一匹出色的马第二课时课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.,一匹出色的马,统编版小学语文二年级下册,7.一匹出色的马统编版小学语文二年级下册,数鸭子,郊外,波纹,泛起,大葱,恋,求,舍得,绿毯,跨上,异,骑马,妹妹,好像,一株,景色,数鸭子郊外波纹泛起大葱恋求舍得绿毯跨上异骑马妹妹好像一株景色,7,一匹出色的马,出色,p,7 一匹出色的马出色p,郊外散步，风景优美,一匹出,色的马,幸福美满的,一家人,课文回顾,妹妹走累，求爸妈抱,爸爸拾枝条，妹妹骑回家,郊外散步，风景优美一匹出幸福美满的课文回顾妹妹走累，求爸妈抱,请自由朗读,1-3,自然段,春天的郊外有哪些美景？,请自由朗读1-3自然段春天的郊外有哪些美景？,1,一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。,2,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,3,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。,1 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，,ADD YOUR TITTLE HERE,河水,碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。,美美的读。,ADD YOUR TITTLE HERE 河水碧绿碧绿,路的一边是,田野,，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿,河水,碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。,路的一边是,田野,，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,郊外的景色,：,河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。路的,ADD YOUR TITTLE HERE,河水,碧绿碧绿,的，微风吹过，泛起层层波纹。,ABAB,式词语,如：雪白雪白 粉红粉红,路的一边是田野，,葱葱绿绿,的。非常,可爱，像一片柔软的绿毯。,AABB,式词语,如：开开心心 快快乐乐,清,绿,ADD YOUR TITTLE HERE 河水碧绿碧绿,河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。,路的一边是,田野,，,葱葱绿绿的，,非常可爱，像一片柔软的绿毯。,郊外的景色,：,茂盛,河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。路的,天上的云朵，,照样子，说一说,课内拓展,天上的云朵，照样子，说,郊外风光,碧水泛波,柳叶拂发,田野葱绿,整体概括,景色,异常美丽,。,郊外风光碧水泛波柳叶拂发田野葱绿整体概括,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还,恋恋不舍,，,不想回去。,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还,恋恋不舍,，不想回去。,：形容舍不得离开。,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经,sh,结构,舍得 施舍,组词,上下结构,sh结构 舍得 施舍组词上下结构,请自由朗读,4-7,自然段,回去的路上发生了什么事？,体会妹妹的变化,。,朗读指导：妹妹的话要读出哀求，撒娇，爸爸的话要读出鼓励，妹妹的最后一句话要读出愉快得意的语气,请自由朗读4-7自然段回去的路上发生了什么事？体会妹妹的变化,4,当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：,“,我很累，走不动了，抱抱我。,”,6,妹妹转过头求爸爸。爸爸不做声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：,“,这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。,”,5,妈妈摇摇头，回答说：,“,不行啊，我也很累，抱不动你了。,”,7,妹妹高兴地跨上,“,马,”,，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：,“,我早回来啦！,”,朗读指导：妹妹的话要读出哀求，撒娇，爸爸的话要读出鼓励，妹妹的最后一句话要读出愉快得意的语气,当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱,她：,“,我很累，走不动了，抱抱我。,”,比一比,为什么妹妹会有这样的变化呢？,爸爸的引导和鼓励,妹妹高兴地跨上,“,马,”,，蹦蹦跳跳地奔向前去,。,当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱比一比为,爸爸,不作声,，他,松开,我的手，从路旁一株柳树下，,拾起,一根又长又细的枝条，把它,递给,了妹妹，说,:“,这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。,”,妹妹求抱之爸爸的反应,说,:,“,这是一匹,出色,的马，你走不动了，就,骑着,它回家吧。,”,重读“不作声、拾起、递给、出色、骑着”这几词，体会爸爸的教育智慧。,爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根,思考：从爸爸的话中，你体会到了什么含义,？,爸爸的话充满了启发和激励。把一根柳条比作一匹出色的马，让妹妹自己骑着它回家，不仅迎合了小孩子好奇的心理，同时也暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话包含了父亲的教育智慧。,思考：从爸爸的话中，你体会到了什么含义？爸,妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说,:“,我早回来啦！,”,妹妹骑“马”回家,马,最早回家的得意,又细又长的枝条,我早回来啦！,妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到,妹妹的形象,走不动,求爸爸、妈妈抱,高兴地跨上“马”,妹妹的变化,天真浪漫,乐观，坚强,充满想象力,可爱有趣,妹妹的形象走不动求爸爸、妈妈抱高兴地跨上“马”妹妹的变化天真,为什么说“这是一匹出色的马”？,爸爸口中的出色是指坚强，,独立的精神,。,为什么说“这是一匹出色的马”？爸爸口中的出色是指坚强，,仿写,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,_,，像,_,。,仿写 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软,