部编版《采薇》完美课件1

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编,RJ,六年级下册,1,采 薇,古诗词诵读,部编 RJ六年级下册1 采 薇古诗词诵读,诗经,是,我国,最早,的诗歌,总集,，,已经,有,两千多年历史,了,。根据,内容不同，诗经可以分为,“风”,“雅”“颂”,三部分,。,知识链接,诗经是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年历史了。,采薇（节选）,昔我,/,往矣，杨柳,/,依依。,今我,/,来思，雨雪,/,霏霏。,行道,/,迟迟,，,载渴,/,载饥,。,我心,/,伤悲，莫知,/,我,哀,！,薇：野豌豆,回想,当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会,！,译文,整体感知,采薇（节选）薇：野豌豆 回想当初出征时，杨柳依依随风吹,昔我往矣，,杨柳依依。,从前，文中指出征时。,文中指当初去从军。,形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。,古诗解读,昔我往矣，从前，文中指出征时。文中指当初去从军。形容柳丝轻柔,今我来思，雨雪霏霏。,雪下得很大的样子。,指下雪。“雨”这里读（y）,句末语气词，没有实在意义。,今我来思，雨雪霏霏。雪下得很大的样子。指下雪。“雨”这里读（,昔,今,杨柳,雨雪,往,来,依依,霏霏,上下对仗工整,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,昔今往来上下对仗工整部编版采薇完美课件1-优,行道迟迟，载渴载饥。,迟缓的样子,。,则，又。,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,行道迟迟，载渴载饥。迟缓的样子。则，又。部编版采薇完美课,我心伤悲，莫知我哀！,没有人。,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,我心伤悲，莫知我哀！没有人。部编版采薇完美课件1-优秀课,昔我往矣，,杨柳依依。,“杨柳依依”点明出征的季节，“柳”在古诗中含有“留”的喻意。这两句短短八个字，写出了“我”去前线时的季节和当时亲人们依依不舍的场景。,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,昔我往矣，“杨柳依依”点明出征的季节，“柳”在古诗中,今我来思，,雨雪霏霏。,这两句与前两句形成了鲜明的对比。“雨雪霏霏”既点明了归乡途中天气的恶劣，又暗含了“我”当时内心的惆怅。,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,今我来思，这两句与前两句形成了鲜明的对比。“雨雪霏霏”既点明,行道迟迟，载渴载饥。,这两句写“我”远征归来途中遇到的现实困境。归途漫漫，饥渴交加，进一步加深了“我”的忧伤之感。】,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,行道迟迟，载渴载饥。这两句写“我”远征归来途中遇到的现实困境,我心伤悲，莫知我哀！,“伤悲”“哀”采用直接抒情的方式，道出了“我”归途中的孤独无助之情。,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,我心伤悲，莫知我哀！“伤悲”“哀”采用直接抒情的方式，道出了,译文：,回想当初出征时，杨柳依依随风吹拂。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞舞。道路泥泞难以行走，又饥又渴非常劳累。满腔伤感满腔悲愁，我的哀痛谁能体会！,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,译文：回想当初出征时，杨柳依依随风吹拂。如今回来路途中，,课堂练习，,完成练习,。,“,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”被视为情景交融的佳句。根据资料，体会古人对这两句诗的,评价,并谈谈你的看法。,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,课堂练习，完成练习。部编版采薇完美课件1-优秀课件公开课,古人评价,：,清人王夫之在论诗经小雅采薇“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”,今人评价,：,描写戍边战士归乡途中，雨雪阻隔，饥渴交加，以及痛定思痛的心情。该诗语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读起来令人潸然泪下。,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,古人评价：清人王夫之在论诗经小雅采薇“昔我往矣，杨柳,千 古 名 句,这四句，是诗中情景交融的名句。“依依”，“霏霏”这两组叠词，不但把柳枝的婀娜姿态、大雪的飞舞飘扬描绘得十分得体、生动，而且非常形象地揭示了这一征人的内心世界。“杨柳依依”表现他春天出征时对故乡、亲人恋恋不舍的心情。“雨雪霏霏”使我们联想到他在征程中经受的许多磨难，并衬托出他在返家时满怀哀伤悲愤心情。清人王夫之说这四句诗“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”（,姜斋诗话,）,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,千 古 名 句 这四句，是诗中情景交融的名句。“依依”，“霏,结构梳理,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,结构梳理部编版采薇完美课件1-优秀课件公开课课件精品优质,本诗通过写一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中的所见所思所想，表达了他爱国恋家、忧时伤事的情感。,主题概括,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版,采薇,完美课件,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,本诗通过写一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中的所,