中职学生电子电路图的识读课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电子整机产品装配与调试,项目2 电子电路图的识读,1.知识要求,（1）了解电子电路图的类型和作用。,（2）掌握电子电路图的读图步骤。,2.能力要求,（1）能对中等复杂程度的电路图进行分析，并能对常见故障做出正确判断。,（2）通过读图训练，熟练掌握各种常用电子元器件的符号。,（3）通过读图训练，学习使用电子器件手册的方法。,（4）了解查找器件资料的其他途径。,项目2 电子电路图的识读1.知识要求,【项目实施步骤】,1学习各种电子元器件的符号。,2学习各种典型电路图的标准画法。,3学习电子电路的读图步骤。,4实际进行电子电路图的读图训练。,5.对电路的常见故障进行判断分析，找出故障原因。,【项目实施步骤】1学习各种电子元器件的符号。,知识1 电子电路图的基本知识,2.1.1 电路原理图,电路原理图用于将该电路所用的各种元器件用规定的符号表示出来，并用连线画出它们之间的连接情况，在各元器件旁边还要注明其规格、型号和参数。电路原理图主要用于分析电路的工作原理。在数字电路中，电路原理图是用逻辑符号表示各信号之间逻辑关系的逻辑图，应注意的是，在逻辑符号上没有画出电源和接地线，当逻辑符号出现在逻辑图上时，应理解为数字集成电路内部已经接通了电源。,在电路原理图中，不同的元器件采用不同的电路符号，并且在电路符号的左方或上方都标出了该元器件的文字符号及脚标序号。脚标序号是按同类在图中的位置自左至右，自上而下的顺序编号。对于由几个单元电路组成的产品，必要时元器件顺序编号亦可按单元编制，可以在文字符号的前面加一个该单元的顺序号，并与文字符号写在同一行上。,知识1 电子电路图的基本知识 2.1.1 电路原理图,很多电原理图上还会设置元器件目录表，表中会汇总标出各元器件的位号、代号、名称、型号及数量，在进行整机装配时，应严格按目录表的规定安装。,电路图中使用的各种图形符号，不表达电路中每个元器件的形状或尺寸，也不反映这些元器件的安装和固定情况，因而一些辅助元件如紧固件、接插件、焊片、支架等组成实际仪器不可缺少的器件在电路图中都不画出。,很多电原理图上还会设置元器件目录表，表中会汇总标出各元器件的,1电路原理图中的连线,（1）实线,实线表达了在电路中的元器件之间的电气连接，用于连接各个图形符号。在电路图中的实线为了清楚和表达无误，有以下几点要求。,连线要尽可能画成水平或垂直线，斜线不代表新的含义。在说明性电路图中有时为了表达某种工艺思路特意画成斜线只表示电路接地点的位置和强调一点接地，如图2.1所示。,实线的相互平行线之间，距离不得小于1.2mm；较长的实线应按功能分组画，各组之间应留有2倍的线间距。实线如有分支时，一般不要从一点上引出多于3根的连线，如图2.2所示。,1电路原理图中的连线（1）实线,实线线条有粗细的区别时，如果没有特殊说明，不代表电路上电气连接的变化。,实线连线可以任意延长和缩短。,中职学生电子电路图的识读课件,（2）虚线,在电路图中的虚线一般是作为一种辅助线来使用，没有实际电气连接的意义。虚线有以下几种辅助表达作用。,虚线在电路图中表示元件之间的机械联动作用。,虚线在电路图中表示封装在一起的元器件。,虚线在电路图中表示对元件进行屏蔽，如图2.5所示。,虚线在电路图中的其他作用。例如表示一个复杂电路被分隔为几个单元电路，将印制电路板分成几个小板，这时一般都需要在图上附加说明。,（2）虚线 在电路图中的虚线一般是作为一种辅助线来使,中职学生电子电路图的识读课件,中职学生电子电路图的识读课件,2电路图中连线的省略与简化,在有些比较复杂的电路中，如果将所有的连线和接点都画出，则图形过于密集，线条多反而不易看清楚。因此采取各种办法简化图形或对线条进行省略，使画图和读图都比较方便。