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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,我很重要,毕淑敏,我很重要 毕淑敏,主持人采访物理大师丁肇中：“有人说您,是一个少见的天才，您自己怎么看？”丁肇中,回答：“不是。”主持人又说：“您很有天分，,对不对？”丁肇中说：“不，我只是刻苦而,已。”,主持人采访数学大师陈省身。主持人问：,“您觉得自己在哪些方面超越了您的老师？”,陈省身回答：“我并没有超越他。他的数学能,力绝对比我高。”,这两,位名人的回答有什,么共同之处？,主持人采访物理大师丁肇中：“有人说您,共同点：都很谦虚,我们历来都赞颂谦虚的美德，我们也习惯了说“我不重要”，但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们一起来倾听这位女性的心声。,共同点：都很谦虚,走近作者,毕淑敏，国家一级作家、内科主治医师、心理咨询学硕士。代表作：长篇小说,红处方血玲珑等。,走近作者毕淑敏，国家一级作家、内科主治医师、心理咨询学硕士。,第一部分：,“我不重要 ”,第二部分：,强调“我很重要 ”,第三部分：,向世界宣布“我很重要 ”,梳理结构,第一部分：“我不重要 ” 第二部分：强调“我很重要 ” 第三,本文的题目是,我很重要,，可为什,么用连续的“我不重要”开头？,欲扬先抑，与后文形成对比，突出“我很重要”。,本文的题目是我很重要，可为什 欲扬先抑，与后文形,作者从哪,些,方面强调“我很重要”？,“,我,”,是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵,“我”是人类精神文化之火的,传承,者，,背负,不可推卸的神圣承诺,“我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物,“我”是父母浓浓慈爱与亲情的承载,“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个,“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱,“我”是朋友不可填补的情感空间,“我”是,自己,事业和工作中无人可以替代的主宰,作者从哪些方面强调“我很重要”？“我”是由无数星辰日月草木山,向世界宣布,我对自己小声说,不习惯,我很重要,声音放大了一点,激动,大声对世界宣布,勇敢,昂头响亮地宣布,骄傲,向世界宣布我对自己小声说不习惯,分组辩论,辩题：我重要吗？,从小我们受到的教育是做人要谦虚，要认识到自己是群体中的一员，,我,并,不重要。现在，作者告诉我们“我很重要”。,我是否重要呢？请联系实际进行,辩论。,分组辩论辩题：我重要吗？从小我们受到的教育是做人要谦虚，,其实二者并不矛盾。,作者是从对生命的尊重和珍爱，,对世界和他人的关爱与负责，,善于发现自我价值,这些角度来断定“我很重要”的。,“我不重要”则是谈个人与集体的辩证关系。两种说法实际是选择的角度不同。,小结,其实二者并不矛盾。小结,结合上下文说说下面这些句子的含义。,品读课文,我们是一株亿万斯年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。,我们的生命，端坐于概率垒就的,金字塔的顶端。,只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。,结合上下文说说下面这些句子的含义。品读课文我们是一株亿万,自卑的人，总是在自卑里埋没了,自己，记住，你是这个世界上唯一的。,许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,最终,缩小了自己的成就。,如果对自己都没有信心的话,很少有人会对你有信心。,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。,对于宇宙，我微不足道；可是，对于我自己，我就是一切。,记住：,自卑的人，总是在自卑里埋没了自己，记住，你是这个世界上唯,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/10/1,最新中小学教学课件,13,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,2024/10/1,最新中小学教学课件,14,thank you!2022/10/10最新中小学教学课件1,
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