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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,哈密市四中 王立娟,学习目标,1.,初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。,2.,从生活、生产实例出发，了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。,3.,树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念，培养资源保护意识,。,课前热身,咱们校园的基础建设用到了哪些自然资源？,（请各小组派代表写在白板上）,哈密魔鬼城,伊吾胡杨林,优美风景成为一种新的资源,资源分类,可以在较短时间内更新、再生、,或者可以循环使用，称为可再生,资源。,再生过程非常缓慢，相对于人类,历史而言，几乎不可再生，用一,点就少一点，称为非可再生资源。,可再生资源：,非可再生资源：,自然资源,可再生资源会用完吗？,辩论题目：我国地大物博吗？,正方观点：我国地大物博,反方观点：我国地大物薄,我国地大物博，资源丰富，但人口多，人均资源相对不足。这是我国的基本国情。,自然资源,土地,矿产,耕地,径流量,森林,总量在世界上的名次,3,3,4,6,6,人均量占世界人均量的比例,1/3,1/2,1/3,1/4,1/5,总量丰富，人均不足,你身边有哪些对自然资源利用不合理的现象呢？该如何解决呢,?,思考？,你认为未来资源,需求量会如何变,化？,面对这种情 况，我们可以 采取哪些措施 呢？,问题与对策,各抒己见,你还有哪些保护资源的好办法呢？阅读,66,页活动题,问题与对策,问题与对策,我们要以实际行动去节约利用,和保护自然资源,。,感 悟,知识小结,概念,自然资源,特征,可再生资源,总量丰富,分类,非可再生资源,人均不足,1,下列属于自然资源的是（ ）。,A,电灯,B, 两极冰川,C,小麦,D,森林,D,下表为我国部分国情资料，据此回答,23,题。,自然资源,陆地面积,矿产资源,耕地面积,河流年,径流量,森林面积,总量居世界的位次,3,3,4,6,6,人均占有量占世界平均水平的比例,1/3,1/2,1/3,1/4,1/5,达标反馈,2,表中数据说明我国资源特点是 （ ）。,A,总量丰富 人均不足,B,分布不均 人均不足,C,总量丰富 类型齐全,D,分布不均 类型齐全,A,达标反馈,3,下列属于非可再生资源的是 （ ）。,A,森林,B, 河流,C, 煤炭,D,阳光,C,4,下列做法中，错误的是（ ）。,A,垃圾分类回收,B,生活用水做到一水多用,C,大量使用一次性消费品,D,日常不用或少用贺卡,C,达标反馈,谢谢大家,！,
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