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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/5,#,复习回顾,1,、,青春期心理萌动,的表现,？,2,、,与异性交往的,重要性,？,3,、,与异性交往,需注意什么,？,4,、怎样正确认识,青春期的异性情感,？,5,、怎样正确认识,爱情,？,第三课 青春的证明,第一框 青春飞扬,1,、青春的我们有哪些成长的渴望？,2,、为什么说青春的探索需要自信（,自信的作用,）？,3,、,怎样做到自信,？,4,、为什么要自强（,自强的作用,）？,5,、,怎样做到自强,？,6,、,怎样助力青春成长,（实现青春梦想）？,活动一：,运用你的经验,什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔,*,你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标示出来。,我认为梦想、激情、美好、成长、勇气等词语都能表达对青春的理解,。,梦想,莽撞,青涩,遗憾,激情,成长,勇气,爱情,纠结,活动一：,运用你的经验,与同学交流，比较各自对青春的理解有何不同。,青春是易逝的，我们要把握青春，开拓进取；青春是美好的，拥有青春是幸福的。青春给予我们激情，我们要热情地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求。,青春充满激情，也伴随着困惑、烦恼、迷茫与莽撞。,第一目 成长的渴望,1,、,青春的我们有哪些成长的渴望？,我们渴望拥有,健美的身躯,、,充实的大脑,，渴望,自由,、渴望,飞翔,，,“指点江山，激扬文字”,。,成,长,的,渴,望,先定一个小目标,请你结合自身实际，定一个小目标,，,规划,自己的青春路径。,规划青春路径,培养一项运动技能,每个月读一本名著,经常参加志愿服务,利用假期外出旅游,形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。,探究活动二,你有过类似下面的想法吗？你还想去做那些事情？,*,经常参加公益活动；,每个月读一本名著；,培养一项运动技能；,利用假期走一趟海上丝绸之路；,创建一所居家型养老院；,探究活动二,*,有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？说出来与同学讨论。,“,想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想”说明了小孩子的思想不像大人一样有那么多的条条框框约束着，而且小孩子也没有那么多的心事，孩子的世界是单纯的。小孩子总是有一些新奇的想法，因此我们要充满梦想，培养创造力和想象力。,“不少人年轻时的想法最终得以实现”说明年,轻时的想法实际是为自己设立了一个明确的目,标，有了目标，能够催促我们马上行动，发挥,自己的潜能。,阅读感悟,青春万岁,序诗,(,节选,),王蒙,所有的日子，所有的日子都来吧，,让我编织你们，用青春的金线，,和幸福的璎珞，编织你们。,有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，,细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，,还有热烈的争论，跃动的、温暖的心,是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，,纷纷的心愿迷离，像春天的雨，,我们有时间，有力量，有燃烧的信念，,我们渴望生活，渴望在天上飞。,是单纯的日子，也是多变的日子，,是单纯的日子，也是多变的日子，,浩大的世界，样样叫我们好惊奇，,从来都兴高采烈，从来不淡漠，,眼泪，欢笑，深思，全是第一次,。,第二目 飞翔的力量,想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？请把你想到的词语写上去。,激情,自信,自尊,自强,规则,宽容,乐观、好奇、专注、自立、坚强、担当、执着、探索。,探究活动三,自信让我们,充满激情,。,有了自信，我们才能,怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业,。,自信的人,有勇气交往与表达,，,有信心尝试与坚持,，能够,展现优势与才华,，,激发潜能与活力,，,获得更多的实践机会与创造可能,。,2,、为什么说青春的探索需要自信（自信的作用）？,让我骄傲地说：,“我能行！”,锻炼身体我能行,打篮球我能行,唱歌我能行,跳舞我能行,挥笔作画我能行,学电脑我能行,自信让我们,充满激情,。,自信的我：,自信人生二百年，会当击水三千里。,有了自信，我们才能,怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业,。,天生我材必有用，千金散尽还复来。,自信的他人：,2016,里约奥运会中国女排,小组赛战绩,中国,VS,荷兰,中国,VS,意大利,中国,VS,波多黎各,中国,VS,塞尔维亚,中国,VS,美国,2:3,3:0,3:0,0:3,1:3,自信的集体：,八强后，奥运会中国女排,战绩,请问：中国女排斩获,2016,年里约奥运会冠军靠的是什么？你有何感悟,?,3:2,半决赛,中国,荷兰,3:1,决赛,中国,塞尔维亚,3:1,1/4,决赛,中国,巴西,自信的人,有勇气交往与表达,，,有信心尝试与坚持,，能够,展现优势与才华,，,激发潜能与活力,，,获得更多的实践机会与创造可能,。,自信的集体：,领略自信者的风采,个 人 自 信,领略自信者的风采,民 族 自 信,探究,活动,四,自信者的风采,天宫一号与神舟十号载人航天飞行任务航天员,阅兵式,根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。,活泼乐观、坦诚开朗、虚心大度、宽容豁达、诚信,谨慎、幽默风趣、好奇专注、英勇果断。,怎样做到自信？,请同学们回忆你的自信瞬间。,我学会洗衣了！,我成功了！,我进步了！,我比以前，多了不少知心朋友！,这些进步和成功给我们带给自信！,自强,可以让我们,更自信,。,我们的每一点,进步,，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。,相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验,成功,带来的自信。,3,、,怎样做到自信,？