部编人教版八年级道德与法治上册第九课第二节《维护国家安全》(共27张)课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习旧知 导入新课,1.,国家安全的重要性：,2.,为什么要坚持国家总体安全观？,3.,面对国家安全形势的新变化，我们应该怎么做？,复习旧知 导入新课1.国家安全的重要性：,第九课 树立总体国家安全观,第二节 维护国家安全,第九课 树立总体国家安全观第二节 维护国家安全,教学目标,1.掌握维护国家安全的方式,知道履行维护国家安全是公民的法定义务。,2.增强维护国家安全的自觉性,提高维护国家安全的能力。,3.增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务,教学目标1.掌握维护国家安全的方式,知道履行维护国家安全是公,1.,为什么说人人都是维护国家安全的主角？,2.,怎样维护国家安全？,3.,怎样履行维护国家安全的法律义务？,自主学习,学生默读,课,文,内容，思考下列问题,：,1.为什么说人人都是维护国家安全的主角？自主学习学生默读课文,一、人人都是维护国家安全的主角,水葫芦原产于南美，大约是,20,世纪初传入我国。,讲解新知,一、人人都是维护国家安全的主角水葫芦原产于南美，大约是20世,水葫芦原产于南美，大约是,20,世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近,100,亿元，光是打捞费用就高达,5,至,10,亿元。,思考：怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？,水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水,生态环境一旦遭到严重破坏,必然影响社会稳定,危及国家安全。维护生态安全需要国家采取有效措施,但同样也需要公民增强生态安全意识,为生态文明建设贡献自己的一份力量。,生态环境一旦遭到严重破坏,必然影响社会稳定,危及,秦某是一名出租车司机。有一天，两个老外上了她的车，要去郊外看名胜古迹，但他俩一路拍摄的却都是挂着禁令标牌的军事设施，直至天黑才返回，并约定第二天还要用秦某的车。秦某越想越不对劲，连夜向我国家安全机关反映，结果，人赃俱获。后被国家安全机关重奖。,讨论：,（,1,）,上述材料告诉我们什么？,（,2,）秦某的做法给我们什么启示？,秦某是一名出租车司机。有一天，两个老外,为什么说人人都是维护国家安全的主角？,维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。,维护国家安全，人人可为。,为什么说人人都是维护国家安全的主角？维护国家,国家安全教育进校园,在浙江省温州市龙港镇第三中学，边防官兵手持标志牌，向学生们讲解相关国家安全知识。,国家安全教育进校园,连云港市赣榆区渔民张某在黄海近海海域进行捕鱼作业时,从海底捞获一个不明装置,上面有清晰的外文文字。其渔民朋友万某获知情况后,认为事关国家安全,即刻向国家安全机关电话举报。国家安全机关接报后高度重视,立即派员带回可疑装置并进行技术分析,发现该装置为国外制造和使用,并具有定位功能。,(1),万某获知情况后,采取了何种方式维护了国家安全,?(2),公民可以通过哪些方式维护国家安全,?,维护国家安全，人人可为！,连云港市赣榆区渔民张某在黄海近海海域进行捕鱼作业时,从海底捞,怎样维护国家安全？,我们既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；,既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。,怎样维护国家安全？我们既可以为维护国家安全工作提供便利和协,2017,年,4,月,15,日,是我国第二个全民国家安全教育日。提到国家安全,很多人会联想到间谍、特工、战争等,觉得离自己太遥远。实际上,国家安全的意义早已不限于“保卫国家不受侵略”的范畴,而是拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域,它其实与我们每个人的生活息息相关。因此,我们应积极参与其中,以实际行动维护国家安全。,(1),你平时能为维护国家安全做点什么,?,(2),你知道我国国家安全机关的举报电话吗,?,2017年4月15日,是我国第二个全民国家安全教育日。提到国,(1),树立国家安全意识,敢于同破坏国家安全的行为作斗争。,例如,及时更新杀毒软件,加强对病毒的防范,不把一些涉密信息随意发到互联网上,;,未经允许不在军事基地、军用港口等地拍摄,;,不在社交平台上发布不该发布的言论和照片等等。,(2),目前,已全面开通全国国家安全机关报警举报电话：,12339,任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索均可以拨打,12339,向国家安全机关举报。,(1)树立国家安全意识,敢于同破坏国家安全的,二、履行维护国家安全的法律义务,二、履行维护国家安全的法律义务,公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：,(,一,),遵守宪法法律法规关于国家安全的有关规定,（二）及时报告危害国家安全活动的线索；,(,三,),如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据,(,四,),为国家安全工作提供便利条件或者其他协助,(,五,),向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助,;,(,六,),保守所知悉的国家秘密,;,(,七,),法律、行政法规规定的其他义务。