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,练习十,返回,人教版 数学 四年级 上册,练习十,复习旧知,课堂小结,课后作业,平行四边形和梯形,巩固练习,5,复习旧知,平行与垂直,在同一个平面内不相交的两条直线叫做,平行线,,,也可以说这两条直线,互相平行,。,两条直线相交成,直角,,就说这两条直线,互相垂直,。,画垂线的方法,1.,边线重合。,2.,平移到点。,3.,画线标号。,点到直线的距离,A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的,距离,。,距离,画垂线的应用,1.,画一个长,4,厘米,宽,3,厘米的长方形。,4,厘米,3,厘米,巩固练习,下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直?,填空题。,(1),在,(,),内,不相交的两条直线叫做,(,),也可以说这两条直线,(,),。,(2),如果两条直线相交成,(,),角,我们就说这两条直线互相,(,),其中一条直线叫做另一条直线的,(,),这两条直线的交点叫做,(,),。,同一平面,平行线,互相平行,直,垂直,垂线,垂足,判断:不相交的两条直线叫平行线。(),无论平行还是垂直,都是指同一平面内两条直线的位置。,过点,A,画直线,b,的平行线,过点,O,画直线,a,的垂线。,怎样挂画又正又快?,平行线间的,距离处处相等。,你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗?,下面各图中,哪些线段互相平行?把各组平行线段涂上相同的颜色。,要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。,怎样修路最近呢?,分析:根据一点到直线垂线的画法画出垂线段。,下图是一个长方形的两条边,请把这个长方形画完整。,判断下图哪组直线互相垂直,并标出垂足。,(1)(2),(3)(4),分别过点,A,画,BC,的垂线。,下图中,,a/b,,量一量,1,、,2,的度数。,你发现了什么?,2,1,a,b,1,=,2,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,1.,同一平面内两条直线的特殊位置关系:,平行与垂直,。,2.,认识“,点到直线的距离,”,理解“,平行线间的距离处处都相等,”。,3.,学会,画垂线,,并会用画垂线的方法,画长方形或正方形,。,同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:,规范的学习行为;,良好的学习习惯;,有效的学习方法。,只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。,学习方法指导,加油!加油!加油!,课外延伸,课后研讨,感谢各位同仁的积极参与,望批评指正,提出您的宝贵意见!,同伴互助,
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