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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Who Owns The Problem Of The Development Of The Individuals Who Report To You?,谁该为下属的未来发展负责？,Jean Lin,林友琴,November 1997 O&MSH People Management Training,一九九七年十一月 上海奥美人力资源管理训练,Who Owns The Problem Of The De,Bemused Observer?,困惑的观察家,?,E pert?,专家,Doctor?,医生,Coach?,教练,How Do You See Your Role As a Boss?,你觉得自己扮演那一种型式的老板？,Bemused Observer?How Do You Se,E pert,专家,Heres whats wrong,Do this to fi it,这儿错了，这样改一改！,这老板负责下属的发展,下属如果遵照指示，他就会有发展。,E pert 专家Heres whats wrong,Doctor,医生,Now,what seems,to be the trouble?,你有什麽地方不舒服？,?,如果这人告诉老板那里有问题，老板便会告诉他怎麽解决。,老板负责下属的发展,这人如果可以把症状形容的很贴切，就会有发展的机会,Doctor 医生 Now,what seems,Bemused Observer,困惑的观察者,I wish I understood,what on earth you do,我希望了解你到底在干嘛？！,.but as I dont,I havent anything to say that would be helpful,但既然我不懂，我现在没法对你有什麽帮助。,下属只能靠他自己去发展他的未来,?,?,APPRAISAL,?,Bemused Observer 困惑的观察者?A,Coach,教练,How are things going?,事情目前如何了？,What help,if any,do you need from me?,有什麽需要我帮忙的吗？,下属为自己的发展负责,老板在需要的时候，以帮助者及安全网的角色出现。,COACH,Coach 教练COACH,Who Owns the Problem of the Development of the Individuals who Report to You?,谁该为下属的发展负责？,他们自己！,Who Owns the Problem of the De,Managing the Relationship Both Ways,经营两方的关系,Boss,老板,Subordinate,下属,Professional,Leader,专业上领导者,Professional,Follower,专业上遵循者,Managing the Relationship B,The Ladder of Initiative,主动的阶梯,5Act on own.Routine reporting only,自己动手，只要定期报告,4Act but advise at once,自己动手，但立刻寻求忠告,3Re mend.Take resulting action,建议可行的方式，再采取行动,2Ask what to do,问要做什麽、怎麽做,1Wait until told,等，直到被告知要做什麽才采取行动,The Ladder of Initiative 主动的阶,我们这部门需要新的电 脑，问大家有没有特别的要求,从,IBM,苹果、康柏,那寻价，然後我们再一起讨论。,在总预算,$5,下，万你的部门照,阶睿,?,）的电脑购买。,5,4,3,2,1,Level 1 Versus Level 5,第一阶,V.S.,第五阶,我们这部门需要新的电 脑，问大家有没有特别的要求在总预算$5,The Ladder of Initiative,主动的阶梯,How the boss feels What the boss allows,老板如何感觉老板允许什麽,Rela edAct on own,放松独立作业,Somewhat an iousAct but advise,有点担心作业，但会给与忠告,NervousRe mend,紧张建议,Rather neuroticAsk what to do,有点神经质问要做什麽,Psychotic Wait until told,神经质等著被告知,The Ladder of Initiative 主动的阶,Group Dynamics,团队互动的元素,Group Dynamics 团队互动的元素,Group Norms-Set Ways of Behaving,团队规范,-,设定行为的方式,团队规范,-,设定行为的方式,多数是内显含蓄的，非外在显露。,可能很难给明显清楚的解释。,个体会被团队规范所影响，即使不能清楚的指出这些 规范到底是什麽。,当你知道所谓的团队规范时，会比较容易去了解你自 己在团队中的行为。,Group Norms-Set Ways of Beha,Agree the Three Most Salient Group Norms that Operate in Your Office for People Management,在本公司,3,个明显的团队规范是什麽？,Agree the Three Most Salient G,Discuss and Report Back,讨论和回报,在这些团队规范中，有那些感觉和假设存在？,这些规范如何传达给其他人？,对不遵守这规范的人，会发生什麽事？你们如何 像警察般监督他？,不遵守规范的人会有什麽感觉？,在现有的环境中，这些规范仍有意义吗？,Discuss and Report Back 讨论和回报,
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