人美版美术七下第三课《立体图象的表达》ppt课件3

资源描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百万教学资源免费下载无需注册,*,美术七年级第十四册第二课,手绘线条图像,胡阳镇初级中学花庆锋,立体图像的表达,什么是立体图像？,手绘线条图像,立体图像的表达,立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量效果的三维立体形象。,手绘线条图像,立体图像的表达,我们的生活中充满了立体形象,生活中的立体形象,手绘线条图像,立体图像的表达,长城,悉尼歌剧院,生活中的立体形象,手绘线条图像,立体图像的表达,埃菲尔铁塔,生活中的立体形象,手绘线条图像,立体图像的表达,户外雕塑,生活中的立体形象,手绘线条图像,立体图像的表达,现代雕塑,生活中的立体形象,手绘线条图像,立体图像的表达,摄像机,生活中的立体形象,手绘线条图像,立体图像的表达,正是因为我们的周围充满着立体形象，所以，我们常常能在生活中的许多地方看到关于立体形象的描绘。,这些立体图像比平面的图像更能够体现物体的空间感和体积感，而当你要把一个物体的形象向别人描述时，立体图像会省掉许多形容的语言。,手绘线条图像,立体图像的表达,图例一：一个正在高空做清洁的机器人,手绘线条图像,立体图像的表达,图例二：敞篷车,手绘线条图像,立体图像的表达,为什么我们需要学会用手绘线条来表达立体图像？,手绘线条图像具有记录、说明、叙事、交流、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形象的日常交流的语言。,与素描、色彩画相比较，用手绘线条图像表达显得不仅快，而且还具有一种简洁、清爽的美感,。,手绘线条图像,立体图像的表达,手绘线条图像,立体图像的表达,手绘立体图像的表达可以从三个方面进行,一、表达直观感受的方法,手绘线条图像,立体图像的表达,近大远小的透视原理,手绘线条图像,立体图像的表达,手绘线条图像,立体图像的表达,二、表达结构分析的方法,手绘线条图像,立体图像的表达,手绘线条图像,立体图像的表达,手绘线条图像,立体图像的表达,手绘线条图像,立体图像的表达,手绘线条图像,立体图像的表达,手绘线条图像,立体图像的表达,三、表达主观理解的方法,试比较同一物体的不同表达方法,直观感受的表现方法,结构分析的表达方法,椅子,手绘线条图像,立体图像的表达,茶杯,直观感受的表现方法,结构分析的表达方法,手绘线条图像,立体图像的表达,试比较同一物体的不同表达方法,随身听,手绘线条图像,立体图像的表达,试比较同一物体的不同表达方法,手绘线条图像,立体图像的表达,结构分析的表达方法,手绘线条图像,立体图像的表达,直观感受的表现方法,手绘线条图像,立体图像的表达,主观理解的表达方法,手机,手绘线条图像,立体图像的表达,试比较同一物体的不同表达方法,手绘线条图像,立体图像的表达,直观感受的表现方法,手绘线条图像,立体图像的表达,主观理解的表达方法,手绘线条图像,立体图像的表达,结构分析的表达方法,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像,立体图像的表达,课堂练习,请同学任意选择一种或多种立体图像的表达方法，表达以下图形,手绘线条图像,立体图像的表达,再见,美术七年级第十四册第二课,

展开阅读全文

人美版美术七下第三课《立体图象的表达》ppt课件3

最新文档