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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版,道德与法治,六年级上册 第一单元 我们的守护者 第,2,课 宪法是根本法 第一节,感受宪法日,人教版道德与法治 六年级上册 第一单元 我们的守护者,学习目标,1.,引导学生通过学习，了解我国宪法的诞生历史、地位、作用以及大概的内容。,2.,认识国家宪法日设立的原因，了解国家宪法日各地举行的活动。,3.,认识到中华人民共和国宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。,学习目标1.引导学生通过学习，了解我国宪法的诞生历史、地位、,新知导入,1.,复习旧知：你知道与我们生活息息相关的法律有哪些吗？,2.,导入新知：在第一课我们接触过很多法律，那么这些法律与宪法之间有什么关系呢？,刑法,民法,行政法,劳动法,道路交通安全法,等。,新知导入1.复习旧知：你知道与我们生活息息相关的法律有哪些吗,1.,初识宪法日,观察下图“国家宪法日专题网页”。思考后交流：,什么是宪法？宪法在国家法律中又有着怎样的地位吗？,宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民的基本权利和基本义务，规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。,1.初识宪法日观察下图“国家宪法日专题网页”。思考后交流：,1.,初识宪法日,我国现行的宪法是,1982,年,12,月,4,日颁布的，,2014,年我国正式将,12,月,4,日设立为国家宪法日。大家想一想，国家为什么要设立一个专门的宪法日呢？,国家设立宪法日的原因：设立宪法日是为了普及法律、普及宪法、尊重宪法，营造一种宪法至上，用宪法维护人们权益的社会氛围。,1.初识宪法日 我国现行的宪法是1982年1,2,宪法日活动,观察课本,P,13,图片，说一说，你所在地区宪法日都开展了哪些活动呢？,如学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比赛等；,书店：设置宪法图书专柜。,有关国家机关：举行宪法宣誓仪式。,2宪法日活动观察课本P13图片，说一说，你所在地区宪法日都开,2,宪法日活动,补充资料：国家规定在国家宪法日这一天要举行以下活动。,第一，向中小学生、社区居民宣讲宪法知识；,第二，组织公务人员向宪法宣誓；,第三，开展报告会、座谈会；,第四，举办宪法知识竞赛；,第五，开展宪法征文活动；,第六，通报违宪违法案件；,第七，依托电视台和网站，组织开展与宪法相关的文艺活动。,2宪法日活动 补充资料：国家规定在国家宪法日,2,宪法日活动,交流：说说你对宪法还有哪些了解呢？,1.1954,年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法,。,2.,从,2001,年,开始,，,12,月,4,日就成为每年的全国法制宣传日了,。,3.,宪法和我们的生活息息相关，宪法规定了我们生活中的许多行为规范,。,4.,宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国而设立的节日。,5.2018,年,12,月,4,日是第五个国家宪法日，也是第一个“宪法宣传周”。,6.,之所以确定,12,月,4,日这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在,1982,年,12,月,4,日正式实施。,活动园,2宪法日活动交流：说说你对宪法还有哪些了解呢？1.1954年,3,树立宪法意识,中华人民共和国宪法,是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，为什么这样说呢？让我们一起来看一看课本,P,15,近现代史上中国人民的奋斗历史。交流：对我国宪法诞生的体会。,现在，我们国家正在以举世瞩目的速度向前发展，社会经济取得了飞速发展，整个社会发生了翻天覆地的变化，这与中华人民共和国宪法的制定不无关系。,3树立宪法意识 中华人民共和国宪法是中国,3,树立宪法意识,朗读书本,15,页最后一段文字，进一步了解宪法的有关知识，谈体会。,宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。,3树立宪法意识 朗读书本15页最后一段文字，进,3,树立宪法意识,活动园,看书本,16,页，结合搜集的宪法原文资料交流：从宪法的内容中，我们有哪些发现呢？,1.,我们应当维护国家统一和民族团结。,2.,家庭受到宪法的保护。,3.,宪法规定公民有服兵役的义务等。,3树立宪法意识活动园 看书本16页，结合搜集的,3,树立宪法意识,观看视频,人间“小恶魔”,，学生谈体会，说说违反宪法的后果。,案例,3树立宪法意识观看视频人间“小恶魔”，学生谈体会，说说违,课堂总结,通过学习，了解我国宪法的诞生历史、地位、作用以及大概的内容,；,认识国家宪法日设立的原因，了解国家宪法日各地举行的活动；认识到中华人民共和国宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。希望同学们在今后的学习和生活中要尊重宪法、遵守宪法、维护宪法。,课堂总结 通过学习，了解我国宪法的,板书设计,第二课 宪法是根本法,感受宪法日,宪法日,时间 颁布原因 活动,主题 诞生历史 内容,板书设计第二课 宪法是根本法感受宪法日,课堂练习,一、我知道,1.,宪法是国家的根本大法，具有最高的（）、（）、（）。,2.,我国现行宪法是,1982,年（）月（）日颁布的。,2014,年，我国将（）设为国家宪法日。,3,我国的第一部宪法颁布于（）。,二、判断题,（请在题目后的括号中画“”或画“,”,）,1.,宪法是国家的总章程，规定了社会生活方方面面的问题。（）,2.,每年农历九月初九为国家宪法日。（）,3.,宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（）,4.,青少年要学习宪法、遵守宪法、维护宪法，保证宪法实施。（）,法律效力,法律权威,法律地位,12,4,12,月,4,日,1954,年,课堂练习一、我知道法律效力法律权威法律地位12412月4日1,
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