1000以内数的认识课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1000,以内数的认识,382,元,204,元,230,元,一个一个地数，,10,个一是（）。,十,猜一猜，这里有多少个小方块呢？,十个十个地数，,10,个十是（）。,一百,一百一百地数，,10,个一百是（）。,一千,我要来挑战你们！,第一关：数一数,1,、同桌互数,一个一个地数,从,187,数到,205,2,、一个一个地数,（,1,）,536,的下一个数是（）。,（,2,）,387,的前一个数是（）。,（,3,）与,126,相邻的两个数是（）,和（）。,537,386,125,127,3,、,十个十个地数,从,380,数到,450,4,、小组互数,一百一百地数,从,300,数到,1000,800,一个一个地数,800,798,799,801,802,两个两个地数,800,796,798,802,803,三个三个地数,800,794,797,803,806,五个五个地数,800,790,795,805,810,十个十个地数,800,780,790,810,820,一百一百地数,800,600,700,900,1000,800,5,、按要求数一数。,第二关：,写作：,读作：,要求：,1,、写出这个数,2,、你能读出这个数吗？,3,、说一说这个数是由几个百几个十几个一组成？,126,由（）个百，（）个十，（）个一组成。,1,2,6,126,一百二十六,写作：,读作：,如果十位上没有珠子，就用“,0”,来占位。,读的时候直接读“零”。,304,由（）个百，（）个一组成。,3,4,304,三百零四,0,写作：,读作：,末尾有“,0”,不读。,580,由（）个百，（）个十组成。,5,8,580,五百八十,写作：,读作：,58,0,五百八十,写作：,读作：,3,0,4,三百,零,四,如果数位上没有珠子，就用“,0,”,来占位，,读的时候中间的“,0”,要读出来,，末尾的“,0”,不读,。,写作：,读作：,230,二百三十,写作：,读作：,四百零三,写作：,读作：,一千,403,1000,恭喜你们挑战成功！,羊羊课堂,判断,1,、,456,读作四五六 （）,2,、三百零九写作,390,（）,3,、,3,个百和,6,个十组成的数是,306,（）,4,、,610,是由,6,个百,1,个一组成的。,（）,5,、最小的三位数是,100,。（）,6,、,389,后一个数是,400,。（）,7,、,709,是由,7,个百和,9,个一组成的。（）,寻找幸运儿,1,、说出,496,后面连续的五个数。,496,、,2,、说出,890,前面连续的五个数。,、,890,3,、,7,个百，,6,个十组成的数是（）。,4,、个位上是,4,，十位上是,5,，百位上是,2,，这个数是（）。,497,498,499,500,501,885,886,887,888,889,760,254,猜一猜，五角星后面藏着哪个数字？,1,、,428,431 432,2,、,992 994 996,429,430,998,1000,3,、,200,198 197,199,196,4,、,350 400 450 550,500,1000,100,10,1,三位选手每人投,7,次，分数最高者获胜,1,号选手,331,1000,100,10,1,2,号选手,520,1000,100,10,1,3,号选手,502,2,号选手,520,380,元,提示二,:,在我们遇到困难或敌人时也可以拨打这个数,提示一,:,它的价格介于,100,与,200,之间。,110元,提示一,:,它的价格是一个三位数,每一位数上个数字相同,提示二,:,它的价格是一个最大的三位数,999元,想一想,由,6,2,0,组成的三位数有几个,?,看,谁,想得,又快又准！,要读零的有哪几个,?,不要读零的有哪几个,?,0,100 200,300,400,500,600,700,(,米,),小朋友们，通过这节课你有什么收获！,同学们这节课你有什么收获呢,!,欢迎大家来到数学王国！,