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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用字母表示数,用字母表示数,失物招领,今拾到钱包一个，内有人民币,x,元，请失主到门卫处认领。,失物招领今拾到钱包一个，内有人民币x元，请失主到门卫处认领。,摆,1,个三角形用,3,根小棒,;,2,3,3,3,4,3,摆,2,个三角形用小棒的根数是,摆,3,个三角形用小棒的根数是,摆,4,个三角形用小棒的根数是,摆1个三角形用3根小棒;233343摆2个三,1,三角形个数,小棒根数,a,1,3,2,3,4,2,3,3,3,4,3,（）,（）,a,3,8,8,3,79,1000000,79,3,1000000,3,三角形的个数和小棒的根数有什么关系？你能用一个式子表示吗？,1 三角形个数小棒根数a 13234233,已经行驶了,b,千米,剩下的千米数是,甲,乙,已经行驶了,74.5,千米,剩下的千米数是,280-74.5,280-b,280,50,已经行驶了,50,千米,剩下的千米数是,280,千米,例,2,甲、乙两地之间的公路长,280,千米，一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？,这里的b可以是哪些数？,已经行驶了b千米,剩下的千米数是 甲 乙已经行驶了74.5千,甲,乙,280,千米,（,1,）如果,b=120,，剩下多少千米呢？,b,千米,（,2,）如果,b=200,，剩下多少千米呢？,280,b,=280,120,=160,280,b,=280,200,=80,甲 乙280千米（1）如果b=120，剩下多少千米呢？b千米,根据“妈妈比玲玲大,28,岁”填写下表。,玲玲,/,岁,妈妈,/,岁,1,1+28,2,3,4,.,.,a,2+28,3+28,4+28,a+28,a+28,=10+28,=38,a+28,=15+28,=43,这里的,a,可以是哪些数？,根据“妈妈比玲玲大28岁”填写下表。玲玲/岁妈妈/岁1 1+,回,顾,反,思,回,加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,a+b=,（,a+b,）,+c=,a b=,（,a b,）,c=,（,a+,b,）,c=,b+a,a+,（,b+c,）,b a,a,（,b c,）,a c+b c,你一定能用字母表示学过的运算定律,加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a+b,回,顾,反,思,回,如果用,a,表示正方形的边长，,C,表示周长，,S,表示面积，你能说出正方形的周长和面积公式吗？,a,正方形的周长,=,边长,4,正方形的面积,=,边长,边长,如果用a表示正方形的边长，C表示周长，S表示面积,1,、在含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以记作小圆点，也可以省略不写。如“,a2,”或“,2a,”都可以记作“,2 a,”或“,2a,”，但要注意，在省略乘号时，要把数写在字母的前面。,2,、,1,与任何字母相乘时，,1,可以省略不写。如“,1b,”或“,b1,”都记作“,b,”,。,3,、字母和字母相乘，中间的乘号也可以记作小圆点或省略不写。如“,ab,”记作“,a b,”或“,ab,”；两个相同的字母相乘，如“,aa,”记作,a,读作,“,a,的平方”。,2,1、在含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以记作小圆点，也,4b,=,4b,=,5x,=,ac,=,x,=,X,x,和,2x,一样吗？,=,2x,25,10,x,5,ac,1,x,x,2,xx,6-c,a+5,100,20,2x,表示,2x,x,2,表示,xx,X=(),时，,X,=2X,？,36c,4b,用字母表示数公开课课件,小军家到小丽家的路程是（）米。,从家到学校，小丽比小军要多走（）米。,x+y,yx,小军家到小丽家的路程是（）米。从家到学校,系统使用,字母表示数,，这个功绩要首推,法国,数学大师,韦达,。自从韦达系统使用字母表示数以后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。在西方他被尊称为,“,代数学之父,”,。,系统使用字母表示数，这个功绩要首推法国数学大师韦达。,1,只青蛙,1,张嘴,，,2,只眼睛,4,条腿,，,2,只青蛙,（）,张嘴,，（）,只眼睛,（）,条腿,，,3,只青蛙,（）,张嘴,，（）,只眼睛,（）,条腿,，,只青蛙 张嘴，只眼睛 条腿。,x,x,2,x,4,x,数青蛙,2,4,8,3,6,12,4,只青蛙,（）,张嘴,，（）,只眼睛,（）,条腿,，,4,8,16,5,只青蛙,（）,张嘴,，（）,只眼睛,（）,条腿,，,5,10,20,1 只青蛙 1 张嘴，2 只眼睛,共勉,+,+,=,A,代表成功，,X,代表艰苦的劳动，,Y,代表正确的方法，,Z,代表少说空话。,共勉+=A代表成功，,
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