,2电路图中连线的省略与简化在有些比较复杂的电路中，如果将所,（1）连线的中断,在电路图中离的较远的两个元器件之间的连线，可以不直接画出，而用中断的办法表示，特别是成组的连线，用这种方法可大大简化图形,（1）连线的中断在电路图中离的较远的两个元器件之间的连线，可,（2）用单线表示多线,在电路图中，成组的平行线可用一根单线来表示，在线的交汇处采用在一根短斜线旁标注数字的方法来表示线的根数变化,（2）用单线表示多线在电路图中，成组的平行线可用一根单线来表,（3）电源线的省略画法,在由分立元器件组成的电路图中，电源接线可以省略，只标出接点，在由集成电路组成的电路图中，由于集成电路的管脚和使用电压都已固定，所以往往把电源接点也省去,（3）电源线的省略画法在由分立元器件组成的电路图中，电源接线,（4）同种元器件在电路图中的简化画法,（4）同种元器件在电路图中的简化画法,（5）同种功能块的简化画法,（5）同种功能块的简化画法,2.1.2 逻辑电路图,在数字电路图中，常常用逻辑符号来表示各种有逻辑功能的单元电路。在表达逻辑关系时，就采用逻辑符号而不画出具体电路连接成逻辑电路图,2.1.2 逻辑电路图在数字电路图中，常常用逻辑符号来表,1逻辑电路图的画法,逻辑电路图有理论逻辑图（又称纯逻辑图）和工程逻辑图（又称逻辑详图）之分。前者只考虑电路的逻辑功能，不考虑具体器件和电平的高低，常用于教学等说明性领域；后者则涉及具体电路器件和电平的高低，属于工程用图,1逻辑电路图的画法逻辑电路图有理论逻辑图（又称纯逻辑图）和,中职学生电子电路图的识读课件,2在逻辑电路图中的逻辑符号,2在逻辑电路图中的逻辑符号,3画逻辑电路图的基本规则,（1）符号统一,（2）出入顺序,（3）连线成组排列,（4）管脚标注,3画逻辑电路图的基本规则（1）符号统一,4在逻辑电路图中的简化画法,（1）同一组线可以只画首尾，将中间省略。由于这种电路图专业性很强，工程人员在读图时一般不会发生误解。,（2）采用断线表示法，即在连线的两端写上名称而将中间线段省略。,（3）将多线变单线，对成组排列的线，可采用在电路的两端画出多根连线而在中间则只用一根线代替一组线的画法，也可在表示一组线的单线上标出线的根数。,4在逻辑电路图中的简化画法（1）同一组线可以只画首尾，将中,2.1.3 电路方框图,电路方框图是将整个电路系统分为若干个相对独立的部分，每一部分用一个方框来表示，在方框内写明该部分电路的功能和作用，在各方框之间用连线来表明各部分之间的关系，并附有必要的文字和符号说明,2.1.3 电路方框图电路方框图是将整个电路系统分为若干,中职学生电子电路图的识读课件,2.1.4 电路接线图,电路接线图是将电路图中的元器件及连接线按照布线规则绘制的图，各元器件所在的位置上有元器件的名称和标号。在工厂生产的电子产品电路中，电路接线图就是印制电路板图。印制电路板图主要用于指导对电子设备的安装、调试、检查和维修,2.1.4 电路接线图电路接线图是将电路图中的元器件及连接,印制电路板图有两类,一类是将印制电路板上的导线图形按版图画出，然后在安装位置插上元器件,印制电路板图有两类 一类是将印制电路板上的导线图形按版图画出,读这种安装图时要注意以下几点。,（1）在板上的元器件可以是标准符号和实物示意图，也可以两者混合使用。,（2）对有极性的元器件，如电解电容的极性、三极管的极性一定要看清楚。,（3）对同类元件可以直接标出参数、型号，也可只标出代号，另有附表列出代号的内容。图2.16 印制板装配图之二,（4）对特别需要说明的工艺要求，如焊点的大小、焊料的种类、焊后的处理方法等技术要求，在图上一般都有标注。,读这种安装图时要注意以下几点。,还有一类印制电路板装配图不画出印制导线的图形，而是将元件的安装面作为印制板的正面，画出元器件的外形及位置，指导工人进行元件的装配插接,还有一类印制电路板装配图不画出印制导线的图形，而是将元件的安,读这种安装图时要注意以下几点。,（1）图上的元器件全部用实物表示，但没有细节，只有外形轮廓。,（2）对有极性或方向定位的元件，按照实际排列时要找出元件极性的安装位置。