资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,小桔灯,快速阶梯作文,（实战篇）,半命题作文（二）,1,.,小桔灯（实战篇）半命题作文（二）1.,批阅因,“,微笑,”,而美好，课堂因，生活你们而美好！,2,.,批阅因“微笑”而美好，课堂因，生活你们而美好！2.,请以,“,生活，因,_,而精彩,”,为题目，写一篇不少于,600,字的作文。,要求：,(1),将题目补充完整；,(2),立意自定，文体自选（诗歌除外）,(3),不得抄袭；,(4),文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。,3,.,请以“生活，因_而精彩”为题目，写一篇,一、审题,生活,广义上指人的各种活动，包括日常生活行动、工作、休闲、社交等职业生活、个人生活、家庭生活和社会生活。,精彩,释义,（形）（表演、展览、言论、文章等）优美；出色。节目很。,（名）神采；精神。,4,.,一、审题生活精彩4.,5,.,5.,6,.,6.,7,.,7.,8,.,8.,文采展示：,漆黑的夜晚,因,璀璨的繁星,而精彩,。,光秃秃的大山,因,翠绿的树林,而精彩,。,凄凉的沙漠,因,甘甜的雨水,而精彩,。,绿色的大树,因,嫩绿的树叶,而精彩,。,那么，生活呢？,_,_,生活,_,因,_,而精彩,9,.,文采展示：漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩。_生活_,二,、标题补充-成分,名词、动词,所填充的内容必须与后面的,“,精彩,”,成因果关系。也就是说，只要所填充的内容和,“,精彩,”,能够构成因果关系，那么都是恰切的。我们可以根据自我的生活体验以及素材积累来选择，如自立、竞争、合作、和谐、思考、学习、简单、奉献、无私等都可以入文。,要扣住所填的词语，以此为中心。从而写出,“,精彩,”,这个结果。,10,.,二、标题补充-成分名词、动词10.,三、确定中心,以乐观的态度，面对生活,友好地对待身边的朋友,传递爱的力量,11,.,三、确定中心以乐观的态度，面对生活友好地对待身边的朋友传递爱,四、确定选材,-,围绕标题选择生动具体的材料,12,.,四、确定选材-围绕标题选择生动具体的材料12.,我的生活因波折而精彩,我的生活因波折面精彩,.可从哪几说起吃?还是从我五岁时的一件事说起吧。,五岁那年,，爸爸带我去登山。爸爸说，朝阳是美丽的。我渴望着，小小的心里充滴期待。山路泥泞不堪，爸爸背着我,汗滴顺着验矮滑落.我悄悄挣脱爸爸宽厚的肩磅，跑出很远向爸爸挥手，突然脚底一滑，额头重重撞到大树上，我哇哇大哭起来。爸爸焦急的眼神，让我知道他很爱我，我含着泪笑了，从此，我学会了竖强.,十岁那年,，我的成绩一落千丈，心里极度害怕.因为爸爸一向对我的学习要求很严格。一想到爸爸生气的样子，我便心里发毛。这时,心里猛地生,出一个念头:销毁。我慌张地将试卷揉成一团，扔进了垃圾桶里。爸爸走进门问：,“,老师打电话说你这次考得很差，试卷呢?,”,以乐观的态度，,面对生活,13,.,我的生活因波折而精彩以乐观的态度，13.,真是请天霹雳,老师竟然会打电话。我吓坏了,赶紧和爸爸认错。爸爸的面容似乎温和了，,“,爸爸不会对你这么严厉了。,”,我轻轻点头。从此，我学会了与父母沟通。,十二岁那年,面对同学们的漂亮衣饰，我滋生了攀比心理。我开始学着说谎.把买文具的钱都买了项链、手环之类的东西。看着这些漂亮的,“,玩意”，,我心里洋洋得意.那天放学回家,看到桌子上摆放着我的“赃物,”,，意识到事情败露,我便硬着头皮承认:,“,我买的,因为我同学都有。,”,爸爸很生气，把我的宝贝全都扔进了垃圾桶,说：,“,不学好。,”,我又一次哭了,妈妈也生气不理我。从此，我学会了自我反省。,十四岁那年,我考人了理想的初中.爸爸妈妈高兴极了，做了一桌丰盛的晚餐，说是为我的奋斗庆贺，晚饭中，家人都含着笑意，从此，我明白了孩子的成功是父母的幸福。,十四年的人生，十四年的生活，十四年的风风雨雨，欢欢乐乐，因为活的一波三折，我的生活更加精彩!,14,.,真是请天霹雳,老师竟然会打电话。我吓坏了,赶紧和爸爸认错。爸,生活因微笑而精彩,在缓缓流淌的生活长河中，你不经意地洒下一串微笑，激起朵朵飞扬的水花，平淡的生活也因此精彩纷呈。,一个人行走在异域，行走在地球另一边那个遥远的国度。在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大抵只看见孤独吧。然而就在那一瞬，一棵漫不经心的狗尾草跃入眼帘，还有一个灿烂的微笑。“嘿!送你。”这句话曾让那个孤单的女子,三毛,温暖不已，而更让我觉得心动的，是那个微笑，我将其称作“狗尾草的温暖”。,狗尾草下的微笑，是对一个陌生人最美的祝福，让生活不再单调，让漂泊的旅程灿烂温暖，这种笑容，是时间安排的邂逅，可遇而不可求。