青岛版三年级上册数学-第八单元第1课时周长的认识课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图形的周长,美化校园,图形的周长,第,1,课时 周长的认识,8,1,你能提出什么问题?,1,每个花坛各需要多长的护栏呢?,求每个花坛需要多长的护栏,实际上就是求每个花坛的周长是多少。,什么是周长呢?,1,理解题意,从这里开始行吗?,从这里开始行吗?,圆形花坛一周的长度,就是它的周长。,你能指出圆形花坛的一周吗?,1,理解概念,下面三个花坛的周长在哪?你能指出来吗?,你能指出下面这些图形的周长吗?,理解概念,图形一周的长度,就是图形的周长。,什么是图形的周长呢?,理解概念,你能想办法测量出它们的周长吗?,理解概念,理解概念,你能想办法测量出它们的周长吗?,走一走,估一估。,理解概念,你能想办法测量出它们的周长吗?,用绕绳法测量。,理解概念,你能想办法测量出它们的周长吗?,用卷尺测量。,你还能想到什么方法?,理解概念,你能想办法测量出红领巾和少先队队旗的周长吗?,用直尺测量每条线段的长度,然后相加,就可以求出它们的周长。,也可以用绳子量出图形一周的长度,然后再用直尺量出绳子的长度,绳长既周长。,1.,用小绳和直尺测量下列物品的周长(取整理米),(,1,)用直尺测量每条线段的长度,然后相加,就可以求出它们的周长。,(,2,)用绳子量出图形一周的长度,然后再用直尺量出绳子的长度,绳长既周长。,6,7,11,7,31,(,cm,),6,9,6,9,30,(,cm,),4,6,24,(,cm,),2.,计算下面图形的周长。(单位:,cm,),6,7,7,11,9,9,6,6,4,4,4,4,4,4,3.,哪只小蚂蚁能最先到达终点?先估一估,再量一量、算一算、比一比。(单位:厘米),3,6,18,(厘米),6,5,6,5,22,(厘米),6,5,5,5,21,(厘米),3,3,3,3,3,3,6,6,5,5,6,5,5,5,18,21,22,4.,一共需要多少米霓虹灯线?(单位:米),(米),10,8,50,3,8,3,8,10,或:,10,2,8,3,3,2,50,(米),答:一共需要,50,米霓虹灯线。,5.,木盆箍的周长大约是,3,米,两臂长大约,70,厘米,70,9600,厘米,6.,72,4=,5,21=,57,3=,84,6=,324,2=,231,3=,412,4=,192,4=,288,105,171,504,648,693,1648,768,图形一周的长度,就是图形的周长。,用直尺测量图形每条线段的长度,然后相加,就可以求出它们的周长。,也可以用绳子量出图形一周的长度,然后再用直尺量出绳子的长度,,绳长既周长。,7.,47cm,47,5=235,厘米,2,米,=200,厘米,235,厘米,200,厘米,答:不够。,8.,请画出一个周长是,18,厘米的图形。,1,厘米,长,8cm,宽,1cm,长,7cm,宽,2cm,长,6cm,宽,3cm,长,5cm,宽,4cm,谢谢,
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