第六章 第16课

金品质,高追求 我们让你更放心！,返回,语文,选修,/,新闻阅读与实践,(,配人教版,),第,16,课澳星风险发射,报告文学：交叉的新闻与文学,1974,年，李鸣生到西昌卫星发射基地当兵，当时并不知道西昌将来要发射宇宙飞船和卫星。十多年的青春在打山洞、修公路、拉沙子中度过，但属于生命情感的航天梦可能在那时便深入骨髓，只是当时并没有意识到而已。直至,1984,年,4,月,8,日，我国第一颗同步卫星发射之时，李鸣生站在离发射架不远的地方，亲眼看到火箭腾空而起。这辉煌壮美的瞬间，令他震惊，一下把他沉寂十多年的心灵之窗打开了，并,第一次感到了人类力量和智慧的神奇与伟大。这力量撞击着他的心灵，打通了全身的血脉，,久久凝视着高大的发射塔和浩瀚深邃的天空浮想联翩，李鸣生当即决定，要为中国航天写一部书，当年即发表了,用生命编写程序的人,，这也是李鸣生第一部关于航天的报告文学。到北京后，李鸣生接触并采访了很多航天专家，而后写了,“,航天四部曲,”,(,走出地球村,、,飞向太空港,、,澳星风险发射,、,远征三万六,),，真实而生动地记载了中国航天发展的壮丽历程。,1,识字音,摄,(,),影,尴,(,),尬,(,),沁,(,),出,汗流,浃,(,),背 气,氛,(,),佝,(,),偻,(,),悲,怆,(,),心急火,燎,(,),棕,(,),黄,浸,(,),湿,履,(,),行,乍,(,),一望去,sh,n,qn,ji,fn,u,lu,chun,lio,zn,jn,l,zh,zi,zi,xn,xn,chun,zhun,qi,k,c,s,nn,nn,慎,缜,彻,沏,恳,垦,祥,详,漂,缥,裹,果,雀,鹊,澎,膨,批,纰,3,辨词义,(1),目前日前,辨析,目前：指说话的时候。日前：指几天前。,愁,筹,概,慨,宣,煊,例句,据华尔街日报网站报道，有传言称微软,2009,年,1,月中旬可能会裁减,10%,的员工。,_,尚无消息证实微软哪个部门或地区将受到最大影响，但传言可能会是,MSN,部门。,目前,人民日报记者严冰,_,从全国铁路工作会议上了解到，,2009,年，铁路全年计划完成基本建设投资,6 000,亿元，完成新线铺轨,5 148,公里，复线铺轨,3 462,公里。,(2),工夫功夫,辨析,工夫：主要指时间、空闲、时候等。,功夫：指本领、造诣等。,例句,南阳日报,新年致读者,一文中写道：请抄袭者不要白费,_,，倘将你的抄袭文章大白于天下，岂不自寻烦恼？,日前,工夫,12,月,31,日晚，,2008,年中国武术散打,_,王争霸赛在黑龙江电视台,2 800,平方米的演播大厅上演了四场巅峰对决，宁夏选手姜春鹏最终止步四强，与年度,“,王中王,”,宝座失之交臂。,功夫,(3),中止终止,辨析,二者都有停止的意思，但停止的时间不同。中止：指做事中途停止。终止：指结束、停止。,例句,2009,年,1,月,4,日，广州海事法院二次开庭审理九江大桥赔偿案，就双方补充的证据进行质证问题展开辩论。就在二次开庭后的,1,月,5,日，广州海事法院下发了一份民事裁定书，裁定此案,_,审理。,中止,元贝驾考,http:/,元贝驾考,2016,科目一 科目四元贝驾考,2016,http:/ 科目四模拟考试 最新题库解答,2009,年,1,月,1,日，包括公路养路费在内的,6,项交通规费的征收被全面,_,，取而代之的是,10,多年来,“,千呼万唤始出来,”,的燃油税。,终止,(4),颁发颁布,辨析,颁发：授予、发出，对象是奖品或命令、指示等。颁布：侧重于公布，对象往往是法令、条例等。,例句,经过近,3,年来的扎实创建工作，岁末年初，清远供电局喜获省安全生产监督管理局,_,的,“,广东省安全文化示范企业,”,称号。,颁发,新年第一缕阳光照在脸上，暖在心里，这是,2012,年的第一束光线，一批新法的,_,与实施，让中国的每一位公民都在新年的第一天感受到司法带来的融融之意。,颁布,4,释词语,严阵以待：,_,当务之急：,_,焦头烂额：,_,_,_,指做好充分战斗准备，等待着敌人。,当务，指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。