儿科护理学一绪论课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,科,理,儿,护,1,科理儿护1,儿科护理,江西中医药高等专科学校,2,儿科护理江西中医药高等专科学校2,第一章 绪 论,第一节,儿科护理的,任务与范围,第二节 小儿年龄分期及各期特点,第三节 护士的角色与素质要求,*,*,*,3,第一章 绪 论第一节 儿科护理的任务与范围*3,是一门研究小儿（从胎儿时期到青春期）,生长发育,、,儿童保健,、,疾病防治,和,护理,的护理学科。,儿科护理学,4,是一门研究小儿（从胎儿时期到青春期）生长发育、儿,儿科护理学的范围,疾病,社,区,家,庭,集,体,幼儿园,学校,儿童机构,第一节 儿科护理的范围和特点,初生至14周岁,5,儿科护理学的范围疾病社家集幼儿园学校儿童机构第一节 儿科护,二,儿科护理的,特点,基础医学方面,1 解剖特点 2 生理特点,3 免疫特点 4 病理特点,临床方面,1 疾病特点 2 诊治特点,3 预防,预后,特点,6,二 儿科护理的特点 基础医学方面 1 解剖特点,7,7,第二节 小儿年龄分期及各期特点,根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为7个时期。,8,第二节 小儿年龄分期及各期特点 根据小儿生长发育不同阶段的,小儿年龄分期,胎儿期,新生儿期,婴儿期,幼儿期,学龄前期,学龄期,青春期,9,小儿年龄分期胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春,精、卵结合到小儿出生（约,40,周,）,胚胎期（成胚期）,妊娠,8,周前，,一.胎儿期,10,精、卵结合到小儿出生（约40周）一.胎儿期10,个体发育(胚胎阶段),精子穿卵,受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎,11,个体发育(胚胎阶段)精子穿卵受精卵6周胚胎,12,12,二,.,新生儿期,从脐带结扎至出生后,28,天,起,：,脐带结扎,止,：,满,28,天前,特点：,1,、寄生式生活,独立生活,2,、生理调节和适应能力不成熟,3,、发病率高、死亡率高,疾病：,产伤、感染、黄疸、畸形、窒息,护理要点,：,1,、护理,2,、疾病筛查,13,二.新生儿期从脐带结扎至出生后28天13,14,14,胎龄满,28,周至出生后满,7,天。,围,产,期,胎儿期,新生儿期,围产期,15,胎龄满28周至出生后满7天。围胎儿期新生儿期 围产期15,三.婴儿期（乳儿期）,16,三.婴儿期（乳儿期）16,三、婴儿期,(infant period),始：,出生后,止：,满1岁前,特点：,1、生长发育最快，需营养物质多,2、消化功能尚不完善,3、免疫力低下,疾病：,消化及营养紊乱、传染病、呼吸道感染,护理要点,：,1、提倡母乳及合理喂养,2、定期体检,3、计划免疫,17,三、婴儿期(infant period)17,四.幼儿期,18,四.幼儿期18,四、幼儿期,(toddler age),始：,1周岁后,止：,满3周岁,特点：,1、体格发育开始减慢,2、智力、语言发育加快,3、与外界联系增加，但免疫力仍低,疾病：,营养紊乱、传染病、意外事故,护理要点,：,1、促语言及动作发育,2、培养自我生活能力及良好生活习惯,3、防病、防事故,19,四、幼儿期(toddler age)19,五.学龄前期（幼儿园期）,20,五.学龄前期（幼儿园期）20,五、学龄前期,(preschool age),始：,3,周岁,止：,67,岁,特点：,1,、体格发育速度减慢,2,、智力发育日趋完善、求知欲、模仿力强,疾病：,1,、出现变态反应性疾病：肾炎等,2,、意外事故增多,护理要点：,1,、早期教育最好时期学习习惯、思维,2,、重视思想品德教育遵守规则、交往,3,、预防意外事故,21,五、学龄前期(preschool age)始：3周岁 21,六.学龄期（小学期）,22,六.