二：,呐喊,大三：,坟,大四：,朝花夕拾,鲁迅,OF COURSE NO!,你想过怎样的大学生活？大一：彷徨OF COURSE NO,某位毕业生的告白：,曾经有一个很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。,等到虚度过后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过如此！,如果上天能够让我再上大学，我会对大学生活说三个字：“,规划它！,”,如果一定要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说：“,现在！,”,某位毕业生的告白：曾经有一个很好的大学生活放在我的面前，我没,中学阶段，学生伏案学习；,在大学里，他应该站起来，四处暸望。,英,怀特海,学生在大学里，实际上是学四种东西：,一是学怎样读书：,learn to learn,；,二是学怎样做事：,learn to do,；,三是学怎样与人相处：,learn to together,；,最后是学怎样做人：,learn to be,。,大学是人生中最为关键的阶段。,从入学的第一天起，你就应该对大学四年有个正确的认识和规划。,中学阶段，学生伏案学习；学生在大学里，实际上是学四种东西：大,01,一、为何读大学,02,二、如何读大学,03,三、学业与职业,01一、为何读大学02二、如何读大学03三、学业与职业,大学的主要任务,培养四种能力,学会认知,学会生活,学会做事,学会生存,大学的主要任务培养四种能力学会认知学会生活学会做事学会生存,（一）学会认知,大学的主要任务，就是学习。,学习知识的同时学会如何学习，,学习如何认真把握学习的方向，,学习如何利用学校教育来开发自己的潜能，增进知识，增强解决问题、创造与批判思考的能力。,（一）学会认知 大学的主要任务，就是学习。,你对自己理想和兴趣的认识,你的基础,你修正自己的能力,你的时间,大学时光,人生,大学学习在一生中的重要地位,你对自己理想和兴趣的认识你的基础你修正自己的能力你的时间 大,高中,大学,要求,学习目标,考上大学,成为社会需要的优秀人才,掌握专门知识，培养专门技能，提高综合素质,学习自主性,自主性少，,依靠教师多,自主学习范围大，,课外学习由自己安排,要求学习、生活的,自我管理能力强,课程,数量质量,少而浅,多而深,广泛学习，努力钻研,时代性,粗浅的经典知识,深层的经典知识与,现代科学前沿知识,不仅要了解经典知识，而且还要理解专业领域内的最新知识,选修课,极少,多,要求独立自主能力强,实践教学,少,较多,将专业知识运用到实践中，转变为专业能力,学习方法,少（主要是课程）,多（课程和讲座）,综合运用多种学习方式,获取知识，培养能力,思维方式,模仿、记忆多，,一般性理解少,深层次理解多，,创新性学习多,要求创新意识、创新能力强,大学学习与高中学习特点的比较,高中大学要求学习目标考上大学成为社会需要的优秀人才掌握专门知,14,各年级学业重点,培养新的学习方法，养成良好习惯：,课前预习、认真听讲,/,积极思考、课后巩固是重点。,专业课程逐渐加重，内容更加深入：,事前准备、事后温习及补充资料非常重要。,大一,大二,大三大四,考虑学业,&,职业选择,就业,/,考研,/,出国：,开始专业实习、论文写作、求职考研，为顺利毕业做好充分准备。,14各年级学业重点培养新的学习方法，养成良好习惯：专业课程逐,提升专业能力,培养写作能力,提高英语,会话水平,学会使用办公软件,学会搜集信息,具体学什么？,学什么？,提升专业能力培养写作能力提高英语学会使用办公软件学会搜集信息,（,1,）书,职业生涯规划的缺席；,为考试分数和证书而读书；,忽视实用技能和思维能力的训练；,部分课程教育与社会需求严重脱节。,读书无用,是因为读无用书,（1）书读书无用,推荐,人民日报,新浪微博：,新学期要做的读书计划,9,个办法让阅读更有效率,推荐人民日报新浪微博：新学期要做的读书计划,（,2,）网络,搜索引擎,专业相关网站,学习园地,网络技术、现代信息手段,（2）网络 搜索引擎,趣玩也是学,出套题考自己,看名人的传记,交一群好网友,写创业策划书,一个人去旅游,在网游，交友，旅游，锻炼，社团中都可以学习,试着让学习变得更有趣,趣玩也是学出套题考自己看名人的传记交一群好网友写创业策划书一,温故而知新,方法很老套，但是总有效！,别以为在大学，预习听讲复习小学这套就,OUT,了！,温故而知新方法很老套，但是总有效！别以为在大学，预习听讲复习,大学的主要任务,（二）培养四种能力,学会认知,学会共同,生活,学会做事,学会生存,大学的主要任务（二）培养四种能力学会认知学会共同学会做事学会,（二）学会做事,学会做事，即积极探索，努力实践所学知识，有意识培养多种实践能力。,学会做事主要包括参加社团工作，科学地进行时间管理，全面提升自身组织、行动、管理及策划能力。