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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-6-20,谢谢您的观看,2019-6-20,谢谢您的观看,中考专题复习之五,语 言 交 际,宝应城北初级中学,xx,1,2019-6-20谢谢您的观看中考专题复习之五语 言 交 际,2019-6-20,谢谢您的观看,相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到一圣旨：皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书在朝时得罪过的几个小人，在皇帝面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的一个学生解（,xi,）缙说：“老师不要为难，我替你去进贡公鸡蛋。”李尚书无法，只好让他前往。（此处省略解缙和皇帝的对话）,皇帝听了解缙的一番劝说，进贡公鸡蛋的想法只好取消了。,同学们想想看，解缙到底向皇帝说了一番什么话呢？,参考答案：解缙向皇帝说道：“李尚书在家生孩子呢！”,2,2019-6-20谢谢您的观看 相传明朝,2019-6-20,谢谢您的观看,小说家狄更斯很喜欢钓鱼，一次，他在池边钓鱼，一位陌生人走过来对他说：“怎么？先生，你在钓鱼呀？“狄更斯回答：“是的，已经钓了大半天了，还没钓到一条，昨天也是在这个地方，我钓了,15,条鱼呢。”陌生人狡黠地一笑，得意地说：“先生，这里是严禁钓鱼的，你知道我是干什么的？我就是专管这事的。交罚款吧。”大家猜想一下，狄更斯会怎么应答免除罚款呢？他笑着说：,“,对了，你知道我是谁吗？我是小说家狄更斯，虚构故事本来就是我的职业。”,3,2019-6-20谢谢您的观看 小说家狄更斯很喜欢钓鱼，,2019-6-20,谢谢您的观看,2006,年扬州,中考指要,考试目标第二部分,语言运用,根据情景准确得体地进行,语言交际,.,根据活动情境，发现问题，探究问题，形成自己的假设或观点。,4,2019-6-20谢谢您的观看 2006年扬州中考指要考,2019-6-20,谢谢您的观看,说长道短：,材料,1,：,问年龄,小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴,材料,2,：,父与子,子：爸爸，现在几点了？父：怎么？功课做得不耐烦啦？又想出去玩！,子：不，我想提醒你一下，看第二场电影现在该走了。,父：哼！我一走就没有人管束你了，怪不得盼我走！,子：好心当作驴肝肺！父子俩不欢而散,。,材料,3,：,悲剧是这样产生的,在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是些什病？”,护士随口答道：“多啦，都是些难治的病。”,病人又问：“象我这样的病多久能治好？,护士不耐烦了，回答：“你只管好好养病，问这么多干啥。没听说么，神经科神经科，活得少死的多，剩下一个傻呵呵。”,这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当晚就跳楼自杀了。,材料,4,：,标语的位置,不久前，我到八宝山去参加追悼会，在火葬场的入口处见到一条宣,传计划生育的标语：“经济搞上去，人口降下来。”这标语的内容挺好，但不知为什么此时此地见了，心里总觉得不太舒服。,你能说说为什么吗？,5,2019-6-20谢谢您的观看说长道短：,2019-6-20,谢谢您的观看,说话要注意对象的身份、年龄、情绪、心理等，还要适合某种场合，用语要文明得体。,启示:,6,2019-6-20谢谢您的观看 说话要注意对象的身份,2019-6-20,谢谢您的观看,谢谢！,语言交际,7,2019-6-20谢谢您的观看 谢谢！语言交际7,2019-6-20,谢谢您的观看,听,（读）,说,（口头表达）,写,（文字表达）,自然,得体,适度,和谐,自然,机智,8,2019-6-20谢谢您的观看听（读）,2019-6-20,谢谢您的观看,例,1,：,听说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”就叫阿凡提来品评他的诗作，阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再写诗。国王大怒，将阿凡提关进了驴圈。不久，国王又挑了一首得意之作，再给阿凡提品评，阿凡提看了一眼便转身就走。国王道：“到哪里去？”阿凡提说：“到驴圈去，陛下。”,阿凡提这话的言外之意（不得超过,10,个字）,：,。,国王的诗还是不好,言外之意,9,2019-6-20谢谢您的观看例1：国王的诗还是不好言外之意,2019-6-20,谢谢您的观看,听：,听要透过语言表面，探究说话目的，读出其中含义,言外之意,弦外之音,10,2019-6-20谢谢您的观看听：听要透过语言表面，探究说话,2019-6-20,谢谢您的观看,例,2,：,一天，住在同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说：“你家小林真刻苦，每天晚上,12,点多钟了，我们都睡觉了，还听见她在练琴。”,徐阿姨的言外之意：,小林练琴太迟，影响她们,睡觉,。,11,2019-6-20谢谢您的观看例2：小林练琴太迟，影响她们睡,2019-6-20,谢谢您的观看,例,3,：,暑假里的一天，王强给同学吴刚打电话：“吴刚，你好，我是王强。今天上午我到学校去，听说咱班主任赵老师生病住进了医院。平时他总喜欢和我们说说笑笑，一下子住进了医院，一定闷得慌,你今天有空吗？”,王强给吴刚打电话的用意是：,。,叫吴刚一起去医院探望赵老师,12,2019-6-20谢谢您的观看例3：叫吴刚一起去医院探望赵老,2019-6-20,谢谢您的观看,小结“,听”,注意：话中有话,话后有话,13,2019-6-20谢谢您的观看小结“听”13,2019-6-20,谢谢您的观看,要注重场合,要看清对象,要简明、连贯、得体,说：,14,2019-6-20谢谢您的观看要注重场合说：14,2019-6-20,谢谢您的观看,（西宁市，,2005,）口语交际能力展示。,请你,(,化名李晓,),针对李媛同学的特点，给她写一则临别赠言。,(,限在,30,字以内,),李媛，女，是初中三年的同班同学。平时不爱说话，很少参加同学聚会和其他活动。学习踏实，肯钻研，文化课成绩优秀，但体弱多病。,(,有称谓、署名；内容中有赞扬也有希望或祝愿；语言凝炼用语得体,),临别赠言,15,2019-6-20谢谢您的观看（西宁市，2005）口语交际能,2019-6-20,谢谢您的观看,亲爱的同学们，在人生的旅途中，你已经走过了五千个日日夜夜，迎来了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖，奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字,值！