,烧焦了头，灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思。,一锤定音：,_,翻来覆去：,_,比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。,形容一次又一次。也形容来回翻动身体。,_,1,阅读课文，说说这次发射的,“,风险,”,表现在哪些细节上，作者是如何烘托发射前夕的紧张气氛的。,分析：,风险表现在以下事情上：首先是本次发射之前的失败，其次是发射时间的不变和天气的限制，还有全国电视直播带来的压力，最后是发射准备过程中出现的两次意外事件。作者在情感基调上欲扬先抑，在叙述过程中不断强调发射的紧张气氛和航天人面对的沉重压力；,在语言运用方面，涉及关键情节的时候多用短促的句子营造气氛；,在人物描写方面，用人物的内心描写与情节相映衬，用极其简略的外貌描写表现紧张气氛对人的影响。,2.,报告文学同时具有新闻性和文学性。试从结构、时间、地点方面分析本文是如何把文学性和新闻性在叙述事件中结合起来的。,分析：,从结构方面来看，构成事件的十个小节中，几乎每个小节都可以单独成为一篇新闻或通讯的主体。作者以报告文学作家特有的敏感将这些事件结合起来，营造了跌宕起伏的事件，并勾勒出众多的人物心理，保证了文学性和新闻性在叙述中的结合。这十个小节中事件发生的时间，,仅仅是四天之内，在时间方面比较紧凑，由此体现出报告文学的新闻性特征。另外，十个小节提供的活动地点和地点的转移，也都相对集中。时间、地点的相对集中，同样保证了文学性和新闻性在叙述事件中的结合。,3.,新闻的小标题有各种样式，有的是概括式，有的是时间地点式，还有的仅仅是截取文章中的一句话。课文各部分的小标题属于哪种类型？作者这样取题，有何作用？,分析：,时间地点式。作者这样取题，强调了纪实性，使对事件的描述在不同的时间和空间当中来回穿梭，参与营造紧张的气氛，制造出情节中的节奏感。,4.,澳星风险发射,是以叙述事件为主的报告文学作品，并不存在,“,中心人物,”,，但作者通过多角度的叙述和描写，塑造出哪些,“,人物群体,”,？这样写有何作用？,分析：,首先是我国航天工作者的群体。他们在卫星发射之前面临巨大的压力，因为他们从事的事业在商务发射计划中代表了中国的国际形象，而且不久前曾经经历了一次失败，最终他们以出色的技术素质获得了成功。,其次是中央决策者的群体，他们为航天工作者们提供了最大限度的支持。,再次是外方人员群体，他们当中有美方代表、澳方代表和普通工作人员。作品对这个群体的描述，提供了一种有别于中国人的观察角度，可以使读者从更多方面来审视和体验澳星发射的艰辛和成功后的喜悦。如果说,澳星风险发射,中存在,“,主要人物,”,，那么我们可以说，,“,主要人物,”,是以群体形式存在的。,一、基础知识,1,下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是,(,),A,悭,吝,/,缄,默不语粗,犷,/,心,旷,神怡,挑,剔,/,精,挑,细选,B,剽,窃,/,彪,炳千古,畸,形,/,崎,岖不平,提,防,/,提,纲挈领,C,赠,送,/,锃,光瓦亮对,峙,/,恃,才傲物积,攒,/,攒,三聚五,D,果,脯,/,璞,玉浑金推,诿,/,萎,靡不振,伺,候,/,伺,机而动,解析：,A,项，依次读,qin/jin,，,un,kun,，,tio,tio,；,B,项，依次读,pio,bio,，,j,q,，,d,t,；,C,项，依次读,zn,zn,，,zh,sh,，,zn,cun,；,D,项，依次读,f,p,，,wi,wi,，,c,s,。,答案：,B,2,下列词语中没有错别字的一组是,(,),A,观摩闭门羹首屈一指真人不露像,B,屏障拌脚石作壁上观朽木不可雕,C,遨翔穷折腾真知灼见物以稀为贵,D,厮杀杀风景川流不息高义薄云天,解析：,A,项，像,相；,B,项，拌,绊；,C,项，遨,翱。,答案：,D,3,下列各句中标点符号使用正确的一句是,(,),A,在当前的社会转型中，一方面生产力飞速发展、经济潜力被不断发掘，另一方面原有的制度每每缺乏活力、渐趋僵化。,B,有人把,“,民生,”,分为两类：一类是生存型，一类是发展型；由生存型到发展型就是由,“,填饱肚子,”,到,“,体面地生活,”,。