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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,莫怀戚,散步,1,2,莫怀戚散步12,文学体裁,是指文学作品的具体样式，它是文学形式的因素之一。简称“文体”。常见的有诗歌、小说、散文、戏剧、寓言等。,2,2024/10/1,文学体裁22022/9/28,散 文,散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。我国古代把与韵文，骈文相对的散文文章称为“散文”。及除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品都一概称为“散文”。,3,2024/10/1,散 文 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。,散 文,特点,：“形散神聚”。通过对现实生活中某些片段或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示社会意义。它要求真人真事，着重于表达作者的感受，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性。散文中的“我”通常指作者自己。,分类,：叙事性，抒情性，议论性三大类。,4,2024/10/1,散 文 特点：“形散神聚”。通过对现实生活中某些片段,作者简介,莫怀戚，,1951,年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：,周平安、章大明,。,1982,年毕业于四川大学中文系。著有小说集,诗礼大家,、,大律师现实录,、长篇小说,经典关系,、,透支时代,。,5,2024/10/1,作者简介 莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会,读文章，悟感情,自读,老师示范读,指明学生读,音频跟读,指导学生读,6,2024/10/1,读文章，悟感情自读62022/9/28,嫩芽,nn,霎时,拆散,熬过,分歧,水波粼粼,sh,chi,o,q,ln,读准字音，看清字形。,7,2024/10/1,嫩芽nn霎时拆散熬过分歧水波粼粼sh chioql,散,背,sn,sn,bi,bi,散文,分散,背心,背负,8,2024/10/1,散 背sn bi散文背心82022/,分歧：,委屈：,水波粼粼：,各得其所：,熬：,（思想、意思、记载等等）不一致，有差别；,受到不应有的指责或待遇，心里难过。,形容水波十分明净；,每一个人或者事物都得到合适的安排；,忍受，艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。,9,2024/10/1,分歧：（思想、意思、记载等等）不一致，有差别；受到不应有的指,整体感知,故事梗概：,1、我一家四口在初春去郊外散步。,（人物+时间+地点+事件）,2、你认为这是一个什么样的家庭？,在散步中发生了分歧，在一家人的相互理解、相互尊重，相互包容，共同走向那条开满金色菜花，长着整齐桑树的，闪着粼粼水波的 幸福小路。,10,2024/10/1,整体感知102022/9/28,A、散步的,人,有：,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,分歧,快速抢答,一家人在田野里温馨地散步,F、,结局,：,B、散步的,地点,是：,C、散步的,季节,是：,E、散步的过程中,发生,了：,D、散步的,原因,是什么？,母亲身体不好，我劝她多出来走走；田野空气好，景色又美。,11,2024/10/1,A、散步的人有：母亲、我,A,、散步的,人,有：,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,B,、散步的,地点,是：,C,、散步的,季节,是：,D,、散步的,原因,是什么？,母亲身体不好，我劝她多出来走走；田野空气好，景色又美。,一、跟读课文，思考：,12,2024/10/1,A、散步的人有：母亲、我,E,、散步的过程中,发生,了,G,、最终走哪条路？谁做的决定？,分歧,为什么听“我”的？“我”是什么样的人？,H、通过这件事，你认为这是一个什么样的家庭？,温馨 和美,负责任,13,2024/10/1,E、散步的过程中发生了分歧 为什么听“我”的？“我”是什么,第二课时,14,2024/10/1,第二课时142022/9/28,1,、朗读课文,把握文章内容。,2,、分析文章中的人物形象，体会文章中流淌着的浓浓的亲情。,3,、学习以小见大的写作手法，欣赏文章优美的语言。,学习目标,15,2024/10/1,1、朗读课文,把握文章内容。学习目标152022/9/2,16,2024/10/1,162022/9/28,鲜花,献给,可敬的人,17,2024/10/1,鲜花172022/9/28,跳读课文，体会人物形象,“我”、妻子、,母亲、儿子,合作探究,18,2024/10/1,跳读课文，体会人物形象“我”、妻子、合作探究182022/,我孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子,文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？,“决定委屈儿子”就是要顾老一头。,因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。,所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该,顾老一头,。,19,2024/10/1,我孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子192,母亲谦让、疼爱孙子、善解人意,即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；,“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”信赖儿子，尊重儿子；,“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还 是走小路吧！”,20,2024/10/1,母亲谦让、疼爱孙子、善解人意202022/9/28,儿子调皮、活泼可爱、聪明、听话,“儿子要走小路，小路有意思”；,“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；,当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；,21,2024/10/1,儿子调皮、活泼可爱、聪明、听话212022/9/28,妻子贤良、孝顺、家庭责任感,“在外面，她总是听我的”贤良,当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；,“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”,22,2024/10/1,妻子贤良、孝顺、家庭责任感222022/9/28,文章中有很多优美动人的句子，请同学们文章中找出喜欢的句子，并说出理由。