高考历史一轮复习人教版必修一-15课-国共的十年对峙课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/21,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/21,#,第,15,课 国共的十年对峙,【课程标准】:,掌握南昌起义的史实,理解南昌起义的意义,探究其原因;,掌握“工农武装割据”思想及实践;了解长征的史实,正确,分析遵义会议在党史上的地位,探究第五次反“围剿”失利的原因。,中共不断调整政策与中国国情相结合,体现了与时俱进的思想,说明了共产党的先进性;通过对长征精神的学习培养正确的人生观。,【重点难点】:,“工农武装割据”思想;红军长征、遵义会议。,大革命失败后中共面临怎样的困境?,国共的十年对峙,(,1927-1937,),材料一 “宁可错杀一千,不可放过一人”,汪精卫,材料二,1927,年“,412”,事变后,施存统产生了悲观失望的情绪,认为共产党已前途无望,决定脱离共产党,公开声明刊登在,中央日报,副刊上。,施存统:上海中国共产党早期组织成员之一,社会主义青年团第一任书记。,毛泽东说:“要发动群众,恢复工作,山区的上山,滨湖的上船,,拿起枪杆子,进行斗争,,武装保卫革命,。”,张太雷说:,“整军经武,,准备应变”,蔡和森说:“只有以进攻对付进攻,,以暴动对付暴动,,以政变对付政变,才能制胜一切敌人”,材料三 中共如何抉择?,国共的十年对峙,(,1927-1937,),武,装,斗,争,选择反抗,是一种担当,一声枪响,寻找正确的,革命方式,国共的十年对峙,(,1927-1937,),南昌起义,南昌,南昌起义,思考:,南昌起义爆发的社会背景是什么?,背景:,国民大革命失败。,中共从国民革命失败的惨痛教训里,认识到掌握军队的重要性,决定武装反对国民党反动统治。,思考:南昌起义有何特点?,特点:,中共开始独立领导武装斗争,创建人民军队。,攻打大城市,武装反抗国民党反动统治。,思考总结:,南昌起义在中国革命进程中有怎样的作用?,作用:,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;,标志着中共独立领导武装斗争,创建人民军队和武装夺取政权的开始。,一、武装斗争,(一)南昌起义:,1927,年,8,月,1,日,1,、背景,国民革命失败的惨痛教训,必须,掌,握革命的领导权和革命的武装,2,、特点,中共开始独立领导武装斗争、创建人民军队;,攻打大城市、,武装反抗国民党反动统治,3,、意义:,P70,最后一段,(,1,),打响了武装反抗国民党的第一枪,(,2,),奠定了新型人民军队的基础,南昌,汉口,八七会议,“,工农等民众团体均应受国民党党部之领导与监督,,工农武装队均应服从政府之管理与训练。武汉现有之武装纠察队,为避免政局之纠纷与误会,可减少或编入军队。”,陈独秀,(,1927年4月5日,汪精卫、陈独秀联合宣言,),上述材料反映了陈独秀为首的党中央在大革命期间的什么错误倾向?,取消了共产党的独立性和对革命的领导权,出卖了人民政权和人民武装。,思考:为了总结大革命失败教训,纠正陈独秀这种错误路线,中共中央采取了什么措施?,探究:,“,八,.,七会议”在怎样的形势下召开,?,做出了哪些重大决策,?,对党和中国革命的发展有何重大意义,?,背景:,国民革命中,陈独秀犯右倾错误使大革命失败。,南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。,决策:,清算了,错误,;,确定,总方针;,决定,动武装起义。,毛泽东提出,理论,3,、意义:,给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了,前进的方向,。,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,南昌,汉口,八七会议,2,、内容:,3,、意义:,给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了,前进的方向,。,(二)八七会议(,1927,年,8,月,7,日),纠正陈独秀的右倾错误;,确定总方针(土地革命,、,武装反抗);,决定秋收起义;,1,、地点:,汉口,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,南昌,汉口,井冈山,八七会议,(三)湘赣边秋收起义(,1927,年,9,月),3,、意义:,找到了新民主主义革命的正确道路即农村包围城市,最后夺取政权的道路。,2,、过程:,进攻长沙受挫,三湾改编,确立党对军队的绝对领导,文家市决策,放弃攻打长沙,向山区进军,进军井冈山(第一个根据地),1,、领导人:,毛泽东,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,一,.南昌起义,二,.,八七会议(,1927.8.7,汉口),三,.,秋收,起义(,1927.9.9,湘赣边,),南昌起义秋收起义广州起义合称,“三大起义”,都是攻打大城市(省会),-,受苏联城市中心道路的影响,都以失败而结束,说明城市中心道路在中国行不通,“,执著于城市,在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样。