,C,我厌倦了现在的生活：我开始醒悟，开始反思。我渴望回到我以前的生活状态,说自己想说的话，做自己想做的事。,D,郑板桥任潍县知县,(,今潍坊市区,),有七年时间。当时潍县发生了百年不遇的大旱，他果断采取措施，开仓赈贷，救济灾民。,解析：,A,项，顿号都改为逗号，,“,发掘,”,后的逗号改为分号；,B,项，分号应改为句号；,D,项，括号应在,“,知县,”,前。,答案：,C,4,下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是,(,),A,在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能,防患于未然,。,B,军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的,“,猎杀者,”,，一旦锁定目标，恐怖分子就,无地自容,了。,C,设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，,“,创意,”,只能在规定范围以内驰骋，不能,信马由缰,，这是设计人员起码的职业操守。,D,双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有,殊途同归,的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。,答案：,B,5,下列各句中，没有语病的一句是,(,),A,剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。,B,随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。,C,美国警方公布了,“,911,”,恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。,D,会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。,解析：,本题考查辨析并修改病句。,A,项句式杂糅，最后一分句改为,“,关键在于知识,”,或者,“,知识起决定作用,”,。,B,项搭配不当，前一分句改为,“,网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激,”,，,“,开拓,”,前加,“,这一平台,”,。,D,项成分残缺，在,“,学风建设,”,后加,“,等议题,”,。,答案：,C,二、阅读理解,阅读下面的文章，完成,6,9,题。,“,嫦娥,”,奔向月宫,新闻资料：嫦娥工程,我国的月球探测工程作为一项国家战略性科技工程，整个工程规划贯彻,“,有所为、有所不为,”,的方针，选择有限目标，突出重点，集中力量，力求在关键领域取得突破下，循序渐进，持续发展，为深空探测活动奠定坚实的基础。,嫦娥工程将实施三步战略。第一步是发射我国第一颗月球探测卫星，突破至地外天体的飞行技术，实现首次绕月飞行。,第二步是发射月球软着陆器，并携带月球巡视勘察器,(,俗称月球车,),，在着陆器落区附近进行就位探测，这一阶段将主要突破在地外天体上实施软着陆技术和自动巡视勘测技术。在人类进行的月球与深空探测活动中，环绕探测、软着陆探测和巡视勘察是最主要的探测手段，软着陆更是踏上另一个星球进行实地科学探测的第一步，,从获取探测数据的直接性和丰富性的角度来看，软着陆和巡视勘察是其他探测形式所不能替代的，在月球与深空探测技术发展中占据着十分重要的地位。第三步是发射月球采样返回器，软着陆在月球表面特定区域，并进行分析采样，然后将月球样品带回地球，在地面上对样品进行详细研究。这一步将主要突破返回器自地外天体自动返回,地球的技术，完成月球表面采样，以实施对月壤、月壳和月球形成和演化的深度认识，为月球探测后续工程提供数据支持。,新闻链接一：,_,嫦娥的传说来自古代中原地带。几千年前，中国人就已经给月亮编织了一个美丽的故事：上面有月宫，琼楼玉宇；有仙子，美丽的广寒宫主嫦娥；有伐桂的吴刚，有捣药