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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,专题9直线和圆的方程,1,ppt精选,第1节直线方程和两条直线的位置关系,600,分基础 考点,&,考法,2,ppt精选,600,分基础 考点,&,考法,考点53直线的倾斜角与斜率、直线方程,考点54两条直线的位置关系,返回,3,ppt精选,考点53直线的倾斜角与斜率、直线方程,考法1直线的倾斜角与斜率,考法2求直线方程,返回,4,ppt精选,考点53直线的倾斜角与斜率、直线方程,5,ppt精选,考法1直线的倾斜角与斜率,返回,6,ppt精选,考法1直线的倾斜角与斜率,返回,7,ppt精选,考法2求直线方程,求直线方程常用的方法,(1),直接法,：根据题目条件确定点和斜率或确定两点，进而套用直线方程的相应形式，写出方程,(2),待定系数法,：利用直线在题目中具有的某些性质，先设出方程(含参数)，再确定参数值，然后求出方程，这种方法也称为间接法,用待定系数法求直线方程的一般步骤：,设所求直线方程的某种形式；,由条件建立所求参数的方程(组)；,解这个方程(组)求参数；,把所求的参数值代入所设直线方程,(3),轨迹法,：把直线看作某一动点的轨迹，求出轨迹方程,返回,8,ppt精选,考法2求直线方程,返回,9,ppt精选,考点54两条直线的位置关系,考法3两直线平行与垂直的判定及应用,考法4两直线的交点与距离,返回,10,ppt精选,考点54两条直线的位置关系,11,ppt精选,考法3两直线平行与垂直的判定及应用,1两直线平行或垂直的判定方法,(1)已知两直线的斜率存在,两直线平行两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不相等；,两直线垂直两直线的斜率之积为1.,(2)已知两直线的斜率不存在,若两直线斜率不存在，当两直线在x轴上的截距不相等时，两直线平行；否则两直线重合,若两直线中有一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为0，则两直线互相垂直,(3)已知两直线的一般方程,可利用直线方程求出斜率(或判定出斜率不存在)，转化为(1)(2)中的情形进行判定,2两直线平行与垂直的应用,(1)根据直线的位置关系求参数,当点的坐标或直线方程中的系数含有参数时，参数的不同取值决定了两直线不同的位置关系，因此应对参数的取值进行分类讨论，一般将直线斜率分为存在和不存在两种情况,(2)根据直线的位置关系求解直线方程,解答这类题通常有两种方法：,根据l,1,l,2,k,1,k,2,，l,1,l,2,k,1,k,2,1确定待求直线的斜率，再由点斜式得到直线的方程,由两直线平行(垂直)的方程特征设出方程，再由待定系数法求解,返回,12,ppt精选,考法3两直线平行与垂直的判定及应用,返回,13,ppt精选,考法4两直线的交点与距离,返回,14,ppt精选,考法4两直线的交点与距离,返回,15,ppt精选,第2节圆的方程及直线、圆的位置关系,600,分基础 考点,&,考法,16,ppt精选,600,分基础 考点,&,考法,考点55圆的方程,考点56直线与圆的位置关系,考点57圆与圆的位置关系,返回,17,ppt精选,考点55圆的方程,考法1求圆的方程,返回,18,ppt精选,考点55圆的方程,19,ppt精选,考点55圆的方程,20,ppt精选,考法1求圆的方程,圆的方程的求法一般有两种：几何法和待定系数法,(1),几何法,：通过研究圆的性质，直线与圆、圆与圆的位置关系，进而求得基本量(半径r和圆心(a，b)，然后求出圆的方程,具体过程中，对于圆心的确定可利用圆心的以下几何性质：,圆心在过切点且与切线垂直的直线上；,圆心在任意弦的垂直平分线上；,圆心在圆的任一直径上，且为直径的中点；,两圆相切时，切点与两圆心三点共线,求圆的半径时，若已知直线与圆相切，可利用圆心到切线(切点)的距离等于半径来求出半径；,若已知弦长、弦心距(弦心距一般可通过圆心到直线的距离求出)，可利用“半径、弦心距、弦长的一半构成的直角三角形”来求出半径,(2),待定系数法,：根据条件设出圆的方程，一般地，若题目中有与圆心和半径有关的信息，选择标准方程(xa)2(yb)2r2，若已知圆上三点坐标(或三点坐标易求)，选择一般方程x2y2DxEyF0；,由题目给出的条件，列出关于a，b，r或D，E，F的方程组；,解出a，b，r或D，E，F，代入标准方程或一般方程,【说明】几何法在与圆有关的高考试题中应用最为广泛，关键是根据图形的几何性质确定圆心坐标及半径，这样可直接写出圆的标准方程,返回,21,ppt精选,考法1求圆的方程,返回,22,ppt精选,考点56直线与圆的位置关系,考法2直线与圆的位置关系,考法3圆的切线及其应用,考法4直线与圆相交的弦长问题,返回,23,ppt精选,考点56直线与圆的位置关系,24,ppt精选,考点56直线与圆的位置关系,25,ppt精选,考法2直线与圆的位置关系,返回,26,ppt精选,考法2直线与圆的位置关系,返回,27,ppt精选,考法3圆的切线及其应用,返回,28,ppt精选,考法4直线与圆相交的弦长问题,返回,29,ppt精选,考点57圆与圆的位置关系,考法5圆与圆的位置关系及其应用,返回,30,ppt精选,考点57圆与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,已知圆C,1,的半径为r,1,，圆C,2,的半径为r,2,，圆心距d|C,1,C,2,|，两圆的位置关系如下表：,31,ppt精选,考法5圆与圆的位置关系及其应用,返回,32,ppt精选,Thank You！,33,ppt精选,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,
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