,自强可以让我们,更自信,。,自强，让青春,奋进的步伐永不停息,。,4,、,为什么要自强（自强的作用）,？,怎样做到自强？,邓亚萍身高不到,1.5,米，曾因“个子低、胳膊短”，被省乒乓球集训队劝退。,但她用刻苦训练弥补了生理上的缺撼，最终战胜弱点，成为奥运会冠军。,请问：邓亚萍是如何成为奥运冠军的,?,不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是,自强的重要内容,。,自强人物：邓亚萍,自强人物：尼克 胡哲,尼克 胡哲：,1982,年生于澳洲，天生没有四肢，只在左侧有一个带着两个脚趾头的小“脚”。,自强要靠,坚强的意志,、,进取的精神,和,持久的坚持,。,虽没有健全的四肢，,却有健全的心灵、钢铁般的意志以及强大的精神力量。,不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是,自强的重要内容,。,自强要靠,坚强的意志,、,进取的精神,和,持久的坚持,。,5,、,怎样做到自强,？,当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着,QQ,，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我,80,岁都能做的事，你要青春干嘛？,马云,激荡的青春,活力,，,自信,的青春热情，,自强,的青春态度，,会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！,激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,6,、,怎样助力青春成长（实现青春梦想）,？,探究,活动五,我们的进步，表现在时时、处处、事事：,主动学习，积极思考；,与同学有效沟通，顺畅表达；,学会调节自己的情绪；,制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进步填上。,反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。,*,1,2,参考答案,时间方面,一个月前,一个月后,学习方面,不能按时完成作业,能按时完成作业等,交往方面,不敢和同学交往，总是感到孤独,热情开朗，乐于助人，受到同学们的欢迎,处理问题方面,遇事急躁，易冲动,遇事能够冷静下来，克制自己，并积极想办法解决问题,（,2,）这些进步给我带来了自信。要想增强自信应该做到：看到进步和长处，发现自己的长处是自信的基础；增强信心和实力，雄厚的实力是增强信心的最重要的支柱。,（,1,）,拓展空间：,通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。,他们的青春有哪些不同？为什么会有不同？,实现青春价值的方式不同。因为处在不同的社会环境下，时代赋予青年人不同的历史使命。,他们的青春有哪些相同之处？,他们的青春都是有意义的，他们都有坚定的信念，有自信；他们有坚强的意志，都是自强者。,他们的青春给你带来哪些启示？,启示我们要有成长的渴望，要树立远大理想，要树立自信，培养自强品质，要相信自己，勇敢尝试。,收获平台,青 春 飞 扬,自信的作用,怎样,做到自信,？,自强的作用,怎样做到自强,？,我们有哪些成长的渴望？,怎样助力青春成长,？,1,、（单选）,青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变化，更是在生命潜流中涌动的一种全新的感觉，我们渴望拥有(),健美的身躯,充实的大脑,自由,理想和信念,A、,B、,C、,D、,D,随,堂演练,2、（单选）,青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。面对青春我们会(),拥有无尽的遐想,憧憬未来，形成不同的理想,规划青春路径,放飞自己的梦想，想做什么就做什么,A,、,B,、,C,、,D,、,A,随,堂演练,3、（单选）,语文课上，老师把王力同学的作文当作范文朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明,( ),A、,自信心只有在取得成功时才能获得,B、,自信心只有在他人给予积极评价时才能获得,C、,自信心是先天形成的,D、,自信能使人获得更多的实践机会与创造可能,D,随,堂演练,4、（多选）,厦门女孩林婕在出生个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，而且在家人的帮助下顽强生活，奇迹般地恢复了行走能力。凭借着不屈不挠的精神，她完成了大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这个事例告诉我们,( ),A、,自强让青春奋进的步伐永不停息,B、,自强是坚强的意志、进取的精神和持久的坚持,C、,自强是战胜自我、超越自我的保证,D、,自强能解决生活中的一切困难,ABC,随,堂演练,5,、,著名指挥家,小泽征尔,去欧洲参加指挥大赛，评委交给他一张乐谱。演奏中，小泽征尔发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不对。这时，在场的权威人士声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，,他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”,他的喊声一落，,评委们立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们是否能坚持自己的判断。,（,1,）小泽征尔大赛夺魁主要得益于他的什么良好品质？,（,2,）青春的探索需要这种品质吗？为什么？,答：（,1,）,自信。,（,2,）,需要。自信让我们充满激情。有了自信，我们才,能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信,的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势,与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。,微提醒：,自信不是自负。自负的人自以为了不起，往往过高估计自,己，看不起别人，自以为是。我们要超越自负，告别自卑，,走向自信。,
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