,任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。,这些法律规定说明了什么,?,相关链接,我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。,公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：相关链接我国宪法和,部编人教版八年级道德与法治上册第九课第二节维护国家安全(共27张PPT),材料一：小李爱好旅游,有一次在旅游过程中看到一个军用港口,就随意用手机拍了几张照片发到了微信朋友圈,很快,他就接到了国家安全部门的电话,要求他立即删除。,材料二：张明周六放学回家的途中，发现某镇办企业向河中排放污水，立即拍下了照片并向环保部门举报了该镇办企业的行为。,（,1,）“偷拍”和“偷排”这两种行为的性质是否相同？,（,2,）遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？,材料一：小李爱好旅游,有一次在旅游过程中看到一个军用港口,就,（,1,）这是两种相同性质的行为，都是危害国家安全的违法犯罪行为。,（,2,）维护国家安全不仅是公民的自觉行动，而且还是其应尽的法律义务。我们要积极同危害国家安全的行为作斗争，履行维护国家安全的义务。,（1）这是两种相同性质的行为，都是危害国家安全的违法犯罪行为,材料一：黄某，看上去貌不惊人，原本是某涉密科研机构的一名普通职员，然而他却从,28,岁开始，向国外间谍机构出卖情报，数量之大、范围之广、涉密之深，令人震惊。黄某因泄露国家秘密罪被判刑。,材料二：不久前，微信上曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、导弹车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。爱国，请为国保密！”,（,1,）材料中的黄某为什么会被批捕？,（,2,）材料二给我们什么启示？,国家安全法规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，黄某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。,材料一：黄某，看上去貌不惊人，原本是某涉密科研机构的一名普通,怎样履行维护国家安全的法律义务？,（,1,）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。,（,2,）每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。,怎样履行维护国家安全的法律义务？（1）我们要认真学习有关国,随堂演练,1,、维护国家安全，人人可为。下列做法正确的是（）,为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策,检举、制止危害国家安全的行为,只要不影响自身利益就不管,监督和维护国家安全工作的开展,A.B.C.D.,A,随堂演练1、维护国家安全，人人可为。下列做法正确的是（,2,、学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼祟祟在我国某军事基地又拍照又打听有关基地的情况。小林及时将此事报告了有关部门。小林履行了（）,A.,依法纳税的义务,B.,维护国家安全的义务,C.,提供优质公共服务的职能,D.,维护民族团结的义务,B,2、学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼祟祟在我国某军事基地又拍,3,、公民和组织应当履行维护国家安全的义务包括,(,),及时报告危害国家安全活动的线索,如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据,为国家安全工作提供便利条件或者其他协助,保守所知悉的国家秘密,A,B,C,D,D,3、公民和组织应当履行维护国家安全的义务包括()D,4,、某校大学生徐某被“境外投资咨询公司的研究员”收买，按照对方的要求在某军港拍摄军事设施和军舰，到船厂观察、记录在造在修船舰的情况，并将有船舰方位标识的电子地图做成文档提供给对方。最终，徐某被公安机关依法刑拘。对此，下列说法正确的是,(),徐某泄露了国家的军事情报,徐某的做法危害了国家安全，触犯了国家法律,这说明维护国家安全是公民的法定义务,这是一种发财致富的有效途径,A,B,C,D,A,4、某校大学生徐某被“境外投资咨询公司的研究员”收买，按照对,维护国家利益,一、人人都是维护国家安全的主角,1,、国家安全需要每个人作出贡献,2,、国家安全人人可为,二、履行维护国家安全的法律义务,1,、我国宪法和法律明确规定公民应当履行维护国家安全的义务,2,、善于识别危害国家安全的各种伪装。,课堂小结,维护国家利益课堂小结,辨析：,维护国家安全是成年人的事，与我们青少年无关。,课后作业,辨析：维护国家安全是成年人的事，与我们青少年无关。课后作业,