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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,秋天,的怀念,朗读下面这段话,说一说你从中读到了些什么。,我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上,帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:,“,她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。,”,我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。,史铁生,合欢树,作者简介:史铁生,当代作家,1951年出生。北京人。1967年毕业于清华附中,1969年到延安插队落户。1972年因一场大病双腿瘫痪回到北京,后来在北京新桥工艺美术加工厂工作,1978年开始文艺创作。1979年陆续发表作品。1983年加入中国作家协会。曾获1983年全国优秀短篇小说奖和首届“青年文学创作奖”,代表作品:我的遥远的清平湾命若琴弦我与地坛等。,阅读思考:,课文,围绕着,“,我,”,和母亲写了几件事?你从中感受到了什么?,课文写了四件事:,我发脾气时,母亲抚慰“我”。,母亲为了 “我” 隐瞒病情 。,母亲央求 “我” 去看花。,母亲的临终嘱托。,母亲对儿子的关爱以及,“,我,”,对母亲的怀念。,PPT,模板:, PPT,素材:, PPT,图表:, PPT,教程:, PPT,课件:, PPT,素材:, PPT,图表:, PPT,教程:, PPT,课件:, 当一切恢复沉寂后,她又,悄悄地,进来,眼圈红红的,看着我”。,母亲面对脾气暴躁无常的“我”,非常小心谨慎。,母亲,扑,过来,抓住,我的手,,忍,住哭声说:“咱们娘俩儿在一块,好好儿活,好好儿活,”,母亲非常在意“我”的内心感受,害怕儿子禁不住打击,失去生活的勇气。,儿子当时懂母亲“好好儿活”的意思吗?,当时母亲的情况怎样呢?,“母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”。,可以看出母亲是一个怎样的人?,坚强,无私,伟大,默读课文第三自然段,找出母亲情感变化的词语。,“,挡,”,“,一会儿,坐下,一会儿站起,”,“,絮絮叨叨,”,“,敏感,”,别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿,”,母亲的话没有说完,你能想象一下母亲还有哪些话要说吗?,学习最后一自然段,“那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。”,思考:读一读句子,想一想从盛开的菊花中你感受到了什么?“我”懂得了究竟应该怎样好好活了吗?,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,盛开的菊花,犹如坚强勇敢地活过来的“我”,,艳丽的色彩,是对“我”成功人生的描绘,我最终懂得了母亲“好好儿活”的真正含义,而,菊花,却成为了我怀念母亲永远的寄托。,再见!,
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