部编人教版五年级下册语文《无名岛》优秀教学课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无名岛,部编人教本五年级下册语文,无名岛部编人教本五年级下册语文,同学们，看到课题，你有什么疑问？,新课导入,为什么叫“无名岛”？,这是一座孤零零漂在海上的小的可怜的岛,。,为什么以“无名岛”为题？,课文讲述的事情就发生在无名岛上。,同学们，看到课题，你有什么疑问？新课导入为什么叫“无名岛”？,部编人教版五年级下册语文无名岛优秀教学课件PPT,南海简介,南海，为南中国海（地理水域）、中国南海（中国领海）的简称，位于中国大陆的南方，是太平洋西部海域，中国三大边缘海之一，九段线内海域为中国领海，该海域自然海域面积约350万平方公里，其中中国领海总面积约210万平方公里，为中国近海中面积最大、水最深的海区，平均水深1212米，最大深度5559米。,南海南北纵跨约2000公里，东西横越约1000公里，北起广东省南澳岛与台湾岛南端鹅銮鼻一线，南至加里曼丹岛、苏门答腊岛，西依中国大陆、中南半岛、马来半岛，东抵菲律宾，通过海峡或水道东与太平洋相连，西与印度洋相通，是一个东北-西南走向的半封闭海。,资料链接,1轻声读文，画出文中生字新词。,2同桌互相检查读课文，注意生字要读准字音。,3,默读课文，你对课文有了哪些了解，还有什么疑问？准备与同学一起交流。,自学提示,1轻声读文，画出文中生字新词。自学提示,瞒,（,m,n,）,域,（,y,）,艇,（,t,ng,）,矛,（,m,o,）,盾,（,d,n,）,哼,（,heng,）,喉,（,h,u,）,咙,（,l,ng,）,勺,（,sh,o,）,搅,（,ji,o,）,舀,（,y,o,）,我会读,瞒（mn）域（y）艇（tng）我会,课文讲述了一件什么事,?,整体感知,课文讲述了一件什么事?整体感知,你从第,1,自然段捕捉了哪些信息？,无名岛树少、草少、土少,环境恶劣；有军队驻守,研读课文,你从第1自然段捕捉了哪些信息？无名岛树少、草少、土少环境,课文,2,36,自然段主要写了什么？,主要写了将军登上无名岛视察的经过以及战士在艰苦条件下热爱无名岛的思想感情。,研读课文,课文236自然段主要写了什么？主要写了将军登上无名岛视察,小组讨论交流，将军是个怎样的人？作者是从哪些方面描写将军的？你是怎么知道的？,将军是个关心战士、不搞特殊、不给海岛添麻烦的人。,小组讨论交流，将军是个怎样的人？作者是从哪些方面描写将军的？,那么，作者又是怎样写战士们热爱无名岛的呢？,从老家背土、拿蔬菜种子、中国版图式菜地、不畏艰苦,那么，作者又是怎样写战士们热爱无名岛的呢？从老家背土、拿蔬菜,你是从哪里看出战士们的生活条件艰苦的？,天气炎热；蔬菜很难生长；牙龈溃烂，嘴里起泡；一周吃一次蔬菜。,你是从哪里看出战士们的生活条件艰苦的？天气炎热；蔬菜很难生长,默读,37,38,自然段,（,1,）为什么战士们把菜地设计成“雄鸡形”？,祖国版图的形状像雄鸡一样。战士们把菜地设计成“雄鸡形”表达了他们强烈的热爱祖国的思想感情。,默读3738自然段祖国版图的形状像雄鸡一样。战士们把菜地设,（,2,）将军“看到那片雄鸡形的绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。”有什么象征意义？,象征祖国蒸蒸日上。,（2）将军“看到那片雄鸡形的绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起,说说你对课文最后一个自然段的理解。,这一自然段既表达了将军为无名岛战士所感动的崇敬心情，又表达了将军热爱祖国的思想感情。,说说你对课文最后一个自然段的理解。这一自然段既表达,这篇文章是按什么顺序记叙的？,按事情发展的顺序记叙的。,这篇文章是按什么顺序记叙的？按事情发展的顺序记叙的。,战士们为保卫祖国人民的安全，日夜坚守在小小的无名岛上。战士们不怕苦，不怕累的精神，他们热爱祖国，热爱无名岛的思想感情以及将军的高尚品质值得我们学习，让我们向他们致敬！,总结全文,战士们为保卫祖国人民的安全，日夜坚守在小小的无名岛上。,无名岛,驻守,将军视察,环境恶劣,关心战士,热爱海岛,不畏艰辛,不搞特殊,不添麻烦,背土 拿种子,课堂小结,无名岛驻守将军视察环境恶劣关心战士热爱海岛不搞特殊不添麻烦背,