,莫怀戚的,散文,是一篇玲珑剔透，秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用,580,字凝成的真善美的颂歌。你觉得这篇散文美在哪里？,尊老爱幼的人性美,23,2024/10/1,文章中有很多优美动人的句子，请同学们文章中,赏析语言,24,2024/10/1,赏析语言242022/9/28,（1）、言浅意深。,我的母亲又熬过了一个严冬”,a、突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难。,b、写出了“我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸。,C、与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应。,“妻子呢，在外面，她总是听我的。这一句表现了妻子的贤惠。,“在外面”这个限制语用得好，令人想起“在家里”很可能“我总是听她的”，这令人想起“男主外，女主内”的俗语,25,2024/10/1,（1）、言浅意深。252022/9/28,（2）平实中见灵气，浅易中见哲理,。,“母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”。,用顶真的修辞格，读起来格外的真切，琅琅上口，富有韵感受。,“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”，“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然很轻”。,这种对举在文中比比皆是，它构成了句式的对称美，同时也是为文章的内容服务：作者站在人生的中点上，一边是长辈,一边是后代;也处在生命之链的关节上,这里既有作者强烈的责任感受,又体现了作者挚爱生活,品尝人生甜美的无穷韵味。,26,2024/10/1,（2）平实中见灵气，浅易中见哲理。262022/9/28,（3）、平易朴实的语言美,（1）、情趣盎然。,“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”,母慈子孝，相映成趣。,“小家伙突然大叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。,“这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福和温馨。,27,2024/10/1,（3）、平易朴实的语言美（1）、情趣盎然。272022/9,4、景物描写的意境美,“大块大块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩芽也密了”，“田野的冬水也咕咕地起了水泡”。,金色的菜花，整齐的桑树，水波粼粼的鱼塘，这是春天在召唤，生命在召唤。”是啊，尽管“今年的春天来得太迟”、“一些老人挺不住”，“但春天总算来了”，母亲也总算“又熬过了一个严冬”，,这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱、对生命的珍爱。春天来了，一切都要从头开始。正该抖擞精神，以充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。,这“新绿”、这“嫩芽”、这“水泡”，分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。,28,2024/10/1,4、景物描写的意境美“大块大块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩,写景作用,1、提供环境，交代时间、地点、事件等。,2、渲染气氛，烘托人物心情。,3、衬托人物、突出主旨。,29,2024/10/1,写景作用1、提供环境，交代时间、地点、事件等。2、渲染气氛，,前面也是妈妈和儿子，,后面也是妈妈和儿子。,形式对称、音韵和谐,相映成趣、清新淡雅,（,5,）、形式美,30,2024/10/1,前面也是妈妈和儿子，形式对称、音韵和谐（5）、形式美3020,“她现在很听我的话，,就像我小时候很听她的话一样。”,一个“慈母”，“一个孝子”，一个真诚的理解，一个绝对的信任，这种良性的因果循环正反映了古朴的伦理道德之美。,31,2024/10/1,“她现在很听我的话，一个“慈母”，“一个孝子”，一个真诚的理,问题讨论,为什么“好像 我背上的和她背上的加起是整个世界”？,32,2024/10/1,问题讨论为什么“好像 我背上的和她背上的加起是整个世界”？3,（1）母亲，儿子是“我”和妻子的全部精神世界，对他们很重要。这句话含义深刻，以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任的重大。,33,2024/10/1,（1）母亲，儿子是“我”和妻子的全部精神世界，对他们很,（2）,母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代紧紧连接在一起，构成了,生命的整体,。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。我”和妻子肩负着,承前启后的责任,，所以作者说背起的是整个世界。,34,2024/10/1,（2）母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延,（,3,）我背上的是生命的源头，妻子背上的是生命的延续，加起来就是生命绵延的整个世界。,35,2024/10/1,（3）我背上的是生命的源头，妻子背上的是生命的延续，加起来就,（4）,夸张。,从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。从形象上看，很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家，全世界又何尝不是这样？,36,2024/10/1,（4）夸张。从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小,散步,尊老爱幼,(大主题),以小 见大,写作方法,(,小事情,),37,2024/10/1,散步尊老爱幼以小 见大写作方法(小事情)372022/9/2,拓展延伸,1,、请同学们回忆一下自己生活中为家人做的一件小事，并谈谈你的想法或感受。,2、把这件小事转化成文字，写在今天的日记本上，300字左右。,38,2024/10/1,拓展延伸1、请同学们回忆一下自己生活中为家人做的一件小事，,让爱住我家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架 常常陪我玩耍,我爱我的家 儿子女儿我的他,爱就是忍耐 家庭所有繁杂,我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出 让家不缺乏,让爱天天住你家 让爱天天住我家,没有哭泣 不会惧怕,因为有爱住我们的家,让爱天天住你家 让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈,爱是不嫉妒 弟弟有啥我有啥,我爱我的家 儿子女儿我的他,爱就是感谢
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