真正让琐碎的生活精彩灵动的，是我们身边最熟悉的微笑。,传递正能量,15,.,生活因微笑而精彩传递正能量15.,初中的第一次阶段考结束后，拿到那张做了只有一半多、成绩为全班最低分的试卷时，老师的批评、同学的嘲讽让我的心情跌到谷底。回家的路上，没有花香，没有鸟语，只有傍晚的风凛冽刺骨。我走进家门时，却看见母亲浅笑的脸。“回来啦，饭这就好了。”布满岁月沧桑的脸上，浅浅的微笑，如一抹阳光，照进心灵的谷底，带来生命的活力。那个迎接我回家的微笑，让我重燃信心，将酸甜苦辣俱全的生活变得精彩无比。,那些孤单、灰暗的日子，因为微笑而重燃希望，绽放异彩。当我们在接受微笑时，是否也该回以微笑，让精彩的生活在另一个人身上蔓延?,陌路相逢，绽一抹笑颜，是对彼此的祝福;日夜相伴，展一丝笑容，是永恒的温暖。也正是这些你曾给予我的，我曾赠予你的微笑，让生活在时光的长河里流出精彩!,16,.,初中的第一次阶段考结束后，拿到那张做了只有一半,生活，因你而精彩,文学勾勒着生活的美妙，文学诉说着历史的烽火，文学倾吐着先人的情愫文学，我的生活因你而精彩。,亲近五柳先生,采菊东篱下，悠然见南山。南山下，先生独自一人把酒临风，畅抒胸臆。篱笆旁种着些许菊花，朵朵晶莹的露珠点缀着它们。金色的阳光普照大地，花上的露珠折射出灿烂的光辉，在阳光下熠熠生辉。先生欣赏着眼前的美景，过着他所钟爱的田园生活，好不惬意。,跟随着你的脚步，我亲近着五柳先生，感受着他心中的那份对园生活的热爱。,聆听东坡居士,大江东去浪淘尽，千古风流人物。大江边，东坡独自一人，饮尽坛中的酒。,17,.,生活，因你而精彩17.,江水随他号叫，风随他怒吼，东坡唱出了他心中的不快，唱出了他那傲世的豪情，唱出了男子应有的豪迈。东坡向着大江倾吐着，抛弃了心中的不快，好不惬意。跟随着你的脚步，我聆听着东坡居士，感受他心中的那份豪迈。,了解李太白,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。庐山瀑布在山间飞泻而出，空气中弥漫着小水珠，散落在身上，一溜烟便钻入了衣襟之间。此时的太白，有的只是游山玩水的快乐，没有宦海的勾心斗角，没有对出仕的执著。太白欣赏着眼前的美景，忘却了他的失意，好不惬意。,跟随着你的脚步，我了解着李太白，感受着他心中的那份洒脱。,文学，跟随着你的脚步，我学到了很多很多。文学，我的生活因你而精彩。,18,.,江水随他号叫，风随他怒吼，东坡唱出了他心中的不快，唱出了他那,五、布局谋篇,-,文体,1,、“标题型”作文。,2,、“日记型”作文。,3,、“书信型”作文。,.,新颖,19,.,五、布局谋篇-文体1、“标题型”作文。新颖19.,七、遣词造句 -,素材导航,这是一道半命题作文，,文章的主体部分恰恰是事例部分,，,首先，可以直接引用，比如,“生活，因创造而精彩”,一题，可以引用俄国作家高尔基说过的话：“如果你们，年轻的人们，真正希望过很宽阔、很美好的生活，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。”,其次，可以套用，如,“生活，因坚强而精彩”一题,，可以套用网络上出现的经典感人语句：“时间像倒在掌心里的水，不管你是摊开还是握紧，终会一滴一滴流淌干净。”也可将这句话中的“时间”二字变为“痛苦”“磨难”等词而作为题记使用。,20,.,七、遣词造句 -素材导航这是一道半命题作文，文章的主,再次，还可以借用，如表达自己内心的极其愉悦，可以借用杜甫的“花溅泪、鸟惊心”等表达痛苦之情。,可用的名人典故俯拾皆是，如,“生活，因坚持而精彩”,一题，可用的事例有：龟兔赛跑的故事、程门立雪的故事、李白遇到老妪把铁杵磨成针的故事；,“生活，因友谊而精彩”,一题，则可以选高山流水俞伯牙和钟子期的故事、马克思和恩格斯的故事等。,在写作的过程中，关键要根据填充的内容去选择相应的材料。,21,.,再次，还可以借用，如表达自己内心的极其愉悦，可以借用杜甫的“,请以,“,生活，因,_,而精彩,”,为题目，写一篇不少于,600,字的作文。,要求：,(1),将题目补充完整；,(2),立意自定，文体自选（诗歌除外）,(3),不得抄袭；,(4),文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。,“,生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样,”,（生活，因友情而精彩）,“,不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止.,”,“,不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨,”,（生活，因坚持不懈（努力）而精彩，）,22,.,请以“生活，因_而精彩”为题目，写一篇,
展开阅读全文