解比例闫文杰

中央电教馆资源中心,数,学,解比例,京山小学 闫文杰,人教版小学数学六年级下册,复习,什么叫做比例？,表示两个比相等的式子叫做比例。,什么叫做比例的基本性质？,在,比例里，两个外项的积等于两个内项的积。,判断下面每组中的两个比是否可以组成比例,1,：,4,和,7,：,9,（）,4,：,5,和,8,：,10,（）,12,：,15,和,8,：,9,（）,：和 ：,（）,法国的风景名胜,爱丽舍宫,卢浮宫,凯旋门,巴黎圣母院,法国标志性建筑,埃菲尔铁塔,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。,求比例中的未知项,，叫做,解比例,。,解比例的方法：,根据比例的基本性质，把比例式转化为方程，再根据以前学过的解方程的方法求解。,例,3,：解比例,1.5,2.5,6,X,解：,1.5,X,（,）,（,）,X,X,（,）,2.5,6,2.5,6,10,()(),(),1.5,做一做,依照下面的条件列出比例，并且解比例,解：,5,和,8,的比等于,40,与,x,的比,=,5,8,40,=,8,40,5,=,64,5x=320,5x,5=320,5,不久前，小红家的菜地边高高矗立起一个新铁塔，这天午后，阳光明媚，邻居家刚读一年级的小明又拉着小红来到铁塔下，玩着玩着，小明问道：“小红姐这个铁塔真高呀，不知道它到底有多高。”小红想了想，便跑回家拿了一根,2,米长的竹竿和一根卷尺，将竹竿插在地上，用卷尺对着铁塔和竹竿的影子量了起来。才一会儿，她就自信地告诉了小明铁塔的高度。想一想，她是怎么知道铁塔的高度的？,课后拓展：,再见,