,（二）学会做事 学会做事，即积极探索，努力实践所学,社团、学生会,社团、学生会工作，是大学学习生活的重要组成部分。,合理规划这些工作的参与，有助于提升大学生各项素质和能力，为未来的职业发展增加筹码。,社团、学生会 社团、学生会工作，是大学学习生活的重,参加社团或学生会，主要考虑以下因素：,了解自己的兴趣爱好,了解自己的价值观,思考自己参加社团的目的,思考自己的潜能开发,考虑自己的时间安排,了解社团或学生会的种类与性质,选择自己所爱的，爱自己所选择的,参加社团或学生会，主要考虑以下因素：了解自己的兴趣爱好,大学的主要任务,（二）培养四种能力,学会认知,学会共同,生活,学会做事,学会生存,大学的主要任务（二）培养四种能力学会认知学会共同学会做事学会,（三）学会共同生活,学会共同生活，也就是学会设身处地去理解他人，从而消除彼此间的隔阂、偏见与敌对情绪，和周围的人友好相处，并且要培养具有为实现共同的目标与计划而团结合作的精神。,对大学生而言,进入大学之后,是一个陌生的社会,必须独立生活,并学会与他人和谐相处。,因此,独立生活的能力、处理人际关系的能力、团队合作的能力,将显得异常重要。,（三）学会共同生活 学会共同生活，也就是学会设身处,平等,交往,讲究,信用,宽容,大度,尊重,他人,真诚待人,互助,互利,平等讲究宽容尊重真诚待人 互助,大学的主要任务,（二）培养四种能力,学会认知,学会共同,生活,学会做事,学会生存,大学的主要任务（二）培养四种能力学会认知学会共同学会做事学会,（四）学会生存,生存，从狭义方面来说，也就是能获得良好的,职业发展。,学会生存，主要包括以下内容：,1.,注意全面发展，即身心、智力、敏感性、审美,意识、个人责任感、精神价值等方面的发展；,2.,学会掌握自己命运所需的基本能力，即思考、,判断、想象、表达、情绪控制和社会交往等方面,的能力；,3.,要有个性、自主性和首创精神。,（四）学会生存 生存，从狭义方面来说，也就是能获得良好,01,一、为何读大学,02,二、如何读大学,03,三、学业与职业,01一、为何读大学02二、如何读大学03三、学业与职业,大学发展与职业生涯的四个阶段,第一学年：自我发现,第二学年：扩展职业视野,第三学年：缩小选择范围,第四学年：作出职业选择,大学发展与职业生涯的四个阶段第一学年：自我发现,如何实现自我提高,顺利完成大学学业，打好专业基础,认识自己，锻炼实际技能,每天学一点专业化新知识,学好公共与专业课程,找准自身定位,经验积累,利用互联网，学习交流,如何实现自我提高顺利完成大学学业，打好专业基础认识自己，锻炼,在校期间，学有余力的情况下，可以参与实习与兼职活动，获得对职业的感性认识。,贴近专业瞄准职业选择实习岗位。,在实习中探索个人职业目标和定位。,在实习中考察单位，熟悉职场,“,生态环境,”,。,态度和细节决定实习成败，在实习中,态度和细节上同样不能忽视,要注意三点。,1.,主动出击，创造学习机会；,2.,严格要求，当作正式工作对待；,3.,记得开证明，作为经历凭证。,在校期间，学有余力的情况下，可以参与实习与兼职活,我们准备度过一个怎样的大学四年？,Time,废才,坏环境,自怨自艾,自暴自弃,自我否定,沉沦加速度曲线,懒床,逃课 晚睡晚起,挂科通宵泡网拖拉机王,蹦迪,K,歌赌博打架重修退学,你,庸才,人才,好环境,自觉自省,自律自强,自我认同,早读晚修坚持自习经常锻炼,拿奖学金入社入党考四六级,考研留学,考照考证社会实践,成长加速度曲线,我们准备度过一个怎样的大学四年？Time废才坏环境自怨自艾自,大学是个舞台，让你展示自己；,大学是面镜子，让你认识自己；,大学是个超市，让人各取所需；,大学是个富矿，等待你去开采！,大学好比人生的实验室：,你可以尝试一切新的东西，,你可以做人生的实验，,但最终一定要弄清楚：,你想要什么,&,你需要什么，,你适合什么,&,你擅长什么。,大学是个舞台，让你展示自己；,大学应该是一个充满理想、思考、成长的地方。,在这里，重要的不在于你学走了多少的知识，而在于你为自己更加久远的将来确定了正确的人生方向。,什么是正确的？适合你自身的就是正确的。,在四年的大学生活中，希望你们每个人都能找到自己的兴趣爱好，确立自己的理想追求，养成自己的良好习惯。,在学习方法上，则要彻底摆脱从小学到高中那种应试的被动学习，开始你人生第一次的自由呼吸，第一次的自由阅读，第一次的自由讨论，第一次的自由选择，让学习不再是你的负担，而成为你的乐趣。学会学习或许才是你大学四年的最大收获。,在人格的培养上，可以多一点审美的趣味，少一点功利的庸俗；多一点理想的奋起，少一点现实的算计。大学者，非贩卖知识之场所也，乃砥砺德行之所在也。俗话说：先做人后做事。把自己培养成一个有品位、有操守、有责任、有追求的大人君子，才是一个大学生的首要职责。,我预祝你们成功！,大学应该是一个充满理想、思考、成长的地方。,愿你们的大学丰富多彩,愿你们的青春枝繁叶盛,愿你们在此四年不虚此行！,大学本科生涯：学业与员工职业规划课件,谢 谢！,谢 谢！,