学龄期（小学期）22,六、学龄期,(school age),始：,67,岁,止：,青春期前,特点：,1,、除生殖系统外,余器官发育接近成人,2,、智力发育加快,3,、免疫功能提高,疾病：,龋齿、近视,护理要点：,1,、培养良好学习习惯、正确坐立走姿势,2,、保证营养、体育锻炼,3,、防近视、防龋齿,23,六、学龄期(school age)始：67岁 23,七.青春期（少年期）,24,七.青春期（少年期）24,七、青春期,(adolescence),始：,女孩：,1112,岁,男孩：,1314,岁,止：,女孩：,1718,岁,男孩：,1820,岁,特点：,1,、体格发育第二高峰,2,、生殖系统发育趋向成熟,3,、神经内分泌调节不稳定,疾病：,甲状腺肿、月经不调、精神行为问题等,护理要点：,1,、加强锻炼，保证营养,2,、加强教育,25,七、青春期(adolescence)始：女孩：1112岁,护理计划者,实施护理计划,护理执行者,提供护理照顾,健康教育者,宣教科学育儿知识,健康协调者,全维交叉协调,健康咨询者,给予健康指导,患者代言人,维护儿童权益,患者知心人,与患儿交朋友,护理研究者,改进工作提高质量,护士的角色是有,社会期望,所构成的。,第三节 护士的角色与素质要求,儿科护士的角色,26,护理计划者实施护理计划 护士的角色是有社会期望所,1.,思想道德素质,核心,（利他、助他）,职业道德（价值）、强烈的责任感。,2.,科学文化素质,本,专业的理论、,多,学科的知识,3.,应具备精湛的专业水平,4.,健康的身体和充沛的精力,儿科护士的,素质,27,1.思想道德素质核心（利他、助他）儿科护士的素质27,课堂练习,一、A型题,1、婴儿期是指,A 从受孕到分娩 B 出生后脐带结扎开始到足28天,C 29天到满一周岁 D 13周岁 E以上都不是,2、小儿生长发育最快的年龄期是,A 新生儿期 B 婴儿期 C 幼儿期,D 学龄前期 E 学龄期,28,课堂练习一、A型题 28,3,小儿年龄阶段的划分中，新生儿期是指,A.,从出生到生后满,28,天,B.,从出生到生后满,30,天,C.,从出生到生后满两周,D.,从孕期,28,周到生后两周,E.,从孕期,28,周到生后,1,周,4,小儿易发生意外伤害的时期是,A,新生儿期,B,婴儿期,C,幼儿期,D,学龄期,E,青春期,29,3小儿年龄阶段的划分中，新生儿期是指29,5、,小儿发病率和死亡率最高的时期为()A新生儿期 B婴儿期 C幼儿期,D学龄前期 E学龄期,6、造成婴幼儿易患呼吸道感染原因是()A.血清中IgA缺乏 B.分泌型IgA缺乏 C.血清中IgG缺乏 D.血清中IgM缺乏 E.细胞免疫功能低下,30,5、小儿发病率和死亡率最高的时期为()A新生儿期,7,、根据小儿年龄不同,将小儿时期,分为几个时期,A.7,个时期,B6,个时期,C.5,个时期,D.4,个时期,E.8,个时期,8,、小儿从母体获得的抗体从何时起,日渐消失,A,生后,1,2,个月,B,生后,3,4,个月,C,生后,5,6,个月,D,生后,7,8,个月,E,生后,10,12,个月,31,7、根据小儿年龄不同,将小儿时期31,9,婴儿对某些传染病有一定的抵抗能力，主要是通过胎盘从母体中获得,A,IgA B,SIgA C,IgE,D,IgG E,IgM,二、是非题,1,、胎儿可从母体获得免疫球蛋白,IgG,。,(),32,9婴儿对某些传染病有一定的抵抗能力，主要是通过胎盘从母体中,思考题:,1,、何谓儿科护理学？,2,、简述小儿年龄分期？,3,、如何做一名合格的儿科护理工作者？,4,、儿科护士的基本素质要求是什么？,33,思考题:1、何谓儿科护理学？33,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will,Be,写,在最后,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写,感谢聆听,不足之处请大家批评指导,Please Criticize And Guide The,Shortcomings,结束语,讲师,：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,感谢聆听结束语讲师：XXXXXX,