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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版四年级上册-从结绳计数说起课件,北师大版四年级上册-从结绳计数说起课件,复 习 准 备,在里填上“,”“,”“”或“=”。4900982,地球和太阳的平均距离是,149600000,千米,。,据,报道,:“,一个家庭培养一名大学生大约要,19,年,其中,:,幼儿园三年,花费,:12324,元,;,小学六年,花费,:17868,元,;,初中三年,花费,:13146,元,;,高中三年,花费,:19872,元,;,大学四年,花费,:85290,元。共花费,:148500,元,”,。,返回目录,地球和太阳的平均距离是149600000千米。据报道:“一个,石子计数,结绳计数,刻痕计数,远古时代,学 习 新 知,你知道,古人是怎样计数,的吗?,石子计数结绳计数刻痕计数远古时代学 习 新 知你知道古人是怎,五千年前,古埃及象形数字,玛雅数字,中国算筹数码,你知道,古人是怎样计数,的吗?,五千年前古埃及象形数字玛雅数字中国算筹数码你知道古人是怎样计,现在,你知道,古人是怎样计数,的吗?,现在你知道古人是怎样计数的吗?,关于自然数,你们知道哪些呢,?,和同伴说一说,。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,关于自然数,你们知道哪些呢?和同伴说一说。0,1 4 5 8 0 0 0 0 0,返回目录,(1),远古时代的计数方法有,(,),、,(,),、,(,),等。,(2),最大的阿拉伯数字是,(,),。,(3)(,),是最小的自然数。,随 堂 练 习,1.,填空。,石子计数,结绳计数,刻痕计数,9,0,(1)远古时代的计数方法有()、()、随,2.,判断。,(1),最小的自然数是,1,。,(,),(2),相邻的两个自然数都相差,1,。,(,),(3),自然数采用的是十六进制计数法。,(,),返回目录,2.判断。(1)最小的自然数是1。(,远古人的计数方法,:,石子计数,、,结绳计数,、,刻痕计数,等。,2.,现代的十进制计数法,:,相邻的两个计数单位之间的进率都是十,。,课 堂 小 结,返回目录,远古人的计数方法:石子计数、结绳计数、刻痕计数等。2.现代的,作业,1,作业,2,返回目录,头脑风暴,开始吧!,作 业 设 计,作业1作业2返回目录头脑风暴,开始吧!作 业 设 计,作业,1,教材第,13,页,1,题。,209,50506,5359,1.,看一看,在括号里填上适当的数。,作业1教材第13页1题。2095050653591.看,2.,你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能,把其他的数表示出来吗?,教材第,13,页,2,题。,上边不画,中间位,置画,8,个结,下边位置画,6,个结,;,上边位置画,3,个结,中间位置画,1,个结,下边位置画,5,个结,;,上边位置画,2,个结,中间位置画,3,个结,下边位置不画。,2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能教材第13页2题。,3.,十万位、万位、百位上的,5,个珠子表示的,意义有什么不同?连一连。,教材第,13,页,3,题。,十万位上的,5,个珠子表示,5,个十万,;,万位上的,5,个珠子表示,5,个万,;,百位上的,5,个珠子表示,5,个百。,3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的教材第13页3题。,4.,找规律,填一填。,2002,3003,4004,,,,,7007,,,。,6060,6040,6020,,,,,,,5960,,,,,。,5005,6006,8008,9009,6000,5980,5940,5920,教材第,13,页,4,题。,返回作业设计,4.找规律,填一填。2002,3003,4004,基础巩固,提升培优,思维创新,作业,2,返回作业设计,基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计,基础巩固,1.,(,重点题,),判断题。,(,正确的在括号里画“,”,错误的画“”,),(1),最小的自然数是,1,没有最大的自然数。,(,),(2),所有的自然数前面的数都比后面的数多,1,。,(,),(3),现实生活中都统一使用十进制计数法,比如时,间和计算机等。,(,),返回作业,2,基础巩固1.(重点题)判断题。(正确的在括号里画“”,错误,2.,(,难点题,),找规律,填一填。,提升培优,60 62,()(),68,()(),74,()(),4100 5100,()(),8100,()(),()(),64,66,70,72,76,78,6100,7100,9100,10100 11100 12100,2.(难点题)找规律,填一填。提升培优,提升培优,3.,(,难点题,),根据提示,把密码破解出来。,(,一种水果对应一个数字,),密码:,7800469,提升培优3.(难点题)根据提示,把密码破解出来。密码:780,4.,(,重点题,),填空。,提升培优,33333,是由,(,),个,(,),(,),个,(,),(,),个,(,),(,),个,(,),(,),个,(,),组成的。,3,万,3,千,3,百,3,十,3,一,返回作业,2,4.(重点题)填空。提升培优33333是由()个(),返回作业,2,思维创新,5,.,(,探究题,),钟面上的时针指向,(,),分,针指向,(,),再过,3,小时是,(,),时。,5,12,8,返回作业2思维创新5.(探究题)钟面上的时针指向(),分,感谢聆听,感谢聆听,
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