,（3）图上的集成电路都有管脚顺序标志，且大小和实物成比例。,（4）图上的每个元件都有代号。,（5）对某些规律性较强的器件如数码管等，有时在图上是采用了简化表示方法。,读这种安装图时要注意以下几点。,2.1.5 机壳底板图和设备面板图,这两种图是表达机壳底板上元件的安装位置和面板上各个操作旋钮、开关等元件位置的。机壳底板上元件的安装位置图表达了元件和部件在仪器设备中的位置。设备面板图是按照机械制图的标准绘制出来的，是指导操作人员安装在面板上的元件位置。设备面板图是工艺图中要求较高、难度较大的图，既要实现操作要求，又要讲究美观悦目，将工程技术人员的严谨科学态度同工艺美术人员的审美观点结合起来，才能使设备面板图达到上述要求。读这种图时要按照图中所标的各个元件位置将元件查找出来。,2.1.5 机壳底板图和设备面板图这两种图是表达机壳底板,2.1.6整机装配图,装配图是表示产品组成部分相互连接关系的图样。在图上可以按装入的零部件或整机的装配结构来完整地表示出产品的结构总形状。,装配图一般包括以下几项内容：,表明产品装配结构的各种视图。,外形尺寸、安装尺寸、与其他产品连接的位置尺寸，以及所需检查的尺寸和极限偏差。,装配时需借助的配合或装配方法。,在装配过程中或装配完毕后需要加工的说明。,其他必要的技术要求和说明。,2.1.6整机装配图装配图是表示产品组成部分相互连接关系的图,知识2 电子电路图的读图步骤和查找器件资料的途径,2.2.1 电子电路图读图的基本步骤,1先了解电路的用途和功能,2查清每块集成电路或晶体管的功能和技术指标,3将电路划分为若干个功能块,4将各功能块联系起来进行整体分析,知识2 电子电路图的读图步骤和查找器件资料的途径2.2.,2.2.2 查找器件资料的途径,要准确地识读电子电路图，非常重要的一个基本功就是会查阅器件手册。器件手册给出了器件的技术参数和使用资料，是正确使用器件的依据。器件的种类很多，其结构、用途和参数指标是不同的。在使用器件时，若不了解它的特性、参数和使用方法，就不能达到预期的使用效果，有时还会因器件的部分或某一项参数不满足电路要求而损坏器件或整个电路。由此可见，要正确地使用器件，先要了解其性能、参数和使用方法，而器件手册则提供了这些有用的资料。,能熟练地查阅器件手册，并经常查阅一些新的器件手册，可以不断了解许多新的器件，这些新器件所具备的特点和功能，往往可以使其被应用于某一实际电路中，解决一些过去无法解决的问题，促使研究工作向前迈进。经常查阅手册也可扩展知识，不断提高自身的技能。,2.2.2 查找器件资料的途径要准确地识读电子电路图，非,1器件手册的类型,常用的器件手册有常用晶体管手册、常用线性集成电路大全、中国集成电路大全、国外常用集成电路大全等,1器件手册的类型常用的器件手册有常用晶体管手册、常用,2器件手册的基本内容,（1）器件的型号命名方法,（2）电参数符号说明,（3）器件的主要用途,（4）器件的主要参数和外形,（5）器件的内部电路和应用参考电路,2器件手册的基本内容（1）器件的型号命名方法,3器件手册的应用方法,若已知器件的型号，查阅器件手册，可以查找出此器件的类型、用途、主要参数等技术指标。这在设计、制作电路时可对已知型号的器件进行分析，看其是否满足电路要求。,查阅手册时先根据器件的类别选择相应的手册，如根据器件的种类决定应查线性集成电路手册还是查数字电路手册，然后根据手册的目录，查出待查器件技术资料所在的页数，便可查到所需要的资料。,在手册中查找满足电路要求的器件型号，是器件手册的又一用途。查阅手册，首先要确定所选器件的类型，确定应查阅哪类手册；其次确定在手册中应查哪类器件的栏目。确定栏目后，将栏目中各型号的器件参数逐一与所要求的参数相对照，看是否满足要求，据此确定选用器件的型号,3器件手册的应用方法若已知器件的型号，查阅器件手册，可以查,2.2.3 查找电子器件的其他途径,1要掌握和了解权威的电子器件手册,2学会通过Intern