,当父亲（母亲）为你操劳过度病倒后，你安慰道：,。,例,4,：,妈妈，你好好休息吧，家务活我来干,16,2019-6-20谢谢您的观看亲爱的同学们，在人生的旅途中，,2019-6-20,谢谢您的观看,例,5,：,把下面句子的内容放在下面语言环境中进行转述。,小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉郭老师一声，再帮我问问，后天晚上去她家找她行不行”,第二天下午，小王在校门口对郭老师的女儿说到这件事小王说：,小李,今天上午,你妈妈,明天晚上,你家,17,2019-6-20谢谢您的观看例5：小李今天上午你妈妈明,2019-6-20,谢谢您的观看,（泰州市，,2005,）情境口语交际。仔细观察右边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？,态度要明确，应从“情”和“理”两个方面加以劝说，内容主要包括,4,点：,（,1,）网吧对未成年人的危害；,（,2,）不独立完成作业的危害；,（,3,）父母关心我们学习和生活，这是真爱；,（,4,）老板唯利是图，代写作业只是其赚钱的手段。,漫画解说,18,2019-6-20谢谢您的观看（泰州市，2005）情境口,2019-6-20,谢谢您的观看,（扬州市，,2005,）润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访扬州市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。,（采访市长）,（采访旅游局局长）,示例：,尊敬的市长，您好！请问润扬大桥的开通对我们扬州的经济发展有什么重要的意义？,尊敬的局长，您好！请问润扬大桥的开通对我们扬州的旅游业的发展有什么重要的意义？,主持采访,19,2019-6-20谢谢您的观看（扬州市，2005）润扬大,2019-6-20,谢谢您的观看,8,、（常州市，,2005,）口语交际：,下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，请对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。,甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯净的宝石。,乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽，并把花香花容酿成更高档次的蜜。,发言评说,20,2019-6-20谢谢您的观看8、（常州市，2005）口语交,2019-6-20,谢谢您的观看,小结“说”,什么场合说什么话（简明、连贯、得体）,什么对象说什么话（简明、连贯、得体）,21,2019-6-20谢谢您的观看小结“说”什么场合说什么话（,2019-6-20,谢谢您的观看,口语交际应该注意以下三点：,一、注意场合，叙述内容正确。,二、符合身份，突出职业特点。,三、礼貌待人，学会尊重对方。,前提条件：,语句通顺，无错别字,。,22,2019-6-20谢谢您的观看口语交际应该注意以下三点：,2019-6-20,谢谢您的观看,口语交际题的解答准则：,言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景 采用文明得体的用语；,言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁；,言之有“序”，即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；,言之有“节”，即简明。要满足试题的要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。,总之：要有称呼，语气要委婉带有一种商量的口吻,。,23,2019-6-20谢谢您的观看口语交际题的解答准则：言之有,2019-6-20,谢谢您的观看,题型汇总,（一）选择题,（二）文字表达题：,1,、阐述类,2,、情境类,3,、广告类,4,、辩论类（专题训练）,5,、启示类（专题训练）,6,、材料信息类（专题训练）,7,、实践活动类（专题训练）,8,、其他,练习,24,2019-6-20谢谢您的观看题型汇总（一）选择题练习24,2019-6-20,谢谢您的观看,1,、古语云：富贵者送人以财，仁人者送人以言。快毕业了，班长李明请你在他的纪念册上留言，请从健康、文明、得体的角度选择最恰当的一项（）,A,小胖，请记住我们的同窗友谊，一生珍重。,B,祝你好运。请记住：“狗”富贵，无相忘。,C,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，祝你展翅高飞。,D,班长大人，三年来，你崇高的品格，伟大的人格，让我们终身难忘，祝你一生平安。,选择题,C,25,2019-6-20谢谢您的观看 1、古语云：富贵者送人,2019-6-20,谢谢您的观看,2,、如果你的父亲在一件事上错怪了你，对你大发雷霆，你最恰当的回答应是（）,A,、爸，你别着这么大的急呀！你了解事情的真 相吗？,B,、爸，你这样跟我闹，实在没有道理，你有话不能 好好说吗？,C,、爸，你这样大喊大叫，对身体可没好处，要急出病来，你可别后悔。,D,、爸，你先消消气，听我慢慢跟你解释，好吗,？,选择题,D,【考点追踪】,26,2019-6-20谢谢您的观看 2、如果你的父亲在一件事上错,2019-6-20,谢谢您的观看,3,（台州市，,2005,）在下面情景中说话最得体的一项是（）,王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：,A.“,阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”,B.“,阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”,C,“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”,D“,阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”,A,27,2019-6-20谢谢您的观看3（台州市，2005）在下面,2019-6-20,谢谢您的观看,1,、,1954,年，巴西足球队在世界
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