亲近自然--热爱自然课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陕人教版七年级思想品德,上册,亲近自然 热爱自然,陕人教版七年级思想品德上册亲近自然 热爱自然,图,1,反映的自然与原始人生活的关系是：,原始人的生存离不开自然，原始人的生活完全依赖自然。,图1反映的自然与原始人生活的关系是：原始人的生存离不开自,图,2,反映的水与人类生活的关系是：,人的发展离不开自然。,图2反映的水与人类生活的关系是：人的发展离不开自然。,想一想：,图,1,图,2,共同说明了什么道理？,共同说明了人的生存和发展都离不开自然。,想一想：图1图2共同说明了什么道理？共同说明了人的生,知识探究,人类必须懂得尊重自然,从上面这组图画中,你得到了哪些启示？,人类对大自然的疯狂索取，破坏了自然，结果是自然和,人类的毁灭。因此，我们应尊重自然，爱护自然与自然和谐共处。,知识探究人类必须懂得尊重自然 从上面这组图画中,你得到了,思维拓展,你知道沙尘暴肆虐的原因吗？,沙尘暴主要由三种因素构成：第一，产生大风的条件因素；第二，产生对流层底层强烈垂直不稳定的因素；第三，当地地理环境存在着丰富的沙尘源。,我国沙尘暴日益严重，主要是土地不合理的开发和不合理耕作所致。随着人口的增加以及有关方面管理的不到位，西北、华北地区土地大量开垦，草原过渡放牧，人为破坏自然植被，形成了大量裸露、疏松土地，为沙尘暴的发生提供了大量的沙尘源，一遇大风便形成影响社会、危害人民健康的沙尘暴,.,思维拓展你知道沙尘暴肆虐的原因吗？ 沙尘暴主要,请你欣赏,请你欣赏,探究交流,你还喜欢哪些动物？你了解他们的生存环境吗？,点拨,:,生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。,地球是人类和其他生物共同的家园，我们应与它们和谐相处，了解它们，保护它们。,探究交流你还喜欢哪些动物？你了解他们的生存环境吗？,体验生活：,下面的自然景色美不美？回忆一下曾经令你心旷神怡的风景，把你曾经领略过的大自然中最美好的景色描绘出来：,体验生活： 下面的自然景色美不美？回忆一下曾经令你心,巩固新知,一、选择题,1,、在日常生活这中，如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的是。, ,A,、世界,B,、森林,C,、小草,D,、人类自己,D,巩固新知一、选择题A 、世界 B,2,、“人类只有一个地球”，这句话向我们揭示的,道理有,.,我们必须保护自然，保护资源和环境,.,保护地球，就是保护人类自己,.,如果我们一味地盲目破坏自然，人类就会失去地 球家园,.,地球是人类独有的，但人类只有这一个地球,.,A B,C D,A,2、“人类只有一个地球”，这句话向我们揭示的 A,3,、下列说法错误的是,. ,A,、每种生命都有其存在的意义和价值,.,B,、每个人在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命,.,C,、人类生命是地球上最珍贵的，因此惟人类独尊,.,D,、人类源于自然，我们应尊重自然、爱护自然,.,C,3、下列说法错误的是. C,二、材料分析,据报道，世界每天有,75,个物种灭绝，每小时有,3,个物种灭绝，很多物种还没来得及被科学家描述和命名已经从地球上消失了。就连小麻雀 也越来越少，被正式列入了国家受保护野生动物名录。,1,这段材料生说明了什么问题？,2,我们应采取什么方式来解决这一问,题？你能为此做些什么？,说明地球生态环境随着野生动物的日趋减少而 逐渐恶化。,我们应该善待地球上的每一个生命，每一个生命都是独特的，都对地球的存在有着不可替代的作用。我们在现实生活中，一方面要和残害动物生命的行为作斗争，另一方面自己也要远离这样的行为。,二、材料分析 说明地球生态环境随着野生动物的日,实战演练：,“,没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你是我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿，阳光啊阳光你把我照耀，河流啊山川你哺育我，大地啊母亲把我深深拥抱,”,1,这只歌里的小草为什么这么开心？,2,在人群中你也是一棵普通而独立的小,草，你幸福吗？从小草的歌声里你体会出了,什么？,实战演练： “没有花香，没有树高，我是一棵无,知识拓展：,正方： 人与自然能和谐相处,反方： 人与自然不能和谐相处,辩论时刻,知识拓展：正方： 人与自然能和谐相处辩论时刻,20,19,POWERPOINT,SUCCESS,2024/10/1,2019POWERPOINTSUCCESS2022/10/2,20,19,THANK YOU,SUCCESS,2024/10/1,2019THANK YOUSUCCESS2022/1,