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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,你知道哪些水的特点？,拼装小轮,苏教版小学科学一年级下册 第二单元 水,5.,玩,转 小 水 轮,Wn zhun xio shuln,叶片,圆轴,支架,叶片,圆轴,支架,你有什么办法让它转动起来？,手拨、嘴吹,怎样利用水让小水轮转起来？,实验器材：,水槽、小水轮、钻大小孔的塑料瓶、塑料杯、毛巾,实验过程：,塑料杯内的水倒入塑料瓶，拧紧瓶盖，倾斜塑料瓶，从小孔出水，尝试让小水轮转动。注意出水孔的高度与支架的线圈齐平。,1、有秩序活动，不要争抢。,2、声音要小，别打扰其他小组同学。,3、尽量不要把水弄洒到桌面上，活动在水槽内完成。,4,、节约用水，循环使用。,5,、仔细观察，看有什么新发现。,活动要求：,2024/10/1,开始活动,活动结束,水从高处往下流动时，会产生一种力量，正是这种力量使小水轮转动起来。,实验说明：,流动的水有力量,观察到的现象：,流动的水使小水轮转动起来。,怎样利用水将小水轮转动得更快一些呢？,瀑布与小溪,龙头流水,水位低,水,位高,活动二：,在水量相同情况下，比较水位高、水位低小水轮的转速。,开始活动,活动结束,水量大,水量小,活动三：,在水位高度相同的情况下，比较水量大、水量小小水轮的转速。,开始活动,活动结束,洗车,人们借助流水的力量来,人们借助流水的力量来,说说你的收获，比比谁说的多。,shu hu,
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