XX年10月海南省中学化学课堂教学评比:昌江矿区中学段

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/9/21,*,*,选修4 第四章 电化学基础,第一节 原电池,2021/9/21,1,下列装置中能构成原电池的是:,A,B,C,D,没有两个活泼性不同的导体作电极,没有电解质溶液,没有形成闭合回路,2021/9/21,2,1.能自发进行氧化还原反应,2.两个活泼性不同的导体作电极,3.有电解质溶液,4.形成闭合回路,原电池的构成条件:,2021/9/21,3,实验探究,请根据反应:,Zn+CuSO,4,=ZnSO,4,+Cu,设计一个原电池。,正极,负极,装置图,电解质溶液,电极材料,电极反应,2021/9/21,4,预测实验现象,锌片,Zn-2e,-,=Zn,2+,铜片,Cu,2+,+2e,-,=Cu,电流表,锌片腐蚀,不断溶解,铜片上有红色物质析出,电流表指针发生偏转,实际实验现象,锌片被红色物质覆盖,电流表读数不断减小,2021/9/21,5,装置,问题,1.锌片上的红色物质是什么?为什么锌片上有红色物质生成?,因为锌与CuSO,4,溶液直接接触,发生置换反应,所以锌片表面有铜析出。,2021/9/21,6,装置,问题,2.为什么电流表读数不断减小?,因为铜在锌表面析出后,与CuSO,4,溶液一起形成,了原电池,产生的电流并没有经过电流表,所以电,流表的读数不断减小。当锌片表面完全被铜覆盖后,相当于两个电极都是铜,已不能发生原电池反应,所以最后没有电流产生。,2021/9/21,7,小组交流讨论,如何才能获得稳定的电流?,2021/9/21,8,实验方案,2021/9/21,9,实验探究,请根据反应,:,Zn+CuSO,4,=ZnSO,4,+Cu,设计一个能产生持续、稳定电流的原电池,并进行实验。,2021/9/21,10,实验装置构成及实验现象,正极,负极,装置图,电极材料,电解质溶液,连通两烧杯溶液的材料,电流表读数是否稳定,2021/9/21,11,1.外电路中电子从,锌片,铜片,原电池的工作原理,e-e-,Cl,-,K,+,2.内电路中,阴离子,锌片,阳离子,铜片,2021/9/21,12,电极反应式书写,写出两极反应式及总反应式:,2021/9/21,13,盐桥的作用,1.勾通内电路,2.平衡电荷,2021/9/21,14,电池大PK,比,南孚,其他品牌,南孚电池为什么这么牛?,原因:南孚电池有“聚能环”,装置设计合理。,2021/9/21,15,1、装置设计的合理性,2、组成原电池的反应物的氧化还原能力。,影响原电池输出电能能力的因素:,2021/9/21,16,本堂小结,原电池的功能:,原电池的工作原理:,原电池输出电能的能力:,2021/9/21,17,本堂小结,原电池的功能,:,将化学能转化为电能,原电池的工作原理,:,用还原性较强的物质作为负极,负极向外电路提供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从外电路得到电子。,在原电池的内部,,通过阴阳离子的定向移动而形成内电路,。,原电池输出电能的能力,,,取决于,装置设计的合理性;,组成原电池的反应物的氧化还原能力。,2021/9/21,18,根据反应:Cu+2AgNO,3,=Cu(NO,3,),2,+2Ag,设计一个带盐桥的原电池。,画出此原电池的装置简图;,注明原电池的正负极;,注明外电路中电子的流向;,写出两个电极上的电极反应式。,练 习,2021/9/21,19,非常感谢!再见!,2021/9/21,20,
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