那就是已经成功的俄国革命,而俄国革命正是从城市开始的,并且在城市首先成功。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。”,-,陈旭麓,近代中国社会的新陈代谢,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,都是攻打大城市(省会),-,受苏联城市中心道路的影响,都以失败而结束,说明城市中心道路在中国行不通,中国,特殊国情,决定,社会性质:半殖民地半封建,经济基础:资义经济薄弱,自然经济占主导,阶级基础:无产阶级力量薄弱,农民阶级力量强大,政治特点:农村是敌人统治的薄弱地区,城市中心道路(俄),-,农村包围城市(中),高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,1930,年江西永丰土地调查情况,阶级成分,所占人口比,所占土地比,地主、富农,6%,80%,中 农,20%,15%,贫 农,60%,5%,雇农、手工业者,13%,0%,探究,:表格反映了怎样的历史现象?,在农村,地主拥有大量土地,而占人口大多数的农民却少地或无地。,探究,在这种情况下中国共产党怎样才能在,农村立足?,“如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就取得了战胜一切敌人的最基本条件”,毛泽东,探究,:中共为了立足在革命根据地采取,了哪些措施?,开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的,土,地革命。,领导根据地军民进行经济建设,努力发展生产。,探究(,4,):,革命根据地土地革命有什么意义?,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,1930,年江西永丰土地调查情况,阶级成分,所占人口比,所占土地比,地主、富农,6%,80%,中 农,20%,15%,贫 农,60%,5%,雇农、手工业者,13%,0%,探究,:表格反映了怎样的历史现象?,在农村,地主拥有大量土地,而占人口大多数的农民却少地或无地。,探究,在这种情况下中国共产党怎样才能在,农村立足?,“如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就取得了战胜一切敌人的最基本条件”,毛泽东,探究,:中共为了立足在革命根据地采取,了哪些措施?,开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的,土,地革命。,领导根据地军民进行经济建设,努力发展生产。,探究(,4,):,革命根据地土地革命有什么意义?,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,工农武装割据,土地革命,根据地建设,武装斗争,思想内涵,军事保证,核心根本,经济保证,二、土地革命,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,工农武装割据,土地革命,根据地建设,武装斗争,思想内涵,军事保证,核心根本,经济保证,井冈山根据地巩固扩大;,1930,年,全国建立十几个根据地,革命,武装十万人;,粉碎了敌人三次“围剿”;,中华苏维埃临时政府成立。,成功实践,二、土地革命,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,“,外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪,则决不能御外侮。”,蒋介石对国民党将领的训话,思考:,“外寇”、“内匪”各指什么?国民党对于内匪”各采取什么措施?,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,次序,国民党军队,中央苏区军队,比例,第一次,10,万多,4,万多,约,2.5:1,第二次,20,万,3,万多,约,7:1,第三次,30,万,3,万多,约,10:1,第四次,30,多万,7,万多,约,4:1,第五次,50,万,8,万多,约,6:1,红军第五次反围剿失败的原因是什么?,中央苏区五次反“围剿”敌我力量对比图,1,、敌我力量悬殊(直接原因),2,、左倾错误指导(根源),高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,(一)红军长征的原因,1,、直接原因:,第五次反围剿失利,2,、根本原因:,“左,”,倾错误,的指导,“左”的表现:,进攻中的冒险主义,防御中的保守主,义,退却中的逃跑主义,三、红军长征,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 国共的十年对峙,ppt【,公开课课件,】,高考历史一轮复习人教版必修一,15,课 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