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三下,简单的小数加减法,简单的小数,加减法,0.8,0.8,+,=,？,1.3,0.5,=,？,学习目标,1.,理解和掌握简单小数加、减法的计算方法，并能熟练地计算小数加、减法，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。,2.,让学生经历小数加、减法计算方法的推导过程，发展迁移类推的能力，体验探究的乐趣。,复习导入,1.,用竖式计算下面,2,道题：,27+35=34-28=,1,、相同数位对齐，从个位起相加减。,2,、哪位相加满十要向前一位进,1,，哪位不够减，要从前一位退,1,再减。,整数加减法竖式计算方法是什么？,2,元,5,角,4,元,2,角,1,元,6,角,9,角,2.5,元,4.2,元,1.6,元,0.9,元,说说你是怎样想的？,2.,说出下面小数各表示几元几角？,？元,？元,7,元,5.2,元,看图口算,买,1,个馒头和,1,杯豆浆一共要多少元？,探索新知,0.5,0.7,1,0.50.7,2,1,.,1.2,（元）,买1个馒头和1碗豆浆一共要付多少元？,答：一共要,1.2,元,0.5,元是,5,角，,0.7,元是,7,角，,5,角加,7,角是,1,元,2,角，也就是,1.2,元。,元 角,2.,按上面的想法，你能用竖式计算吗？,1.,你是怎样想的在小组里交流。,1,碗面条比,1,碗馄饨贵多少元？,3.4-2.8=,3,.,4,2,.,8,6,.,0,0.6,（元）,小数点要对齐,答：,1,碗面条比,1,碗馄饨贵,0.6,元。,你会用竖式计算吗？,1,碗面条比,1,碗馄饨贵多少元？,(1),任意选两种食品。,(2),先求这两种食品价格的和。,(3),再求这两种食品价格的差。,小组交流：计算小数加减法时要注意什么,？,计算小数加、减法，要注意把小数点对齐，按整数加、减法计算，得数的小数点要和上面对齐；如果得数的整数部分是,0,，也要点出小数点，写出整数部分的,0,。,课件,PPT,易错提醒,2,3.6,2.0,3.6,6,.,5,5.6,小数点要对齐,小数加减法，小数点一定要对齐。数位上没有数可以添,“,0,”,后再进行计算。,2,3.6,3.8,2.45,+,6,2.51,2.31,4.5,2.76,5.5,-,4.6,0.9,2.45,+,6,2.31,4,.,5,6.81,8.45,我来判一判,0.1,+0.6,0.7,1,.,2.5,+3.3,5.8,0.9,0.7,0.2,6.8,5.2,1.6,当堂练习,3,.,张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去,4.6,米，做晒衣架用去,3.2,米。修篱笆和做晒衣架一共用去多少米？,4.6+3.2=,4.6,+3.2,7.8,7.8,（米）,答：修篱笆和做晒衣架一共用,7.8,米。,3.7-1.4=,3.7,-1.4,2.3,2.3,（米）,答：水深,2.3,米。,竹竿全长,3.7,米。,水深多少米？,露出水面部分长,1.4,米。,4,.,5,.,（,1,）买,1,本练习本和,1,支钢笔，一共应付多少元？,0.6+8.5=,9.1,（元）,答：一共应付,9.1,元。,5,.,（,2,）,1,支圆珠笔比,1,支钢笔便宜多少元？,8.5-2.8=,5.7,（元）,答：,1,支圆珠笔比,1,支钢笔便宜,5.7,元。,5,.,你还能提出什么问题？,小数加减法要注意什么？,先把小数点要对齐，再按整数加、减法计算。,如果数位上没有数可以添“,0”,后再进行计算。,最后，得数的小数点要和上面对齐。,课堂小结,课后完成,“,想想做做,”,第,2,题、第,6,题。,课外练习,
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