第一课信息与信息技术

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、信息与信息技术,教学目标：,1,、了解身边的信息,2,、子解信息传递方式,3,、了解信息技术带给人类的便利,什么是信息，你知道吗？,信息就是指对人有用的数据、消息。,叮铃,铃声在提醒同学们回到教室准备上课。,司机看到十字路口的红色信号灯，会把车停下。,商场里导购提示告诉我们销售商品分布的信息,天气预报告诉我们明天的天气情况,由此可见，信息存在于我们生活的方方面面,信息与人类的生存息息相关。人们用、耳、鼻、舌等感觉器官直接感受外界的信息，从而了解社会，了解自然。,想一想，马路上这些交通标志，告诉我们什么信息？,想一想，现代人怎样传递消息？,例如：手机、电视、电话、卫星、电脑、因特网,古代人怎样传递信息呢？,万里长城上的烽火台、记载在石头、树皮、竹子、骨头上的符号，为后人传递着历史的信息。,讨论：,获取信息的途径有哪些？,信息技术的扩展、延伸人的各种功能。如望远镜技术扩展了人的视觉器官的功能，使我们看得更远；通信技术使我们“听”得更远；计算机技术使我们分析事情更快、计算结果更准确,计算机可以快速完成大量的信息处理任务，随着计算机的发展，信息处理能力也在不断增强。,思想与练习：,1,、计算机可以代替医生给人分析病情，做出 诊断，并能开出药方吗？,2,、如今，计算机网络的用途广泛，通过它能够收发电子邮件，还能干什么？,