青岛版二年级上数学除法的意义课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版二年级上册,除法的意义,青岛版二年级上册除法的意义,新课导入,快来救援，这里有,15,只小鹿、,8,只小熊,新课导入快来救援，这里有15只小鹿、8只小熊,每条船最多能救,3,只,小鹿或,2,只小熊,把你们平均分成,5,组。,救小鹿需要,几条船？,每条船最多能救3只把你们平均分成5组。救小鹿需要,你问我说,救小鹿需要几条船？,用学具摆一摆。,你问我说救小鹿需要几条船？用学具摆一摆。,求需要几条船，就是求,15,里面有几个,3,。,求需要几条船，就是求15里面有几个3。,可以写成除法算式。,15,3=5,读作：,15,除以,3,等于,5,。,除号,可以写成除法算式。153=5读作：15除以3等于5。除,有,8,只小熊，每条船最多能救,2,只小熊。救小熊需要几条船？,8,2=4,读作：,8,除以,2,等于,4,。,有8只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？82,求每组几只 ，就是把,10,平均分成,5,份，求每份是多少。,每组几只？,求每组几只 ，就是把10平均分成5份，求每份是,用小棒摆一摆。,用小棒摆一摆。,可以写成除法算式。,10,5 =2,被除数,除数,商,可以写成除法算式。10 5 =,自主练习,2,16,8 2,2,8,4 2,自主练习216 8 228 4,5,10,2 5,2,10,5 2,510 2 5210 5,4,8,2 4,2,8,4 2,48 2 428 4,6,6,5 30,5,30,30,6,5,30,6 5,66 5 30530306530 6,30,6,5,30,5 6,306530 5 6,青岛版二年级上数学除法的意义课件,青岛版二年级上数学除法的意义课件,