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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版(PEP)三年级英语上册Unit-1课件,人教版(PEP)三年级英语上册Unit-1课件,Lets talk,Lets play,Lets learn,Lets chant,Lets sing,Lets find out,Lets talk,Lets play,Lets learn,Lets do,Start to read,Lets check,Lets sing,Story time,欢乐记单词,轻松学语法,B,A,C,导航,Lets talk Lets playBAC导航,生活中的英语,你还知道哪些呢？,生活中的英语你还知道哪些呢？,Lets talk,课文翻译,A,Hello,Im Miss White.,Hi,Im Sarah.,Hello,Im Wu Yifan.,Lets talk课文翻译AHello,Im Miss,课文翻译,你好，我是怀特小姐。,你好，我是吴一凡。,你好，我是萨拉。,课文翻译你好，我是怀特小姐。你好，我是吴一凡。你好，我是萨拉,打招呼,hello,与,hi,都表示“你好”，用于打招呼、问候，回答也用,hello,或,hi,。,自我介绍,“,Im+,姓名,.,”用于自我介绍中。,句型讲解,返回导航,打招呼句型讲解返回导航,Lets play,Hello,Im Liu Xin.,Hi,Im John.,Lets playHello,Im Liu Xin.Hi,句型练习,看图，帮下列小朋友做自我介绍。,Hello,Im Datou.,Hello,Im Hu Tutu.,返回导航,句型练习看图，帮下列小朋友做自我介绍。Hello,Im D,Lets learn,ruler,pencil,crayon,eraser,Lets learnrulerpencilcrayoner,I have a ruler.,I have an eraser.,I have a ruler.I have an erase,句型讲解,表达自己拥有的物品,句型：,I have a/an+,某物,.,如：,I have a pencil.,句型讲解表达自己拥有的物品I have a pencil.,词汇练习,ruler,pencil,crayon,eraser,返回导航,看图连线。,词汇练习rulerpencilcrayoneraser返回导,Lets chant,I,have a .Me too!,I have a .Me too!,I have a .Me too!,I have an .Me too!,返回导航,Lets chantI have a,Lets sing,Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz.,Xx-Yy-Zz,now you see,I can say my ABCs.,A B C song,返回导航,Lets singAa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Lets find out,返回导航,Lets find out返回导航,B,Lets talk,Hello,Im Mike.,Whats your name?,Goodbye!,My names John.,Bye,Miss White.,课文翻译,BLets talkHello,Im Mike.Good,你好，我是迈克。你叫什么名字？,再见！,我叫约翰。,再见，,怀特小姐。,课文翻译,你好，我是迈克。你叫什么名字？再见！我叫约翰。再见，课文翻译,句型讲解,询问对方姓名,问句：,Whats your name,？,回答：,My names+,姓名,./Im+,姓名,.,道别用语,“,Goodbye,！”与“,Bye.,”都表示“再见。”,【,拓展,】,“,See you!,”表示“再见,/,回头见！”用于熟人之间的道别。,句型讲解询问对方姓名,句型练习,返回导航,看图，选择句子完成对话。,Goodbye!,_,Hello,Im Li Fang.,_,My names Hu Bing.,A.Whats your name,？,B.Bye,！,A,B,句型练习返回导航看图，选择句子完成对话。Goodbye!_,Lets play,Whats your name,？,My names Lily.,返回导航,Lets playWhats your name？My,Lets learn,bag,pen,pencil box,book,Zoom!Your bag!,Oh,no!,返回导航,Lets learnbagpenpencil boxboo,Lets do,Open your,pencil box.,Close your book.,Show me your pen.,Carry your bag.,返回导航,Lets doOpen your Close your b,Start to read,1,acaoea,2,b jdqgb,3,HNAHZH,4,QDOQCP,Circle the same letters.,返回导航,Start to read1acaoeaCirc,Read and count.,2,2,2,2,1,1,3,返回导航,Read and count.2222113返回导航,Lets check,Listen and number.,4,听力原文,2,1,3,Lets checkListen and number.4,听力原文,1.Hello,Im Miss White.,Hello,Miss White.,2.Hello!Im Zoom.,3.Hi,Im Mike.Whats your name?,My names Chen Jie.,4.Goodbye!,Bye!,返回导航,听力原文1.Hello,Im Miss White.返回,Look and match.,返回导航,Look and match.返回导航,Lets sing,Hello,Sarah!Do,oh,do.,Hello,John!Do,oh,do.,Hello,Mike!Do,oh,do.,Hello!Hello!Hello!,Hello!,返回导航,Lets singHello,Sarah!Do,oh,do,返回导航,C,Story time,返回导航CStory time,上学工具很重要，,ruler测量长短少不了，,eraser修正改错好帮手，,crayon绘图画画好工具，,pen和pencil写好字，,pencil box学生用来装文具，book学习知识解疑问，,bag各种工具里面装。,返回导航,上学工具很重要，返回导航,轻松学语法,1.,Hello,Im Wu Yifan.,你好，我是吴一凡。,Hi,Im Sarah.,你好，我是萨拉。,hello,和,hi,都用于口语中打招呼或问候，表示“喂；你好”。但是，,hi,比较随意，适合非常要好或非常熟悉的朋友之间打招呼。,例：,返回导航,轻松学语法1.Hello,Im Wu Yifan.你好，,2.,I have a ruler/an eraser.,我有一把尺子,/,一块橡皮。,此句是表达某人有某物的常用句型，其中,have,为动词，意为“有”。当主语是第三人称单数形式时，要用,have,的第三人称单数形式,has,。,句型结构：主语,+have/has+,名词,.,例：,返回导航,2.I have a ruler/an eraser.,3.Whats your name?,你叫什么名字？,My names John.,我叫约翰。,此句是由,What,引导的特殊疑问句，用来询问对方的姓名。,句型结构：,Whats your name?,答语：My name is+姓名./Im+姓名./,姓名,.,例：,返回导航,3.Whats your name?你叫什么名字？返回导,4.Goodbye!,再见！,Bye,Miss White.,再见，怀特小姐。,goodbye,和,bye,都是感叹词，意思都是“再见”，是最常用的道别语。,Goodbye,是最常见的道别语，可用于任何场合；,bye,比,goodbye,更随意，常用于朋友或家人之间。,例：,返回导航,4.Goodbye!再见！返回导航,1.,用所学的英文表达向父母问好，介绍自己的英文名字。,2.,为父母演唱所学的歌曲。,家庭作业,返回导航,1.用所学的英文表达向父母问好，介绍自己的英文名字。家庭作业,Goodbye,！,Thank you!,Goodbye！Thank you!,感谢聆听,感谢聆听,
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